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    中班螞蟻運糧體育游戲活動教案反思

    時間:2022-08-07 21:32:53 體育教案 我要投稿
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    中班螞蟻運糧體育游戲活動教案反思

      游戲目標:

    中班螞蟻運糧體育游戲活動教案反思

      1、通過游戲發展幼兒手膝著地爬,尤其是單臂匍匐向前的動作靈敏性,協調性。

      2、鞏固發展幼兒咎,平衡等基本動作,培養幼兒協作配合的能力,發揚團結互助品德。

      3、培養幼兒愛勞動的情感,克服困難的精神。

      4、培養競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

      5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

      游戲準備:

      1、螞蟻頭飾30個,墊子三組,平衡木3條,鉆欄3個。

      2、“糧食”背袋若干,音樂磁帶一盒,場地布置

      游戲過程:

      (一)開始部分:

      1、幼兒聽節奏走圓圈做蹺蹺板游戲。

      2、律動“螞蟻搬豆”

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      1、學習找糧食途中各種本領,教師示范爬行動作,尤其是單臂爬行。

      2、幼兒分散練習,要求每個幼兒在不同地方,練習爬、走、鉆的本領,著重單臂爬行,教師巡加指導,并提醒注意安全。

      3、幼兒集中一次,從“家”出發找“糧”途中鉆過山洞,爬過草地,走過小橋,發現“糧食”不很大,每只“螞蟻”各背一袋回家后,數數“糧”爬山得快的幼兒介紹經驗。

      第二次出發找糧,發現“糧”挺大,引導幼兒想辦法,合作抬回家,抬的過程中遇到困難要想辦法解決,要求幼兒互相配合,抬到家后,互相評價。

      第三次出發后,發現“糧食”更大了,引導幼兒互相商討辦法,找伙伴一起搬,要求協同配合。

     。ㄈ┙Y束部分:

      “糧食”堆好,教師簡單講評“小螞蟻”圍著“糧倉”狂歡,師生同做放松運動。

      游戲延伸:

      小朋友要學螞蟻愛勞動,愛團結和中教師一起將墊子、平衡木、鉆欄、背袋運回教室去吧。

      游戲反思:

      幼兒喜歡做游戲,教師適時地開展對教學有幫助的游戲活動,會將原本枯燥的識字變為幼兒樂學的活動。幼兒在游戲中學習,全身地投入,真正讓幼兒體驗到了玩中學,學中玩,讓他們成為學習的主人,從而達到了識字教學的目。

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