- 相關推薦
大班音樂夢幻曲教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的大班音樂夢幻曲教案，歡迎大家分享。
大班音樂夢幻曲教案1
活動目標：
1、體驗和享受音樂如詩如夢的意境，了解小提琴及其音色的特點。
2、學習用夢幻般的語調表現音樂的意境，并創編相似的簡短語言隨樂表演。
3、安靜地傾聽，投入地欣賞與體驗。
4、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
重點：
體驗和享受音樂如詩如夢的意境，了解小提琴及其音色的特點。
難點：
用夢幻般的語調表現音樂的意境，并創編相似的簡短語言隨樂表演。
活動準備：
1、音樂磁帶。
2、梨子和小提琴的實物或圖片。
3、教師能熟練地有表情地講述故事。
活動過程：
1、復習歌曲《家》。
（1）有表情地齊唱，唱出歌曲中的連貫抒情與跳躍歡快。
（2）討論用領唱齊唱的方法演唱歌曲。
2、欣賞樂曲《夢幻曲》。
（1）教師出示梨子和小提琴幫助幼兒了解小提琴的形狀、名稱、演奏方法和音色特點。
（2）教師跟隨音樂，用夢幻般的表情背誦故事。
（3）教師組織幼兒歸納故事的'主要內容。
（4）教師與幼兒用夢幻的聲調練習朗誦。
（5）隨著音樂朗誦以上句子。
（6）幼兒邊聽音樂，邊做拉小提琴的模仿動作，同時幼兒志愿者朗誦以上句子。
3、創編活動。
（1）幼兒參照上面的句子結構說一句自己的話。
（2）幼兒志愿者隨音樂用夢幻的聲調說自己創編的話。
4、復習舞蹈《快樂的阿依古麗》。
教學反思：
在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。
大班音樂夢幻曲教案2
活動目標：
1、體驗和享受音樂如詩如夢的意境，了解小提琴及其音色的特點。
2、學習用夢幻般的語調表現音樂的意境，并創編相似的簡短語言隨樂表演。
3、安靜地傾聽，投入地欣賞與體驗。
4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5、愿意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。
活動準備：
1、音樂磁帶。
2、梨子和小提琴的實物或圖片。
3、教師能熟練地有表情地講述故事。
活動過程：
1、復習歌曲《家》。
(1)有表情地齊唱，唱出歌曲中的連貫抒情與跳躍歡快。
(2)討論用領唱齊唱的方法演唱歌曲。
1、欣賞樂曲《夢幻曲》。
(1)教師出示梨子和小提琴幫助幼兒了解小提琴的形狀、名稱、演奏方法和音色特點。
(2)教師跟隨音樂，用夢幻般的表情背誦故事。
(3)教師組織幼兒歸納故事的主要內容。
(4)教師與幼兒用夢幻的'聲調練習朗誦。
(5)隨著音樂朗誦以上句子。
(6)幼兒邊聽音樂，邊做拉小提琴的模仿動作，同時幼兒志愿者朗誦以上句子。
2、創編活動。
(1)幼兒參照上面的句子結構說一句自己的話。
(2)幼兒志愿者隨音樂用夢幻的聲調說自己創編的話。
4、復習舞蹈《快樂的阿依古麗》。
重點：體驗和享受音樂如詩如夢的意境，了解小提琴及其音色的特點。
難點：用夢幻般的語調表現音樂的意境，并創編相似的簡短語言隨樂表演。
教學反思：
在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談話的方法，讓孩子稍微休息了一會，使活動能夠動靜結合，孩子們的表現基本上完成了我預設的目標。當然了，本次活動還有很多不足的地方，希望各位老師和專家多加指點。
【大班音樂夢幻曲教案】相關文章：
爵士進行曲大班音樂教案11-10
《森林狂想曲》大班音樂教案11-04
《爵士進行曲》大班音樂教案12-09
獅王進行曲大班音樂教案10-29
大班音樂森林狂想曲教案06-30
大班音樂教案：《鍋碗瓢盆交響曲》02-12
秋的夢幻曲作文01-23
大班音樂欣賞《獅王進行曲》音樂教案11-19
大班音樂活動教案獅王進行曲02-23