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幼兒園大班美術教案《客家涼帽》

時間：2023-08-01 18:44:03 美術教案我要投稿

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幼兒園大班美術教案《客家涼帽》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班美術教案《客家涼帽》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班美術教案《客家涼帽》

幼兒園大班美術教案《客家涼帽》1

　　活動目標：

　　1、知識經驗：認識客家涼帽，知道客家涼帽的造型與作用。

　　2、方法技能：學習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。

　　3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。

　　4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

　　重點：

　　學習用剪紙和畫花邊的方法裝飾客家涼帽。

　　難點：

　　運用各種方法創造性地裝飾客家涼帽。

　　活動準備：

　　裁剪成涼帽狀的卡紙、皺紙第位幼兒一份；彩色筆、膠水、剪刀、彩紙；自制客家涼帽、客家涼帽的PPT課件、客家音樂。

　　活動過程：

　　開始部分：老師在客家音樂的伴奏下，帶著客家涼帽入場，引起幼兒興趣，從而引入活動。

　　主體部分：

　　1、欣賞客家涼帽（PPT課件）。

　　T：你知道這是什么？它的名字叫什么？

　　T：客家涼帽與我們平常的帽子有什么不同？

　　T：想一想，為什么涼帽周圍的'邊沿要掛圍布？頭頂為什么是空的？

　　T：如果讓你來制作客家涼帽，你會什么樣做？

　　小結：客家婦女經常帶這種能遮擋陽光又涼爽宜人的涼帽在戶外勞動。涼帽周圍的邊沿掛著折疊均勻的圍布，有黑色的、藍色的、白色的、花色的，遠遠望去，像是一朵朵美麗的鮮花在田野里盛開。

　　2、教師講解示范，交代要求。

　　（1）用剪紙裝飾：用剪刀把彩紙剪出各種好看的紙花，用膠水粘岾在涼帽上，然后用彩色筆畫出不同的花邊和紋樣。

　　（2）裝飾好后，在涼帽邊沿周圍用皺紙粘上帽裙。（可以折疊起皺粘，或剪成流蘇狀。）

　　3、幼兒制作，教師指導。

　　要求：

　　（1）保護清潔，紙屑放在籃子里；使用剪刀時注意安全。

　　（2）要畫出各種不同的花邊、圖案。

　　（3）剪出各種好看的剪紙，貼在帽子上。

　　（4）帽裙可以折疊起皺貼粘，或剪成流蘇狀。

　　結束部分：展示作品，欣賞與評價。

　　評價重點：構圖飽滿，設計有創意、有特色，色彩搭配鮮艷。

　　延伸部分：戴上自己做的客家涼帽，伴著客家音樂跳舞或走秀。

　　活動反思；

　　孩子是活動的主體，教師只是教學活動的組織者、指導者和參與者，因此，在整個活動中，以體驗為軸線，充分體現教師的積極引導與孩子的主動探索。

　　我們以孩子已有的生活經驗為基礎，緊扣刷牙的主題，以出示實物觀察、討論器具形狀、情景表演為手段，注重趣味性、層次性，更注重實踐性。盡量引導學生觀察、體驗、探究、思考，調動孩子多種感官參與學習，從根本上改變學生被動學習的局面，讓他們在生活中、游戲中輕松愉快地學習繪畫，從而達到樂學、會學、創造性學習的境界。