音樂教案幼兒園
作為一位杰出的老師，常常需要準備教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的音樂教案幼兒園，希望能夠幫助到大家。
音樂教案幼兒園1
1、教學目標
1、正確演唱歌曲《可愛的藍精靈》；
2、通過歌聲和動作大膽表現出“機靈活潑勇敢可愛的形象；
3、能自信地用語言簡單復述故事情節鍛煉語言能力。
2、學情分析
五年級學生生活范圍和認知領域進一步發展，體驗、感受與探索創造的活動能力增強，學生最喜歡律動與音樂活動，在這兩方面表現非常好，樂譜知識的學習部分學生仍不是很感興趣。
3、重點難點
1、正確演唱歌曲《可愛的藍精靈》；
2、通過歌聲和動作大膽表現出“機靈活潑勇敢可愛的形象；
4、教學過程
活動1【導入】可愛的藍精靈
師：我們來猜一猜這是什么聲音？
師：剛剛的游戲中，同學都已經猜到了，老師今天帶來的特別的聲音就是藍精靈。那么今天老師就要教大家學一首與藍精靈相關的經典動畫片主題歌曲。
活動2【講授】介紹故事背景和正反人物
師：故事講述了在森林的深處，生活著一群無憂無慮、快樂的小精靈，他們渾身藍色，所以叫藍精靈。他們住在自己村子里蘑菇屋里，精靈爸爸、精靈妹妹、苯苯、樂樂等使得精靈村每天都歡聲笑語。可是，在森林深處的城堡里住著一個邪惡的`巫師格格巫，他整天策劃著怎樣找到精靈村，活捉藍精靈們。藍精靈們當然不會坐以待斃，他們運用自己的智慧和格格巫展開了激烈斗爭。
師：接下來我們來認識一下格格巫，他是中年男性巫師，多數時間處于上身極度前傾地追逐藍精靈或得意洋洋地配藥二狀態之中。在著名動畫片《藍精靈》中，格格巫與其寵物阿茲貓兩個反派形象極其成功。藍妹妹是格格巫造的，原來想打入他們內部的間諜，后來被教育好了。
活動3【講授】初聽歌曲
師：讓我們再一起來聽聽音樂。在音樂里找找，你聽到的藍精靈是怎樣的？（請學生邊聽著音樂帶著這個問題去思考，舉手回答。）
活動4【講授】再聽歌曲
師：老師想請同學們一起再來聽聽這個曲子，注意曲子旋律的起伏，帶入你的情緒，我們一起感受一下精靈們帶來的音樂。想象自己是精靈中的一員，感受音樂中帶來的情緒。
活動5【講授】學唱歌曲
1、請學生跟著音樂，小小聲的跟唱。
2、教師教唱
活動6【活動】找一找
師：找一找曲子里出現的變音記號。
①升記號“#”—表示該音升高半音
②降記號“b”—表示將該音降低半音
③還原記號“ ”記號—表示將已升高或降低的音還原
活動7【活動】唱一唱
師；請學生找出歌曲中一樣有升記號的旋律。
在大屏幕中標注出，曲子里出現的旋律句子。請學生將這些句子單獨跟琴反復唱。
活動8【活動】打一打
師：請學生找出難點節奏。并說出節奏名稱，并敲打。
{節拍節奏，曲子為2/4拍。2/4拍的強弱規律是“強弱”，強調節拍并提醒學生拍子符號的寫作。“圓圈實心的為強拍，圓圈空心的為弱拍"
難點節奏的掌握：0 XX，X XX }
活動9【練習】表演
動作創編
活動10【練習】小結
藍精靈的故事告訴我們一些什么道理？
1、父母的所有心思、所有努力都是為了孩子能健康快樂的成長。
2、精靈們團結一致、勇敢捍衛家園的精神值得我們學習。
（故事中藍爸爸的努力，讓我們回過頭來看看同學們在生活中，爸爸媽媽不厭其煩一次又一次對我們的叮嚀、都是對我們最真切的關愛。那是需要我們去珍惜并且用心接受的。藍精靈們誓死捍衛家園，團結一致對抗惡敵的勇敢，也是我們要學習的。學校就像我們的另外一個家，班級的同學就是我們的姐妹兄弟，我們應該學會團結、友好相處，有困難的時候更要一起勇敢面對。）
活動11【作業】作業
節奏練習
復習歌曲
音樂教案幼兒園2
活動目標
1、樂于學習演唱歌曲，享受歌唱樂趣。
2、樂于傾聽豆子掉落時發出的聲音，激發想象力。
3、能用身體動作表現雨點，發展創造力。
活動準備
1、大小不同的豆子，盤子。
2、歌曲《滴答滴》。
3、不同的樂器。
活動過程
1、導入：出示一支裝滿豆子的盤子，桌上放一個盤子，讓豆子慢慢的掉落在盤子上，請幼兒說說聲音像什么？
教師分別在不同的吸管中放入大小不同的豆子，以制造不同的。聲音。
2、播放歌曲《滴答滴》，教師朗讀歌詞，然后與幼兒一起唱歌曲。
3、請幼兒自由選擇一種樂器，然后一起唱歌曲，并演奏樂器來代替歌詞“滴答滴”。
4、再次演唱歌曲，每當唱至“滴答滴”時，請幼兒用身體動作來表示雨點。
5、活動結束
活動反思
幼兒在活動中能唱歌曲《滴答滴》，能用樂器演奏唱歌，能放松地用身體動作表現雨點。
在示范唱的時候，教師應該把聲音唱的小些，并且聲音應該唱的有彈性一些，這樣更加形象的表現出小雨的感覺，在后面的樂器演奏時，演奏的'斷奏也可以做下鋪墊。
幼兒在動作模仿時，動作不太多，但是我們可以鼓勵幼兒大膽的表演表現。在幼兒表演出不同動作時及時給予肯定與表揚，幼兒會更加積極的區表演與創編。
幼兒園音樂教案。學習音樂可以培養幼兒的毅力、注意力、想象力。能刺激孩子大腦的發育，令他們的小腦袋變得更靈敏更協調，音樂和語言有著非常密切的關系，我們應該要培養幼兒學好音樂。
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