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小學一年級語文教案《學習真有趣》教學一等獎
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的小學一年級語文教案《學習真有趣》教學一等獎，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學一年級語文教案《學習真有趣》教學一等獎1
教學目標：
1、培養學生積極認真的學習態度。
2、認識到學習是件愉快的事，激發學生樂學、愛學的情感。
教學重點：
懂得學習的重要意義，激發學習的興趣。
教學難點：
掌握學習的.重要意義，養成好的學習習慣。
教具學具：
學生的作業本、書法、紙工、美術作品等
兒歌磁帶
教學過程：
一、交流匯報會
1、認識圓圓、盼盼兩個朋友
2、他們是怎樣學習的？
3、你能說說學習中有趣的事嗎？
討論匯報學習中的趣事
二、活動體驗
1、出示課件
2、比一比誰的本領大，大家露一手
3、教師總結
三、學習兒歌
1、教師示范讀兒歌，邊讀邊做動作
2、讓學生說說自己是如何學習功課的？
四、金點子大賽
1、出示課件，引導學生幫助找原因
2、“金點子大賽”，看看誰的辦法最多
3、匯報、交流
五、現場書法比賽
六、教師總結
小學一年級語文教案《學習真有趣》教學一等獎2
教學目標：
1、培養學生積極認真的學習態度。
2、認識到學習是件愉快的事，激發學生樂學、愛學的情感。
教學重點：
懂得學習的重要意義，激發學習的興趣。
教學難點：
掌握學習的重要意義，養成好的'學習習慣。
教具學具：
學生的作業本、書法、紙工、美術作品等
兒歌磁帶
教學過程：
一、交流匯報會
1、認識圓圓、盼盼兩個朋友
2、他們是怎樣學習的？
3、你能說說學習中有趣的事嗎？
討論匯報學習中的趣事
二、活動體驗
1、出示課件
2、比一比誰的本領大，大家露一手
3、教師總結
三、學習兒歌
1、教師示范讀兒歌，邊讀邊做動作
2、讓學生說說自己是如何學習功課的？
四、金點子大賽
1、出示課件，引導學生幫助找原因
2、“金點子大賽”，看看誰的辦法最多
3、匯報、交流
五、現場書法比賽
六、教師總結
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