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    一年級(jí)語文操場(chǎng)上教案

    時(shí)間:2022-07-22 11:51:30 語文教案 我要投稿

    一年級(jí)語文操場(chǎng)上教案

      一教材分析:

    一年級(jí)語文操場(chǎng)上教案

      本課是以體育活動(dòng)為主題,由一幅圖、六個(gè)詞語和一首兒歌組成。詞語都是體育活動(dòng)的名稱,其中第一行的活動(dòng)以手為主,詞語中的動(dòng)詞都帶提手旁;第二行的活動(dòng)以腳為主,動(dòng)詞都帶足字旁。兒歌描繪了下課后同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的情景,告訴小朋友參加活動(dòng)可以使我們的身體更健壯。

      二教學(xué)目標(biāo):

      1認(rèn)識(shí)14個(gè)字,會(huì)寫“八、入、大、天”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)“王、足、口、讠、亻5個(gè)偏旁。2、2正確、流利地朗讀課文。3激發(fā)學(xué)生堅(jiān)持參加體育鍛煉的興趣。

      三教學(xué)重點(diǎn):

      認(rèn)字寫字。

      四教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、游戲用品準(zhǔn)備。

      2、字詞卡片。

      五教學(xué)過程:

      (一)、課前活動(dòng)導(dǎo)入:聽錄音。

      學(xué)生伴著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》踏步。師:指黑板上的掛圖說:現(xiàn)在我們到了哪里?生:(看圖后齊說:現(xiàn)在我們到了操場(chǎng)上。)師:指課題,說:“請(qǐng)讀拼音。”操場(chǎng)上。(先寫好課題)請(qǐng)坐下。

      (二)、看圖。

      1、師:指掛圖,操場(chǎng)上的小朋友們玩得可開心了!誰能說說他們?cè)谧鲂┦裁大w育活動(dòng)?(生回答一個(gè),師就出示詞語卡片讓學(xué)生先讀拼音,再讀詞語,最后讓學(xué)生把詞語卡片貼到相應(yīng)的圖上。)再領(lǐng)學(xué)生讀一遍。(不讀拼音)

      2、好了,圖上的體育活動(dòng),你們都說出來了,請(qǐng)讀這些詞語,下課了,操場(chǎng)上,真熱鬧同學(xué)們有的……有的……還有的……”指著圖說話。同學(xué)們真棒,很多同學(xué)都已經(jīng)會(huì)讀了。

      (三)、小組活動(dòng)。

      1、等下,我們要來進(jìn)行小組比賽,看哪一組的小朋友能全部認(rèn)識(shí)這些詞語。還要把這些卡片分成兩類,一類是用手的活動(dòng),一類是用足的活動(dòng)。教認(rèn)“足”字。并認(rèn)識(shí)“口”字旁。

      2、好現(xiàn)在請(qǐng)小組長(zhǎng)打開老師發(fā)給你們的小信封,拿出卡片組織你的組員進(jìn)行學(xué)習(xí)。開始活動(dòng),請(qǐng)一個(gè)小組的同學(xué)到臺(tái)上擺。板書:手足拍皮球踢足球打球跳高拔河跑步

      3、檢查分類情況。我們一起來看看他們分對(duì)了沒,這邊是用手的活動(dòng)(齊讀),這邊是用足的活動(dòng)。(齊讀)

      (四)、識(shí)記生字。

      過渡語:剛才小朋友們學(xué)習(xí)真認(rèn)真!這些生字寶寶呀,都等不及了,都想和大家做朋友。你們想和它們做朋友嗎?(想)

      1、認(rèn)識(shí)“打、拔、拍”

      (1)剛才同學(xué)們都已經(jīng)分好類了,那看看這三個(gè)字(師邊指卡片上邊說)它們都是用手的活動(dòng),所以它們都是“扌”(出示卡片)誰來說說看你是怎樣記住這幾個(gè)字的。如:“扌”加“丁”打打打。

      (2)認(rèn)識(shí)“球”字和“王”字旁。

      2、認(rèn)識(shí)“跳、跑、踢”

      (1)請(qǐng)讀用腳的活動(dòng)那邊的詞語。那看看這兩個(gè)字是什么旁啊?(師指跳、跑、)你是怎么知道的?(出示“足”)跟讀

      (2)那你們來做做動(dòng)作看:師出示卡片,全體學(xué)生起立做動(dòng)作。

      (3)那誰能說說為什么這些字都是“足”旁。

      (4)“足”字旁與“足”字比較

      (5)教學(xué)生認(rèn)識(shí)“高”字。去掉拼音讀一遍(卡片出示)

      3、課中活動(dòng):12拍拍手,34點(diǎn)點(diǎn)頭,56拍拍肩,78扭扭腰22伸伸手34搖搖頭,56聳聳肩,78跳一跳910快坐好。4教學(xué)生字“八入大天”。

      (1)認(rèn)讀這4個(gè)生字。

      (2)指導(dǎo)學(xué)生在田字格中書寫4個(gè)生字。

      (3)在田字格中書寫。

      (五)鞏固練習(xí)。

      1、句子練習(xí)。過渡語:我們下面的活動(dòng)更有趣了,第一:要比一比看誰認(rèn)識(shí)的字最多,第二:要比一比看誰說得最好。要求:用“有的……有的……還有的……”說話。要用上本節(jié)課所學(xué)的詞語。

      2、學(xué)兒歌。

      (1)先齊讀生字的拼音。(投影出示兒歌)學(xué)生自己試讀。

      (2)師領(lǐng)讀、請(qǐng)小老師領(lǐng)讀。

      (3)小組讀。比一比哪組讀得好。

      (4)練習(xí)背誦。

      3、進(jìn)行積極鍛煉身體的思想教育。

      (六)總結(jié)。

      小朋友,讓我們一起去操場(chǎng)上活動(dòng)吧!

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