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    二年級國慶節主題班會教案

    時間:2022-09-16 08:45:21 班會教案 我要投稿
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    二年級國慶節主題班會教案模板(通用5篇)

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的二年級國慶節主題班會教案模板(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

    二年級國慶節主題班會教案模板(通用5篇)

      二年級國慶節主題班會教案1

      一、活動目標

      1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色,激發幼兒熱愛家鄉音樂文化的情感。

      2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

      3、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

      4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

      二、活動準備

      1、環境創設:師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關資料,收集有關泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內。

      2、材料準備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

      3、邀請南音演奏樂隊。

      三、活動過程

      1、展示自己收集到有關南音的材料,交流相關知識,同時激發幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

      2、邀請老人協會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風特色及音樂性質。師引導幼兒共同小結:這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

      3、再次欣賞,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質。

      (1)幼兒欣賞音樂要求:

      ①你看到哪些樂器在演奏呢?

      ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

      (2)幼兒自由探究要求:

      ①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

      ②愛護樂器。

      (3)分享探究成果

      ①你看到的`樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

      ②它是怎么發出聲音的呢?

      4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。師小結:這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現好了,我們班就是最棒、最歷害的。

      5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發幼兒表演舞獅、跳舞等。

      6、活動延伸在表演區投放南音的樂曲,引導幼兒繼續感受南音的曲風特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發幼兒表現音樂的勇氣和興趣。

      二年級國慶節主題班會教案2

      設計意圖:

      又是一個秋高氣爽的季節,一年一度的中秋、國慶佳節的來臨,使得國人各個喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。

      每當這個時候,到處都張燈結彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件,因此,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。

      通過主題知識的積累,孩子們都知道祖國媽媽的生日是:十月一日國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識,但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關國慶的、祖國的知識,這些可從孩子的日常交談中發現。

      如很多孩子會問:

      “為什么會有國慶節?”

      “國旗上為什么會有五顆星?”

      “五顆星星代表什么意思?”

      于是,在這個節日來臨之即,我們建議家長與幼兒一起收集關于國慶節的書籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。

      借助家長的資源,我認為,幼兒在長假后肯定能經歷很多,積累很多有關的知識、經驗。這樣,就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達和表現自己的情感,進一步增強幼兒情感的體驗,使幼兒更加了解我們的國慶,從而更加熱愛我們的'祖國。

      內容與要求:

      1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。

      2、知道自己是中國人,能積極、主動地與同伴一起分享自己有關的經歷與認識,萌發愛祖國的情感。

      活動過程:

      一、導入:

      國慶節前,老師給了你們一個任務,是什么任務?(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

      二、翻蓋樂:

      1、師出示“翻蓋樂”:

      1)師:我想翻紅色的第四個,怎么說?(第一排,第四個)

      翻開后:看,五星紅旗在哪里飄揚?

      2)老師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)

      翻開后:五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

      3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

      4)老師請幼兒翻第四排,第四張。

      翻開后,是空白的。

      師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什么?(擴散幼兒的經驗)。

      三、觀看“升旗儀式”:

      1、你在哪里看到過升旗儀式?

      2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

      提問:

      a、你看到了什么,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

      b、為什么升國旗時人們一動也不動?

      四、觀看幻燈:

      1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?

      觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員身上裹住的五星紅旗等

      2、你怎樣為國爭光?

      五、辨別國旗

      1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

      2、認識五星紅旗。

      二年級國慶節主題班會教案3

      教學形式:

      團體或小組教學

      教學方法:

      情景表演法 演示示范法

      教學目標:

      1. 認識國旗,知道升國旗,奏國歌時,應肅立、行注目禮。

      2. 培養幼兒對祖國的情感。

      核心要素:奏國歌 升國旗 應脫帽 要敬禮

      唱國歌 須肅立 愛祖國 要牢記

      活動準備:

      1.中國國旗一面、其他國家的國旗若干。

      2. 國歌磁帶、錄音機。

      3. 欣賞歌曲“國旗 國旗 多美麗”。

      4. 故事《岳母刺字》以及圖片一張。

      基本過程:

      (一) 導入活動:

      出示各國國旗,讓幼兒找出中國的國旗,引出活動主題。

      (二) 關鍵步驟:

      1. 認識五星紅旗。

      (1) 提問:五星紅旗的旗面是什么顏色的?(紅色)旗面上有什么圖案?(有五角星)五角星是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

      (2) 討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?知道五星紅旗是我們國家的國旗,它代表中華人民共和國。

      (3) 提問:你有沒有看到過升旗儀式?(看到過,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上在學校也有升國旗儀式)你在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學里面……)說一說國旗是怎樣升起的?(由護旗隊護旗,由升旗手升旗,其他人行注目禮。

      2. 參加園內升旗活動,知道升國旗時要立正、嚴肅,并要向國旗行注目禮。

      3. 參加完升旗儀式后提問。

      (1).在升旗時,大家是怎樣行禮的?站立端正、不講話、行注目禮。

      (2).你們知道少先隊員、軍人是怎樣行禮的嗎?(行少先隊禮和行軍禮。)

      4.學習歌曲《國旗 國旗 多美麗》。

      5.故事欣賞:

      教師講述歷史典故《岳母刺字》。通過故事的'講述,使幼兒知道岳母和岳飛“精忠報國”的感人故事,從而激發幼兒的愛國熱情。

      活動延伸:

      1. 認識國徽的活動。

      2. 觀看影片片段,欣賞國歌。

      3. 游戲:國旗連連看。

      認識幾個常見國家的國旗,進行連線游戲。

      4. 拓印活動:

      拓印一元硬幣后面的國徽圖案。

      5. 制作國旗,用皺紋紙折成花朵,在幼兒園舉行的升旗活動中,將自己親自制作的禮物獻給幼兒園。

      家園互動:

      1. 帶孩子一起參加一次升旗儀式,體會升旗的莊嚴和肅穆,加深幼兒對祖國的情感。

      2. 教幼兒歌唱國歌,在日常生活中引導孩子愛護國旗,尊敬國旗。

      3. 請家長參考《禮儀教育幼兒用書》第三冊的第68頁,給孩子介紹有關國旗、國徽和國歌的相關知識。

      注意事項:

      升旗儀式的組織要嚴謹,營造一個肅穆莊嚴的氛圍。

      二年級國慶節主題班會教案4

      為了使大家過一個愉快而又安全的“十一”長假,嚴防安全事故發生,確保生命及財產安全,我強調一下國慶節期間安全注意事項,要求同學們做到:

      一、遵守交通規則,注意交通安全。

      1、在公路上行走要靠邊行,騎車的必靠右走。

      2、不準在公路上、街道上追逐、打鬧、做游戲等。

      3、不準追逐、攔、爬機動車輛,不乘座“三無”(無行駛證、無駕駛證、無保險)和超載車輛等。

      4、橫過公路和下車時必看清左右兩頭有無車輛,更不得突然橫穿公路和翻越欄桿,不與機動車搶行。

      5、無駕照不得駕駛摩托等機動車,更不得駕駛“三無”車輛。

      6、來校和回家時,有同伴的同學要結伴同行,不得在路上逗留、玩耍;回校離校期間,不乘座摩托車和三輪車。

      二、旅游、活動安全

      假期外出旅游應加強安全防范措施,防止意外傷害。

      1、不要私自參加旅游,做到結伴同行或有家長陪護。

      2、不要私自到礁石、海邊等區域玩耍。

      3、住酒店、旅館時應先熟悉住宿環境,特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。

      4、外出旅游時不要掉隊。

      5、參加體育活動前應先檢查活動環境,確保周邊安全的情況下,然后再進行鍛煉。

      6、合理安排作息時間,保證充足睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦,不模仿電視或游戲中的暴力行為。

      7、不要到河塘、水庫、海邊玩耍或游泳。

      8、國慶期間,街上游人較多,尤其是有文藝演出活動或者逛商場時,同學們要注意遠離人員密集的場所,避免擁擠和踩踏的事件的發生。

      三、治安安全

      1、遵紀守法,遵守社會公德,不賭博,不參加封建迷信活動。

      2、不進舞廳、網吧、游戲廳等中學生不宜進入的地方。

      3、正確處理同學間的關系,交友要有選擇,生活要有規律,不要與社會閑散人員交往。

      4、不與陌生人交往,以免被拐騙和受到傷害。

      四、防火、防盜、防煤氣中毒。

      (一)防火、防煤氣常識

      1、熟悉住所地理環境,確保通道在任何時候都暢通無阻;

      2、了解居住地消防設備及使用方法;

      3、切勿使電路超負荷,如需增加室內電器,必須由具有上崗證的電工進行安裝;

      4、室內切勿存放任何易燃易爆等危險物品;

      5、應向家庭成員指示電源總開關所在,如遇火災,及時切斷電源;

      6、使用燃氣時,應將窗戶盡量打開,以防萬一燃氣泄漏時發生意外。停止使用煤氣時,應關閉其總開關;

      7、定期檢查電器、電線及接駁燃氣的`膠喉,如發現損壞時,要立即更換;

      8、若發生火災,應保持冷靜,立即向消防部門報案,并正確告知起火點和火勢;

      9、安全燃放煙花爆竹,預防一氧化碳中毒。

      10、注意廚房用火安全,及時檢查煤氣滲漏情況,做到及時關閉閥門。

      11、不同種類的燃燒物應用不同種類的滅火器撲火:木、紙等物燃燒應用加壓水力滅火器;油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時應用干粉或泡沫滅火器;電線、電器、馬達燃燒應用干粉或二氧化碳滅火器;

      (二)防盜常識

      1、出門隨手關好門窗;

      2、家里裝有報警設備的,出門時將家內的報警器置于警戒狀態;

      3、提高防衛意識,不要隨意讓陌生人進入樓道電子門;

      4、一旦發生盜賊入室,及時報警,并保護好現場,如有人在現場,應保持冷靜,靈活與盜賊周旋,暗中啟動緊急鍵向管理中心求救或伺機報警。

      五、飲食衛生安全。

      1、飲食要注意合理營養,切忌暴食暴飲。

      2、飯后休息半小時再從事體育運動。

      3、不買街頭或小店“三無”食品,不吃腐朽變質的食物,以免食物中毒,購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等。

      4、預防紅眼病和呼吸道疾病。

      六、用電安全。

      1、自覺遵守安全用電規章制度,禁止私拉電網、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。

      2、曬衣服的鐵絲不要靠近電線,以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外,還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。

      3、不要玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電氣設備,不要到電動機和變壓器附近玩耍,不要爬電桿或搖晃電桿拉線,不要在電線附近放風箏,萬一風箏落在電線上,要由電工來處理,不要自己猛拉硬扯,以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥,以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。

      4、發現落地的電線,離開10米以外,更不要用手去拾。同時,要設法看護落地電線,并請電工來處理,以防他人走近而發生觸電。

      5、在雷雨時,不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍,以免因跨步電壓而造成觸電。

      總之,要求大家不僅自己要時時講安全,處處講安全,還要將有關知識向家長和村民做宣傳,以促進社會的安定和團結。同學們多一份防患意識就多一份安全,也讓家長和老師多一份安心。

      二年級國慶節主題班會教案5

      祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國,對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國,對自己命運息息相關的祖國,誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢!特別在共產黨領導下的新中國,是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來,多少支美好的歌,多少首贊美的詩,多少個動人的故事,都和"中國"這兩個字緊緊地連在一起。

      一、活動目的

      我們這個班會主要是為了激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

      二、活動準備:

      組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料;學生討論形成本次主題班會的具體實施方案;根據討論出來的具體方案,動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈,認真準備進行表演。

      1、活動時間:20XX年9月29號下午第三節

      2、活動地點:活動教室

      三、主持人說:

      老師們、同學們:下午好!在這清風爽人,丹桂飄香的金秋里,在品味祖國繁榮的累累碩果,孕育未來騰飛生機的日子里,我們歡聚一堂,用我們的`歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大

      祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌,去迎接新世紀新一輪的挑戰。現在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月:

      節目表演(節目單還在準備中)

      四、班會總結:真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,愛國不是口頭上的語言,我們要坐在實際行動上,為了體現我們的愛國熱情我們要積極行動起來,規范自己的言行奧。

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