養成良好個人衛生習慣國旗下講話稿

養成良好個人衛生習慣國旗下講話稿（通用5篇）

　　在日新月異的現代社會中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，絕大多數的講話稿都是敘事議論相結合的論述體應用文。你知道講話稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的養成良好個人衛生習慣國旗下講話稿，希望能夠幫助到大家。

　　養成良好個人衛生習慣國旗下講話稿 篇1

親愛的同學們：

　　良好的個人衛生習慣，不但有利于保持校園良好的衛生，而且還體現了小學生的文明氣質，影響著將來的整體素質。因此，從小養成良好的衛生習慣就顯得特別重要。

　　作為金科路小學的.主人，我們應以創建文明幸福的校園為己任，人人參與、各盡所能。養成良好個人衛生習慣倡議書。為此，我們向全校同學發出講文明、講衛生，從我做起的倡議。

　　1、養成良好的個人衛生習慣，自覺做到四勤：勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣。

　　2、早晚洗臉、早晚刷牙、飯前便后要洗手、勞動后應洗手、玩游戲后應洗手、觸摸臟東西后應洗手、觸摸傳染病人的東西后應洗手、到公共場所回來后應洗手、拿碗筷前應洗手。

　　3、生吃瓜果要洗凈、不喝生水、不躺著看書、不咬筆頭和手指、不吃腐敗變質食物、不挑食和偏食、飯后不馬上進行劇烈活動。

　　4、學會自己收拾文具、整理書包、打掃房間，養成及時清理垃圾、廢物的習慣。每天認真打掃教室和公區，堅持開窗通風換氣，保持室內外空氣清新。

　　5、書寫，閱讀時，光線適宜，時間不可過久，眼和書本的距離3035厘米或一尺左右。走路乘車時不看書、堅持做眼保健操。

　　養成良好個人衛生習慣國旗下講話稿 篇2

同學們、老師們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是：養成良好的個人衛生習慣！

　　如果你在路上看到一個人，滿身是灰，滿臉污黑。你愿意靠近他嗎？不，誰也不愿意和一個毫不講衛生的人在一起。如果你愿意和不講衛生人在一起，其他人也不愿意和不講衛生的你在一起。這就是說，每個人都要講究衛生。

　　講究衛生，這是多么簡單的要求。但是，要真正做到這一點，卻是相當的'不容易。有的同學，早上起床不洗臉，花臉貓兒就到學校。有的同學，長期不剪指甲，長長的指甲里藏著灰塵和病菌。有的同學，晚上睡覺不刷牙，有的同學，衣服臟了不換，穿在身上一股怪味兒。還有的同學，頭發臟了也不梳洗，看起來像一個骯臟的鳥窩。還有的同學，鞋襪穿久了也不換洗，有人挨著他，氣味熏人。我們一周有五天生活在學校、生活在人群密集的環境里，為了所有人的身體健康，我們要做些什么呢？

　　一、保持良好的個人衛生習慣。每個同學都要做到四勤，即：勤剪指甲；勤洗澡、換衣；勤理發、洗頭；勤洗手。

　　二、衛生飲食。盡量不外出飲食，若外出飲食，最好自帶餐具，而最近又發生了禽流感事件，我們最好在家做飯吃，飯前用肥皂或洗手液洗手，飯后養成漱口的好習慣。

　　三、教室要保持環境衛生干凈，保持空氣流通和室內干燥，及時打掃教室和房間衛生，清理衛生死角，不給病菌以孳生之地。同學們要做到五不：

　　（1）不亂丟果殼紙屑；

　　（2）不隨地吐痰；

　　（3）不亂涂墻壁；

　　（4）不亂倒臟物污水；

　　（5）不喝生水。良好的生活習慣，良好的衛生習慣，對一個人今后的成長發展起著重要的作用。

　　同學們，良好的衛生習慣是自己在學習和生活中慢慢習慣的，美好的生存環境是靠大家共同創造的。我們每一個同學都要熱愛勞動，搞好個人衛生，注意保持公共衛生；這樣，就能讓我們每個同學都變得很美，讓我們學校公共環境變得越來越潔凈美麗。

　　謝謝大家！

　　養成良好個人衛生習慣國旗下講話稿 篇3

各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天國旗下講話的主題是：《養成良好的衛生行為習慣共創學校優美學習環境》

　　同學們，這幾天，你是否意外的發現：在我們校園許多清潔區，多了幾位執勤隊員的身影呢！他們就是學校自發組建起來“愿以行動促大家”的衛生小組的隊員們。他們發起這樣的志愿行動，目的就是想通過自己的實際行動去感化大家、促進大家養成講衛生、愛清潔的好習慣。因為在我們美麗的校園里，他們看到太多不協調的現象：在亮堂堂的水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中、美麗的樹蔭底下經常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，是從哪里來的呢？這都是從我們同學的手中扔出來的。尤其是在早上、中午回校的這段時間，在校門口的這個清潔區，只要你稍停片刻，注意一下我們身邊的同學，就可以看到很多同學到小賣店去買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的地面，不一會兒就變得面目全非了。同學們，當你看到志愿小組的隊員們笑盈盈的向你走過來，聽到他們很有禮貌地說：“請你撿起扔下的垃圾！”“請你把垃圾放到垃圾箱里！”時，你是否意識到自己隨手扔垃圾的行為就是破壞環境衛生的壞習慣呢？你是否樂意在這些同學的`監督和幫助下，改掉這個壞毛病呢？

　　同學們，學校是同學們學習、生活的重要場所，是培養造就人才的搖籃，同學們從每天清晨踏入我們校園的那一刻起，你們一天的大部分時間都是在校園中度過，學校就是你們的家，你們是學校的小主人，保護好校園的環境衛生，為自己、為大家營造一個清新幽雅的學習、生活環境，是我們每一位師生不可推卸的責任。所以，要保護好我們校園的環境衛生，單靠志愿小組和值崗哨的這些同學是不夠的，他們的行動已為“養成良好的衛生行為習慣共創學校優美學習環境”的號召發起了總動員，希望同學們都能積極行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，爭做捍衛校園環境衛生的小衛士，并努力踐行以下幾點：

　　一、不許帶零食進校門；

　　二、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好值日生工作；做好每天一小掃、每周一大掃的清潔工作。

　　三、不亂扔垃圾，看到亂扔垃圾的同學要敢于提醒和監督。

　　四、看到地面上有紙屑、果皮、塑料袋等，應主動揀起來放到垃圾桶里。

　　老師、同學們，校園是我家，清潔靠大家。讓我們都積極行動起來，齊抓共管校園的清潔衛生，為“共創學校優美學習環境”獻出我們應有的力量。

　　養成良好個人衛生習慣國旗下講話稿 篇4

老師、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是：養成良好衛生習慣，共創美好校園環境。

　　每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時，你想過沒有？如果我們的操場上到處都是垃圾，風一吹，白色垃圾漫天飛舞，大家還會專心參加升旗儀式嗎？還有好心情參加升旗儀式嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

　　然而，我們看到：在同學們積極認真地打掃后不久，校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問一下，你扔過嗎？隨手扔下一張紙屑，可能會使你失去一次成功的機會，可能會使你失去一次合作的機會，如果是在國外，你還會丟了中國人的臉。

　　走在校園中，當你看到了灑落在地上或花壇中的垃圾時，請不要吝嗇你輕輕的`一個彎腰，它或許只是花掉了你一兩秒鐘的時間，但你卻使校園中少了一張紙屑，你為自己贏得了一次向大家展示良好素質的機會。

　　校園是我家，衛生靠大家。希望每位同學從自身做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不亂倒垃圾污水，主動撿起地上的垃圾，認真負責的做好每一次值日，為創設美好的校園環境貢獻自己的一份力量，讓我們的學校變更干凈、更整潔、更美麗。謝謝大家！

　　養成良好個人衛生習慣國旗下講話稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　今天國旗下講話的主題是養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。

　　校園是我們共同生活的地方，所以養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

　　什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。習慣的力量很大，培養良好的衛生習慣首先應從我做起，我們應該時時刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物……那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為，看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。

　　其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生。通過上一周的督促檢查，我們發現一年級1班等班級環境衛生做得特別好，并能一直堅持養成這一良好的習慣。每天走進他們的班級，你都會看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無紙屑；三年級1班的同學不僅把教室和走廊的地面拖得干干凈凈，還主動的把他們負責的衛生區拖得干干凈凈。我想在這樣干凈整潔的環境里，就會心情舒暢，身心健康。但是走進有些班級,我們還是發現桌凳下面有隨便亂扔的廢紙，教室里擺放的東西雜亂，特別是黑板下面的粉筆頭沒人撿起，粉筆灰塵未打掃干凈，洗手間因亂扔東西而堵塞起來。教學樓西邊的.花壇還有同學隨意在上面踩踏，這些都是非常不好的行為。我們在檢查中發現有的同學竟然把垃圾袋扔在了樓梯口，就不聞不問了，這種行為非常糟糕。對此，我們也作出了嚴厲的批評。希望今天提出后，同學們能立即改正。

　　同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和衛生區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。

　　讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。

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