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幼兒園體育踩影子中班教案
作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園體育踩影子中班教案，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1.練習在一定范圍內追逐躲閃跑。
2.能觀察同伴的位置并及時調整自己的動作追逐或躲閃。
3.對影子感興趣，愿意和同伴一起玩“踩影子”游戲。
4.提高動作的協調性與靈敏性。
5.鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗游戲帶來的快樂。
活動準備：
選擇有陽光的天氣開展活動。
活動重難點：
1.重點：練習在一定范圍內追逐躲閃跑。
2.難點：能觀察同伴的位置并及時調整自己的動作追逐或躲閃。
活動過程：
1.熱身活動，為游戲做準備。
師：請你觀察觀察自己和小伙伴的影子,它是什么樣的?
師：我們一起跟著音樂玩“與影子一起跳舞和“影子變變變”游戲吧! 引導幼兒充分活動身體各部位。
2.組織幼兒玩“踩影子”游戲，練習在一定范圍內追逐、躲閃跑。
(1)介紹游戲玩法:幼兒兩人一組，一個人踩影子，另一個人躲,練習在一定范圍內追逐、躲閃跑。
討論:怎樣才能踩到別人的影子?怎樣才能不讓別人踩到影子?
(2)提高游戲難度,引導幼兒多人玩“踩影子”游戲。
可先由教師當踩影子的人，引導幼兒練習四散躲閃跑，待幼兒熟練掌握后,請 1-3 個幼兒當踩影子的人繼續游戲，被踩到影子的幼兒與踩影子的幼兒互換角色，游戲重新開始。
3.放松活動，組織幼兒玩“影子造型”游戲。
師：剛才玩累了嗎?那請你停下來休息休息。
引導幼兒自己或與同伴合作,創造性地用身體動作表現不同動物，也可用手影表現，自由放松身體各部位。
教學反思
影子是幼兒生活中司空見慣的自然現象，但卻又是最易讓幼兒忽視的，因為幼兒的觀察是無意識的，我們應該將幼兒無意識的觀察與教師有意識的引導結合起來，走出教室，融入自然，關注幼兒生活，才能引起幼兒的極大學習興趣。
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