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    小學主題班會教案

    時間:2022-05-27 21:54:33 小學班會教案 我要投稿

    有關小學主題班會教案范文匯總6篇

      在年少學習的日子里,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會有鮮明的主題和明確的目的,既是對學生進行教育的活動形式,又是使學生得到鍛煉的活動方式。那么,主題班會需要如何準備呢?以下是小編為大家收集的小學主題班會教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關小學主題班會教案范文匯總6篇

    小學主題班會教案 篇1

      一、歌曲引入

      班主任:同學們,剛剛聽了一首激憤人心的非常好聽的歌曲,你們有沒有什么感受要說?

      中國有句古話叫做沒有規矩不成方圓,意思是做什么事都得講個規則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學生教育守則》,對我們小學生的日常行為提出了新的要求,他教育我們養成良好的行為習慣,做全面發展的一代新人。今天,我們班將開展“學新手則,養好習慣”的主題班會活動,希望大家通過學習,能了解學校、社會對我們的學習、生活要求盡快適應小學生活,成為一名優秀的小學畢業生

      二、首先,我們來欣賞一段表演,大家積極討論一下自己的看法

      1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

      2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發表見解,樂于科學探索,養成閱讀習慣。

      生:哎呀,這道題我不會了,不做了……

      3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。

      生:打掃衛生,這是你的地方,干嘛掃到我這邊?;桌子底下的紙是你的,應該你撿起來……

      4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛生,愛護公共財物。

      生:三四個人擁擠著進入教室:站隊不成行;跑著去站隊,插隊:把教室張貼撕掉……

      5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。

      生:這道題我會做,但是我就是不告訴你……

      6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

      生:你借我的彩筆怎么兩天了還不還我,我還用呢……

      7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網。

      生:今天課間操我不去了,我在教室玩……

      8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

      生:放了學,我們去水庫游泳吧……

      9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節糧節水節電,低碳環保生活。

      生:媽媽,媽媽,給我買那件衣服,人家都穿了,就我沒有……

      三、我們有個知識競賽,看那位同學知道的又多又準確

      1、守則包括哪些方面的內容?

      2、守則第三條的內容是什么?

      3、守則第六條的.內容是什么?

      4、請說出五種文明用語

      5、交通方面應該注意哪些事項?

      四、我們不光要會說,更要會做,下面,請同學們當個小裁判,看看他們做得對不對

      1、幾個小朋友放學站隊不排隊

      2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來

      3、課間操排隊亂糟糟

      4、吃著口香糖做作業

      5、張三進辦公室主動打報告

      五、同學們,大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例,也講了一些值得我們學習的好人好事,在今后的生活和學習中,你們能用行動更好的實現自己的諾言,都有信心嗎?要想做一個合格的小學生,就必須遵守學校的紀律和規范,必須從自己身邊小事做起,以《中小學生守則》來規范自己,要求自己。下面,讓我們帶著這股信心,這股熱情,齊讀我們的《中小學生守則》,“愛黨愛國愛人民……”

    小學主題班會教案 篇2

      活動目的:

      1、學習《守則》、《規范》的內容,使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念

      ,養成良好行為習慣。

      2、提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識,增強自覺性。培養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規范的好學生。

      活動準備:

      1、《守則》、《規范》

      2、班主任制定活動方案,指定主持人

      活動過程:

      (一)班主任談話導入

      同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學生年齡小,任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣,《小學生守則》和《規范》,就是教育小學生養成良好的行為習慣,做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的同學已經會背了。今天,我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學主持這次活動。

      (二)熟記并理解《守則》、《規范》

      黃:我們從一年級就學習《守則》和《規范》誰能背誦《中小學生守則》?生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)

      朱:利用班會時間我們經常學習《守則》、《規范》,同學們對其中的內容已非常了解。下面我們進行一個有關《守則》、《規范》的知識競賽,看誰對它們知道得最多,比一比,哪些同學對它們最熟悉

      1、小學生日常行為規范的第1條內容是什么?

      2、《小學生守則》的第6條內容是什么?

      3、交通方面應該注意哪些事項?

      (三)將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足

      黃:同學們真厲害,對規范的內容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時間去學、去背,然而,說起來容易做起來難,下面請同學們說一說你在平時的學習的生活學習中是如何按照《守則》、《規范》做的。

      生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正

      朱:看來,我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》,可要做規范的學生很不容易,我們要在平時時刻注意自己的言行,從一點一滴做起。

      (四)自由記憶《守則》、《規范》

      黃:我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規范》中的`具體內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。

      學生自由記憶

      朱指名背誦并作簡短小結。

      (五)班主任總結

      習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,讓我們從點滴做起,學規范,用規范,爭做文明好少年。

    小學主題班會教案 篇3

      班會目標:

      通過本次班會向學生傳遞男女平等的思想;使學生在活動中感受到男女生之間的差異,從而互相尊重,互相幫助共同進步。

      班會過程:

      一、同學們,老師們大家好!

      歡迎大家來到六年一班開主題班會,相信大家不枉此行,因為我們班上有一群熱情開朗、志存高遠、勇敢正直的男生,我們還有一群活潑可愛、積極上進、樂于助人的女生。古今中外,有多少英雄豪杰令我們欽佩和崇拜。縱觀歷史,有多少驚天動地的壯舉令我們折服。

      二、今天我就來考考大家,你對歷史上的英雄人物的了解。 進入我們的幸運搶答,有請主持人呂婷。

      大家看,改變歷史的不僅有杰出的男性,更不乏智慧、能干的女性。縱觀紛繁復雜的人類社會,極目熙熙攘攘的蕓蕓眾生,其實只有兩種簡單的組成,即男與女,男與女相加,例構成了整個人類社會。

      是啊,男女雖然存在著差異,但是在人類發展的長河中,從盤古開天辟地到當今,他們充分發揮自己的聰明才智,為人類的進步發展貢獻自己的一切,都扮演著重要的角色。每一個人都是一座金礦,都有著取之不盡的資源,在我們的身邊也不乏有優秀

      的男女——父母、老師、同學都是值得夸獎的。

      三、請男生夸夸你身邊的女性;也請女性夸夸男性。(7分鐘) 原來,在男生眼里,女生也這么優秀。是啊,男生也同樣如此,當然,尺有所短,寸有所長,雖然我們各自有各自的優勢。可是,在學習生活中,男女生之間還是存在著明顯的差異。比如說,在我們里男生學習理科優勢就很明顯,在數學課上,只聽到男生的積極發言,女生則一言不發。

      四、事實上男生也有著自己的苦惱,課上老師講的我都能聽懂,可是考試的時總是會這兒少掉一點,那兒漏掉一點。這又是為什么呢?(7分鐘)

      五、對于這個問題同學們都有自己的看法,真正的原因是什么,還請我們的班長來為我們分析。(5分鐘)

      是啊,我們在這個集體中,不管是男生和女生、女生和女生之間,還是男女生之間,都應該互相幫助,取長補短,那么我們怎樣才能做到呢?

      六、下面請欣賞我們編排的幾個我們日常交往中常常會出現的片段。請大家討論一下,你們覺得小品中的男生和女生交往是否恰當。(小品10分鐘)

      同學們說得很好,我們生活學習在一起,就像在一個大家庭中,老師就是我們的父母,同學就是我們的`兄弟姐妹,只要我們打破男尊女卑、男強女弱的法則,相互關心,相互幫助,并且掌握好交往的分寸,相信一定會收獲更多意想不到的成功。

      我們一起行動,趕超這平凡的生活,飛翔在遼闊的天空,穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量,讓生命怒放!讓我們以高昂的激情宣誓!

      男生跟我讀:??

      女生跟我讀:??(“怒放的生命??” “男生跟我?”開始,低聲放。女生宣完,大聲放)(1分鐘)

      班長:本次班會到此結束,謝謝大家。(主持4)

    小學主題班會教案 篇4

      班會目的:

      通過此次班會,使學生知道在我們身邊時時處處都會出現危險,要知道怎樣做才能避免危險,保障安全;從小樹立“安全第一”的意識。

      班會過程:

      一、組織活動

      師:同學們,你們知道作為小學生應該知道哪些安全常識嗎?

      生匯報。

      師:今天這節班會我們就來一起學習一下有關安全的知識。

      二、活動開始

      (1)、交通安全

      小學生橫過馬路時,一定要走斑馬線。如果橫過大型路口走到人行橫道中間時,遇到人行橫道的指示燈變成了紅燈,千萬不要和兩側來往的機動車搶行,也不要急著后退,而要站在斑馬線內的黃色三角形框內,這是行人二次過街的“安全島”,等綠燈亮了后再過街;人論往哪個方向走,都要靠右側通行,走人行道;孩子們還應注意不要在馬路上相互追逐、嬉戲;如果是乘公交車,一定要在車停穩之后,再上車,下車,千萬不要圖一時之快,搶上搶下,以免發生意外事故。

      (2)、居室安全

      如果是休息在家時,遇有陌生人敲門盡量不要答話,更不要透露自己是一個人在家的實情,即便是你認識的同事、鄰居或遠房親屬也應告訴孩子提高警惕。

      (3)、消防安全

      獨自一人在家時,千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機。一旦發生火災,孩子沒有能力撲救;千萬不要驚慌,要撥打119報幕,然后想辦法逃離出去。如煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現場。

      三、規范行為,負諸行動。

      師:同學們,聽了老師的講解,你今后應該怎樣做呢?

      學生匯報,牢記安全知識。

      四、安全小貼士

      (出示小黑板)講明幾個重要號碼,讓學生熟記。

      120(急救電話)119(火警電話)110(匪警電話)

      114(查詢電話)112(交通報警電話)

      五、總結

      師:同學們,我們從小就應該樹立安全意識,時刻牢記安全第一,就會減少不必要的.危險,相信同學們自班會后一定會把個人的安全問題放在第一位,珍愛自己的生命。

    小學主題班會教案 篇5

      班會目的

      通過節目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚美德行為,樹立良好中學生形象。

      班會準備

      主持稿:葉雨薇

      視頻:李思萌

      PPT制作:謝震霆

      問答:李思萌

      詩歌朗誦:葉雨薇

      班會形式

      配樂的詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優良品質和剛過去的勞動節相呼應(葉雨薇)

      講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)

      班會過程

      1. 詩歌朗誦

      2. 觀賞視頻

      3. 問答

      4. 班主任致詞

      反思(主要寫:班會的`效果、進一步可改進的地方、可供借鑒的經驗等。其中班會的效果可寫,通過本次活動本班學生獲得了哪些情感體驗,思想、行為上有了哪些改變等等。)

    小學主題班會教案 篇6

      一、活動目標

      1.讓學生借助視頻清晰的認識到新型冠狀病毒的危害。

      2.通過小組討論,老師的講解使學生掌握正確的`預防知識,注重個人衛生。

      3.提高學生的防范意識,安全意識。

      二、活動重點

      使學生掌握正確的預防措施

      三、活動難點

      加強學生的衛生防控意識,提高學生的自我保護能力。

      四、活動過程

      (一)談話導入:

      同學們,過去的一段時間,“新型冠狀病毒”肆虐了整個中國。因為它的易傳染性,很多人不幸中招,我們直到今天才能順利返回校園。那同學們對它的認識到底有多少呢?今天我們就一起來深入了解一下。

      (二)學習新型冠狀病毒的有關知識

      冠狀病毒是一大類病毒,可引起各種疾病。新型冠狀病毒是一種先前在人類中尚未發現的新菌株。常見癥狀有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。可在人與人之間傳播。

      (三)預防病毒,我們這樣做。

      1.勤洗手并正確的洗手

      ①掌心相對,手指并攏相互搓擦

      ②手心與手背沿指縫相互搓擦,交互進行

      ③掌心相對,雙手交叉沿指縫相互搓擦

      ④雙手指相扣。互搓

      ⑤一手握另一手大拇指旋轉搓擦,交換進行

      ⑥將五個手指尖并攏在另一個掌心旋轉搓擦,交換進行

      ⑦螺旋式擦洗手腕,交替進行

      2.主動防護

      a.在自己咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住,并將用過的紙巾立刻扔進封閉式垃圾箱內,并洗手

      b.注意保持家庭和班級開窗通風,加強空氣流通,環境清潔

      3.避免密切接觸

      a.避免在未加防護情況下與養殖或野生動物近距離接觸

      b.避免與生病的動物和變質的肉接觸

      c.避免與生鮮市場里的流量動物、垃圾廢水接觸

      d.上下學的路上一定要戴口罩

      4.良好安全飲食習

      將肉和蛋類徹底煮熟食用,處理生食和熟食之間要洗手。注意食物的多樣性,粗細搭配、葷素適當,多吃新鮮水果蔬菜,補充維生素與纖維素,多飲水。

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