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    開心罐頭幼兒園大班美術教案

    時間:2022-08-16 13:10:38 美術教案 我要投稿
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    開心罐頭幼兒園大班美術教案

      作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的開心罐頭幼兒園大班美術教案,希望能夠幫助到大家。

    開心罐頭幼兒園大班美術教案

    開心罐頭幼兒園大班美術教案1

      活動要求:

      1、了解人有開心和悲傷兩種不同的情緒,懂得一些讓自己的心情快樂的方法。

      2、制作開心罐頭,圍繞“我最快樂的……”主題開展裝飾繪畫活動,體驗制作的快樂。

      3、能用流暢的語言將自己開心罐頭里的故事講給大家聽,學會與他人分享自己的快樂。

      活動準備:

      開心,悲傷娃娃各一個。

      師自己制作的開心罐頭一個

      幼兒人手一個罐頭,各色顏料及棉簽。

      活動過程:

      一、快樂和悲傷

      師:看,班里來了誰?(娃娃)

      師:呀,小娃娃怎么了?(觀察娃娃的表情了解開心和悲傷兩種情緒)可能發生什么事了?(猜測)

      師:你什么時候也會有和他們一樣的心情?(鼓勵幼兒回憶講述)

      師:當心里很難過甚至想哭的時候,你有什么好辦法讓自己的心情變好?(幼兒可討論后回答)

      二、我的'開心罐頭

      師:老師也有一個好辦法,你們看,這是一個開心罐頭,里面藏著許多開心的故事,每當我不高興的時候,只要拿它出來,看這上面的許多開心的故事,所有的傷心和難過都會趕走了。(讓幼兒觀察開心罐頭上的畫面)

      師:猜猜我的開心罐頭上有什么開心的事情?(引導幼兒用完整的語言講述)

      三、制作自己的開心罐頭。

      師講解制作要求:給開心罐頭裝上底,在罐頭表面畫上自己最開心的事情。

      幼兒進行制作教師巡回指導,對能力比較強的幼兒鼓勵其豐富畫面內容,對能力較弱的幼兒可鼓勵其繪畫一些自己喜歡的物品。

      四、開心罐頭的故事。

      師:小朋友的開心罐頭上的開心事可真多,誰愿意來把你的開心事講給其他小朋友和爸爸媽媽聽?(請個別幼兒講述畫面內容)

      師:讓我們把自己最高興的事都畫下來或請爸爸媽媽幫我們記錄下來,把他們都放到罐頭里,讓自己每天都開開心心的,好嗎?

      活動延伸:

      讓幼兒將自己的開心關頭的故事講給自己的爸爸媽媽聽。

    開心罐頭幼兒園大班美術教案2

      【教學目的】

      1、了解人有開心和悲傷兩種不同的情緒,懂得一些讓自己的心情快樂的方法。

      2、制作開心罐頭,圍繞“我最快樂的……”主題開展裝飾繪畫活動,體驗制作的快樂。

      3、能用流暢的語言將自己開心罐頭里的故事講給大家聽,學會與他人分享自己的快樂。

      4、培養幼兒良好的作畫習慣。

      5、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。

      【教學準備】

      1、開心,悲傷娃娃各一個,開心罐頭一個。

      2、幼兒人手一個罐頭,各色顏料及棉簽。

      【教學過程】

      一、快樂和悲傷

      師:看,班里來了誰?(娃娃)

      師:呀,小娃娃怎么了?(觀察娃娃的表情了解開心和悲傷兩種情緒)可能發生什么事了?(猜測)

      師:你什么時候也會有和他們一樣的心情?(鼓勵幼兒回憶講述)

      師:當心里很難過甚至想哭的時候,你有什么好辦法讓自己的心情變好?(幼兒可討論后回答)

      二、我的'開心罐頭

      師:老師也有一個好辦法,你們看,這是一個開心罐頭,里面藏著許多開心的故事,每當我不高興的時候,只要拿它出來,看這上面的許多開心的故事,所有的傷心和難過都會趕走了。(讓幼兒觀察開心罐頭上的畫面)

      師:猜猜我的開心罐頭上有什么開心的事情?(引導幼兒用完整的語言講述)

      三、制作自己的開心罐頭。

      講解制作要求:給開心罐頭裝上底,在罐頭表面畫上自己最開心的事情。

      幼兒進行制作教師巡回指導,對能力比較強的幼兒鼓勵其豐富畫面內容,對能力較弱的幼兒可鼓勵其繪畫一些自己喜歡的物品。

      四、開心罐頭的故事。

      師:小朋友的開心罐頭上的開心事可真多,誰愿意來把你的開心事講給其他小朋友和爸爸媽媽聽?(請個別幼兒講述畫面內容)

      師:讓我們把自己最高興的事都畫下來或請爸爸媽媽幫我們記錄下來,把他們都放到罐頭里,讓自己每天都開開心心的,好嗎?

      【活動延伸】

      讓幼兒將自己的開心關頭的故事講給自己的爸爸媽媽聽。

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