《中國功夫拳》幼兒園中班音樂公開課教案

《中國功夫拳》幼兒園中班音樂公開課教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編精心整理的《中國功夫拳》幼兒園中班音樂公開課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【活動目標】

　　1、感知“功夫拳”三段音樂不同的風格、理解音樂特征。

　　2、根據不同音樂風格和圖譜模仿、創編動物功夫拳。

　　3、愿意積極參與表演功夫拳。

　　4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　5、感受音樂的歡快熱烈的情緒。

【活動準備】

　　白板課件。

【活動過程】

　　一、借助課件初步感知音樂，激發興趣。

　　師：看過《功夫熊貓》這部電影嗎？有這么一段音樂，和功夫熊貓這部電影有關，一起來聽一聽。

　　師：聽了剛才這段音樂，你覺得哪些動物來了？

　　二、分段欣賞音樂，看秘笈學打虎拳、蛇拳，大膽創編功夫熊貓拳。

　　1、學打虎拳。

　　（1）初步感知音樂。

　　（2）自由嘗試打虎拳。

　　（3）看功夫秘笈，學打虎拳。

　　（4）聽音樂看秘笈打虎拳。

　　2、學打蛇拳。

　　（1）跟音樂自由學蛇游動。師：第二個出場的會是誰呢？

　　（2）看功夫秘笈，學打蛇拳。

　　（3）聽音樂打蛇拳。

　　3、大膽創編動作，學打功夫熊貓拳。

　　（1）聽音樂創編熊貓拳。師：最后出場的是誰呀？

　　（2）幼兒創編動作，教師用白板記錄秘笈圖。

　　師：熊貓想請你們幫它設計一套秘笈，你們愿意接受這個挑戰嗎？

　　（3）跟著音樂打熊貓拳。

　　三、完整表演《功夫拳》。

　　1、播放音樂，完整表演《功夫拳》。

　　師：現在這三套功夫秘笈我們都會了，我們跟著音樂完整的來打拳吧，注意聽清音樂哦。

　　2、有表情地完整表演《功夫拳》。

　　【教學反思】：

　　通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。

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