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    高中國旗下講話演講稿

    時間:2024-04-07 13:43:22 國旗下講話 我要投稿
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    高中國旗下講話演講稿

      演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。現如今,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的高中國旗下講話演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    高中國旗下講話演講稿

    高中國旗下講話演講稿1

      老師們、同學們,早上好!

      我是高三1班的**,我今天講話的題目是:淺水喧嘩,深水沉默。

      今天是個特殊的日子,它雖然不是我們**附中所有高三同學每個個體的十八歲生日,但卻是我們作為一個整體的成人之際。我們全體高三學生和老師,還有我們的家長,在**大學東校區牌坊廣場前舉行了莊嚴隆重的成人儀式。儀式結束后,是徒步八公里的遠足活動。成人,意味著要拋卻幼稚、虛浮和依賴;成人,意味著要成熟、沉穩、獨立。雪萊曾說:淺水喧嘩,深水沉默。

      在我看來,青春不是席慕容眼中那本太倉促的書,亦非莎士比亞所說的短暫的美夢。青春應是一條河,是活躍的,充滿波瀾的,奔流向前的。此刻的我們便是青春這條河里最耀眼的粒粒明珠。成年儀式,把我們喚醒,它提醒我們轉變身份、擔起責任、心懷感恩。古行冠笄之禮,今有家書誓詞。我們一齊朝天空放飛夢想。我們踏過泥濘荊棘徒步八公里。家書,希望我們牢記責任與愛;氣球,象征我們追隨理想與未來;拉練,就是磨練我們的'意志。

      都說如今社會現實怪誕,躁動膚淺。沒人敢扶倒在地上的老人,網絡紅人為牟利扮丑另類。這是最好的時代,也可能是最壞的時代。我們有優越的學習生活條件,卻也更容易受到扭曲的價值觀的影響。在價值觀仍在形成的年齡,我們需要學會辨別,學會判斷。我們要冷靜思考,明智行動,以致厚積薄發。正如尼采所說:“誰終將聲震人間,必長久深自緘默;誰將點燃閃電,必長久如云漂泊!

      在備戰我們青春中第一道難關高考的日子里,我們無疑是十分幸福的,因為我們是眾多愛與祝福的受體。父母在家書里寫下期盼,師長為我們誦出祝福,同學互相系上幸運的紅絲帶,這些溫暖在告訴我們,未來雖然屬于我們,但是需要我們奮盡全力拼勇創造。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,在接下來的200多天里,就讓你我攜手,帶上愛與祝福,沉穩、踏實、堅毅地走下去!

      最后我想用塞繆爾厄爾曼在其作《青春》中的一段話結尾:“青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情;青春是生命的深泉在涌流!

      我的講話到此,謝謝!

    高中國旗下講話演講稿2

    老師們、同學們:

      大家早上好!

      一個學期即將過去,新的一年悄然臨近。我們像遠行的航船,伴著激浪和長風已經解纜揚帆;又像沖刺的運動員,伴著清脆的槍響和助陣的吶喊,沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者,背著沉重的行囊,伴著松濤走進深山;更像大地的一名耕耘者,初春來到就開始耕耘和護理自己那豐富、殷實、肥沃和健康的心田。其實,我們像什么并不重要,重要的是應該有航船的執著、運動員的頑強、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些出色的品格猶如通行證一樣,引導人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬,引導人們從漫漫長夜走向光明的未來。出色品格于人生之重要不言而喻,所以有人說,品格決定命運。

      品格不是天生的,也不是不變的。出色的品格,可以培養,可以塑造,并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運動中,不是在驚天動地的事業里,也并非在崇高偉大的.實踐中,而是在平凡的生活里,尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格,朱德軍長的一件小事,令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事,使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習以為常的言行,都會成為培養人生命亮點的因子,決不可有半點馬虎。忽視了它,就是忽視了習慣,忽視了品格,忽視了生命,如果這樣,不管你的理想是多么遠大,志向是多么崇高,你都不會登上可飽覽無限風光的頂峰。

      新年開始,是樹立目標的開始,是反思和審視自己的開始,是鼓足勇氣、繼續奮斗的開始,是重塑出色品格的開始,既然一個美好的開始已經出現,大家就要抓住這個開始去奮斗。

      最后祝大家在新的一年里,生活快樂,奮斗成功!

    高中國旗下講話演講稿3

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

      大家早上好!我是來自高二二班的**。十分感謝學校和老師給我這次國旗下講話的機會與平臺,讓我把自己的學習心得與各位同學們分享。今天,我國旗下講話的主題是:歸納總結,高效復習,以持之以恒的心態迎接每一天的學習。

      同學們,當我們還沒有從上一次月考的氛圍中完全放松時,希冀而又忐忑的期中考試也將如約而至。詩人韓愈曾說過:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。就是告誡我們,在讀書和學習中,沒有捷徑可走,沒有空子可鉆,只有勤奮加刻苦,通過自身持之以恒的不懈努力,才能夠學有所獲、學有所成。

      學習,首先要講究效率,要學會及時預習和課后復習。這是一種很具體、也很原始的學習方法,只有這樣,才能打好基礎、才能學有所悟。比如:我們提前做好充分的課堂預習,不僅能提高聽課效率,對老師的提問反應也會更快。在每天的空余時間及時做到預習和復習,再加上課堂認真聽講,才能保持學習的連慣性。其次是要善于思考,要學會自己給自己提問。學而不思則罔,思而不學則怠,這個顯而易見的道理,相信同學們在學習中都有同樣的體會。多問問自己為什么,將所學的知識舉一反三的思考和求問,從多個角度多個方位思考和解析,所得到的知識就會更扎實、更牢固。再次要不恥下問,敢于向老師和同學們求疑解惑。人都說:師者,父母心。老師們正如我們的家長和親人一樣,把所學的知識毫不保留的.傳授給我們,但受我們學習經歷、個人悟性、理解能力的差異,每個人在領悟知識時,可能還存在這樣或者那樣的問題。這就需要我們勤于向老師求解求問。而各位同學們,因成長環境、家庭文化的差異,知識拓展面和掌握程度也就不同,我們不僅要向成績比自己高的同學學習,而且還要向成績比自己差的同學學習。因為,尺有所短、寸有所長,只有善于學習別人的長處,才能彌補自己的不足。最后學會總結經驗教訓,激勵自己不斷提高。同學們,業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我們在這幸福學習之路上摸索前行,每個人都可能摔倒在一個相同的問題上,曾經遇到的困難再次面臨時,怎么都想不起來如何克服。所以不扎實、記性差,就成了我們每次考試成績不理想的根源。由此可見,我們在課堂上一定要學會并懂得如何記筆記,如何抓住重點,如何歸納總結,如何找規律求方法,如何熟能生巧。這不僅有利于我們課堂上的思維緊跟老師的步伐,更有利于課后的歸納總結提高。同時,要學會整合重要知識點,列出目錄形式的思維導圖,這會讓我們大腦思維條理清晰分明,學會融合新知識與舊知識,會有利于完善我們的知識體系并促進理解,加深復習。

      同學們,我們雖然來自不同的區域、不同的家庭,但我們擁有一個共同的名字,那就是:新時代的青年。青年興則國家興,青年強則國家強,青年一代有理想、有本領、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。我們也一定會不忘初心,牢記使命。在老師的循循善誘下,在同學們的互相鼓勵和幫助下,借著附中溫暖的陽光茁壯成長。積極勤奮永堅持,科學復習善總結。珍惜時間提效率,多思多問獲提高。全面梳理突重點,薄弱知識需鞏固。熟能生巧多練習,期中考試好成績。

    高中國旗下講話演講稿4

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家上午好,我很榮幸能夠站在這里發言。

      時光匆匆碾過,韶華一年又逝,今天,我們滿懷期待,迎接又一個學年,讓我們一起莊重而嚴肅地告訴自己一——開學。

      高一的學弟學妹們,你們剛剛經歷了軍訓,想必對高中生活又有了新的認識,看到你們臉上似七月驕陽般的朝氣,作為學長的我們,真心地為你們祝福,帶著對三年高中生活的`欺許和憧驚的你們,為遠安一中注入了新的血液。三年的高中生活,苦樂交織,希望你們帶著信念和勇氣出發,一路前行,勇士們,你們準備好了嗎?

      高三的學長們,你們已步入人生中最關鍵的階段,你們很累,很苦,肩上的壓力和擔子很重,但是,我相信,有家長的關心和陪伴,有師長的期望與指引,更有你們心中永不言棄,頑強拼搏的信念在支撐著,相信你們一定能扼住命運的咽喉,走過高考的獨木橋,再續遠安一中新輝煌。

      而我們正處于高中生活的過渡,經過高一一年的洗禮,我們漸漸成熟,又迎來高二學年新的挑戰。當我們抬起頭來想要看看天空的時候,我們看到的,是學長們中手中的接力棒,是師長殷切期待的目光,是周圍同學奮筆疾書,扎身書海的身影,這一刻,我們明白了肩上的責任。我們會帶著奮斗的汗水和必勝的信心,帶著拼搏的誓言和堅定的信念走過高二,走向高考。

      我們會成為一只海燕,歷經風雨,自能高傲飛翔,我們會努力,頑強拼搏,成為遠安一高新的驕傲。

      新生從這里走進,人才從這里走出,祝高一的學弟學妹們盡快適應高中生活,走好高中第一步,祝高三的學長們順利備考,再續輝煌。

      最后,在教師節來臨之際,我僅代表高二(1)班全體同學,祝全體老師教師節快樂,祝廣大師生中秋節快樂!

    高中國旗下講話演講稿5

      在學工部領導老師的親切關懷和細心指導下,零七年下學期國旗班各項工作都運行正常,并且取得了出色的成績。

      (1)07年下學期國旗班共出勤93次,總計297人次,遲到1人次,無人缺勤,圓滿的完成了本學期學生糾察隊國旗班的所有出勤和訓練任務。

      (2)本學期國旗班每周一到周五早晚進行升降旗,盡管任務重困難大而且每天重復的工作容易使隊員產生厭煩情緒,但是全體國旗班成員依舊風雨無阻,無怨無悔,充分體現了糾察精神!

      (3)20xx年9月10日在07級新生開學典禮上國旗班承擔了升旗任務,并且出色的完成了此項任務,在07級新生中樹立了良好的形象。

      (4)9月18日,我隊國旗班出動35人的批槍國旗方陣進行九· 一八大型升旗儀式,此次升旗儀式在對07級新生進行愛國主義教育的同時也為新生軍事訓練的順利進行奠定了良好的'基礎。

      (5)9月26日,07級新生軍訓匯報檢閱隆重舉行,我隊國旗班出動35人的校旗方陣走在所有受閱方陣的最前面,我隊良好的精神面貌得到了充分的展示,過硬的軍事素質更是成為其他受閱方陣的榜樣!

      (6)在07年下學期國旗班還承擔了校運動會、子弟教育中心運動會的升旗任務,在全校領導和師生的注視下國旗班一次又一次的圓滿完成任務,廣受好評!

      07年下學期學生糾察隊國旗班在每天完成日常升降旗任務的基礎上,在其它方面也取得了很好的成績,國旗班是糾察隊乃至學校的形象大使,在重大責任的壓力下,我們一定能化壓力為動力,在學工部領導老師的領導下把國旗班的工作做到更好!

    高中國旗下講話演講稿6

      老師們、同學們:我今天講話的主題是----“自信——創造自己的根基”。

      成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

      自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!

      同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間相同但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

      國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

      網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

      同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的`;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

      所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書的人,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。高一、高二的期中考試將要進行,希望高一、高二的同學充滿自信地走進考場,做到考試誠信,力爭在期中考試中取得優異的成績,創造一個全新的自我。高三的同學要把精力集中到學習中去,刻苦學習,備戰期中考試。力爭打好高三第一次正規戰役。

    高中國旗下講話演講稿7

    尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

      大家早上好!

      今天我國旗下演講的題目是《飛揚的青春》。

      對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程,他充滿著對未來的憧憬、對個性的張揚、對生活的豪放。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從河津2中起航。美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源,為我們創設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲取;青春一閃而過,他需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習,到豐富的社團活動,從校園值勤,到社會實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。

      青春就在當下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學們讓我們為青春行動起來吧,一起為青春喝彩。

      “少年強則國強”,青春少年時,我們需要什么?我們該怎么做?青春飛揚是我們當下的風華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的`責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。

      “花有重開日,人無在少年”這是關漢卿的一句話,古至今人無不感

      嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風帆,航向理想的彼岸。

      同學們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。

      讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!

      謝謝大家!

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