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    小班美術親子教案

    時間:2023-02-02 14:47:03 美術教案 我要投稿

    小班美術親子教案

      作為一名教學工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小班美術親子教案 ,希望能夠幫助到大家。

    小班美術親子教案

    小班美術親子教案 1

      為了激發幼兒感受美、表現美、創造美的情感,體驗自由表達和親子創作的快樂,培養孩子"從小講究衛生,保護環境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環保靠大家"的理念,結合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動方案如下:

      一、親子繪畫主題:"美麗家園快樂成長"

      二、活動對象:各班幼兒和家長

      三、活動目標:

      通過開展慶祝"六一"系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的'亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。

      四、活動準備:

      1。油畫棒、水彩筆、水粉2。剪刀、膠棒3。硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼4。一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5。各類適合活動的音樂。

      五、活動細則:

      1、參賽畫紙規格:、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規則。

      4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節約,變廢為寶"為主。

      5、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。

      6、由于活動室較小,家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

      7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。

      8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。

    小班美術親子教案 2

      幼兒對手工活動很感興趣,對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動,借這次親子活動設計了這個美術親子活動,希望通過這次活動不但培養幼兒的審美情趣和動手能力,更拉近幼兒與家長之間的'距離,增加親子之間的合作,同時培養幼兒的環保意識,體驗成功帶來的愉悅。

      活動目標

      1、培養幼兒對美工活動的興趣,體驗成功帶來的愉悅。

      2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動,發展幼兒的手眼協調能力、觀察力和動手操作能力。

      3、初步培養幼兒的環保意識和合作意識,體驗與家長合作的快樂。

      活動準備

      1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

      2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。

      活動過程

      一、出示衣服范例,引起幼兒的興趣。

      1、師:小朋友看,這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

      2、幼兒自由講述

      二、出示圖畫紙

      1、師:那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服,老師請你們當設計師,把它設計得漂漂亮亮的好嗎?

      2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

      三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。

      1、請家長裁剪,幼兒裝飾。

      2、鼓勵幼兒大膽制作,注意色彩。

      3、制作完后,請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品,給她們以成功的體驗。

    小班美術親子教案 3

      【活動目標】

      1、嘗試使用多種材料和臍橙等材料表現人的表情特征。

      2、樂意用自然材料進行創作,體驗親子創作的樂趣,感受成功的喜悅。

      【活動準備】

      (一)經驗準備:幼兒通過日常生活中的觀察,初步了解人的表情特征;幼兒在家長的帶領下欣賞人物的表情特征。認識臍橙及摘臍橙、品嘗臍橙的經驗。

      (二)物質準備:

      (1))小布袋一個(里面裝有一個臍橙)。

      (2)臍橙、彩筆、毛線、橡皮泥、紙杯、毛線、勾邊筆、動物卡通圖片等。

      【活動過程】

      一、出示小布袋,激發幼兒參與活動的興趣。

      1、討論:小朋友們,請你們猜一猜這個鼓鼓的口袋里面會是什么。教師提示:它是一種水果,跟桔子長的很像,身上有個小小的肚臍眼(出示希沃課件臍橙)

      2、觀察臍橙外形,引導幼兒大膽想象。

      討論:它是什么呀?你覺得它長得像人身上的什么部位?

      3、播放希沃課件《臍橙表情圖》,引導幼兒欣賞。

      討論:你喜歡哪個臍橙娃娃?它是什么表情的?你能學一學嗎?請你說說你喜歡的娃娃用了哪些材料。

      小結:它身上有橡皮泥、毛線等。

      師幼討論臍橙娃娃的制作步驟。

      討論:你能說、說臍橙是怎么變成有表情的臍橙的嗎?

      小結:原來,我們可以用橡皮泥制作眼睛、嘴巴,粘上毛線作為頭發,使臍橙變成各種表情。

      4、幼兒和家長大膽創作不同表情的`臍橙娃娃,教師巡回指導。

      引導語:請每人選擇一個臍橙,運用各種材料進行創作,制作臍橙娃娃。

      引導幼兒自由創作,注意關注幼兒的需要,用游戲性的語言進行指導。

      5、欣賞、分享幼兒作品。

      討論:你的臍橙娃娃是什么表情?你最喜歡哪個臍橙娃娃?為什么?

      【活動延伸】

      游戲活動:開展“臍橙娃娃戴帽子”活動,引導幼兒設計與繪畫不同顏色的帽子。

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