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小班音樂教案寶寶不怕冷
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編為大家收集的小班音樂教案寶寶不怕冷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
引導幼兒初步感受《寶寶不怕冷》的歌曲旋律，理解歌詞，愿意聽音樂唱歌曲。
引導幼兒體驗歌曲中寶寶不怕冷的感受，愿意堅持參加鍛煉。
活動準備
對冬天季節特征有一定的體驗。
活動流程
一、回憶生活經驗，引出歌曲
T：現在是什么季節?北風吹會發出什么聲音?北風吹在身上有什么感覺?我們怎么樣讓自己變得暖和起來?
二、聽歌曲，理解歌詞
T：歌曲里的寶寶是怎么鍛煉身體的?老師唱出歌曲中的樂旬進行小結。
三、唱歌曲
T：我們來數數有多少寶寶在鍛煉身體?引導幼兒聽辨旋律節奏拍手，有一個音拍一下手。
T：我們也來學學寶寶鍛煉身體好。引導幼兒輕聲跟唱，熟悉歌詞。
T：寶寶先干什么?接著干什么?最后怎么鍛煉?
(分段唱歌曲，節奏合拍。)
四、再次唱歌曲，動作表演。
操作提示
在本次活動中重點引導幼兒感受鍛煉的樂趣，可用各種方法鍛煉身體，在初步會唱歌曲后，可將歌詞創編，并結合動作表現作為后續活動。例如：小腳小腳踢足球，天天鍛煉身體好；小手小手甩甩甩，天天鍛煉身體好，引導幼兒使用拍、跳、滾等動詞創編。
設計依據
天氣一下子變冷了，孩子們每當戶外體鍛時有的把手藏在口袋里；有的縮著脖子站著不動；還有的嘁“好冷好冷”。他們出外鍛煉的積極性明顯下降，一到教室活躍的氣氛又展露出來。針對孩子們的這個現象，教師利用孩子們喜聞樂見的歌曲，引導孩子了解各種各樣鍛煉身體使身體熱起來的方法，感受鍛煉的樂趣，鼓勵幼兒冬天不怕冷，堅持鍛煉身體。
作品簡析
這首歌曲主要是為了引導幼兒冬天堅持鍛煉，歌曲由五個音組成，可以在幼兒對五聲音階音高有了初步高低感知后演唱，對五聲音階音高作進一步的鞏固。
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