小班音樂教案小小螢火蟲

小班音樂教案小小螢火蟲

　　作為一位杰出的教職工，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的小班音樂教案小小螢火蟲，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班音樂教案小小螢火蟲1

　　活動目的：

　　1、學習歌曲《螢火蟲》，在游戲當中學會唱這首歌曲。

　　2、在學習歌曲的同時，做些動作，來表達自己的情感。

　　3、小朋友們一起學習歌曲《螢火蟲》，學會互動和合作，這樣可以讓自己的情感得到升華。

　　4、初步學習用對唱的方式演唱歌曲。

　　5、在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。

　　活動準備：

　　戴在手腕上的花。

　　活動過程：

　　1、老師將螢火蟲這一主題倒入，比如說給孩子們猜謎語。

　　2、學習歌曲以及相對應的'動作。

　　3、老師來示范演唱歌曲，然后將歌曲分解。

　　4、讓小朋友多練習幾遍，直到孩子學會。

　　5、小朋友跟老師一起演唱歌曲，并且談一談自己對歌曲的感受。

　　課后反思：

　　這是一首非常好聽的歌曲《螢火蟲》，主要目的是讓幼兒感應歌曲短短長的樂句，幼兒通過紗巾的擺動以及其他的肢體動作來表現此曲的優美意境。在活動中，我通過游戲來滿足孩子各種情感需要和發展。如：小手指變成螢火蟲跟著音樂到處飛等。在整個游戲中我引導幼兒用自己的身體各種肢體動作來進行創造性表演。在這節音樂教學活動中選材方面適合我班幼兒的年齡特點，對螢火蟲的形象孩子都很愿意去模仿。活動中孩子的參與性較以往積極，能大膽表演。在活動的設計上思路清晰，過渡自然、大方、親切，與幼兒建立平等、融洽的關系，使幼兒學得輕松、愉快。

小班音樂教案小小螢火蟲2

　　游戲目標：

　　1、了解螢火蟲的生活習性，激發幼兒對螢火蟲的喜愛。

　　2、模仿螢火蟲飛翔時的動作。

　　3、培養幼兒耐心完成任務的`習慣，享受折紙活動的樂趣。

　　4、培養幼兒耐心完成任務的習慣，享受折紙活動的樂趣。

　　游戲準備：螢火蟲錄像

　　游戲過程：

　　舞蹈：小小螢火蟲1-2小節：雙手手腕交叉，手背朝上放在胸前，快速搖頭，小碎步。

　　3-4小節：動作同1-2小節，身體往左和右傾斜。

　　5-8小節：半腳尖壓腳跟，雙手上舉做捏攏放開。

　　9-11小節：雙手前伸，手指相對做個圈，碎步轉一圈。

　　12小節：半蹲停住，頭向左倒，兩手指相對做小燈籠停在左臉旁。

　　課后反思：

　　這是一首非常好聽的歌曲《螢火蟲》，主要目的是讓幼兒感應歌曲短短長的樂句，幼兒通過紗巾的擺動以及其他的肢體動作來表現此曲的優美意境。在活動中，我通過游戲來滿足孩子各種情感需要和發展。如：小手指變成螢火蟲跟著音樂到處飛等。在整個游戲中我引導幼兒用自己的身體各種肢體動作來進行創造性表演。在這節音樂教學活動中選材方面適合我班幼兒的年齡特點，對螢火蟲的形象孩子都很愿意去模仿。活動中孩子的參與性較以往積極，能大膽表演。在活動的設計上思路清晰，過渡自然、大方、親切，與幼兒建立平等、融洽的關系，使幼兒學得輕松、愉快。

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