（精品）部編版一年級上冊《zh ch sh r》語文教案
作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的部編版一年級上冊《zh ch sh r》語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教學目標：
1.學會zh ch sh r 4聲母，讀準音，認清形，正確書寫。
2.學會zh ch sh r與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節，準確拼讀音節。
3.學會zhi chi shi ri 4個整體認讀音節。
4.認識個生字，會讀兒歌。
教學重點：
zh ch sh r的發音及zhi chi shi ri的整體認讀是本課的重點，也是本課的難點。
教具準備：
投影課件卡片
教學時間：
兩課時
教學過程：
第一課時
一、復習
（一）認讀整體認讀音節yi wu yu zi ci si。
�。ǘ⿵土暼匆鬵uo duo kuo zuo cuo suo。
二、學習聲母zh ch及其音節
�。ㄒ唬┛磮D，圖上畫了什么？
（二）觀察情境圖，初步感知“zh ch sh r”
1.師：故事發生在一個美麗的大森林里，是什么時候？
（相機出示“日出時”的“日”的卡片“r”）
2.圖上有哪些動物？
�。ㄒ活^獅子和兩只猴子。從而引出“獅子”的“sh”，相機出示卡片“sh”。）
3.這只兇猛的獅子想要干什么？
�。ㄏ胍孕『�。從而引出“吃小猴”的“ch”，相機出示卡片“ch”。）
4.獅子吃到小猴了嗎？為什么？
�。ㄒ驗闃渖系男『镉靡桓鶚渲Π堰@只小猴救上了樹。從而引出樹枝的“zh”）
（三）學習zh ch發音
1.范讀齊讀指名讀
2.讀zh――zhi，注意區分讀音的不同。
出示：zhī zhí zhǐ zhì
3.指名讀，開火車讀。
三、指導書寫
“zh”z占中格，h占中上兩格。書寫緊湊。
“ch”與“zh”寫法相近
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