三愛三節(jié)主題班會(huì)教案（精選6篇）
作為一名教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么你有了解過教案嗎？以下是小編精心整理的三愛三節(jié)主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。
三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 1
班會(huì)目的：
1.讓同學(xué)們深入了解"三愛三節(jié)"的具體含義。
2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行"三愛三節(jié)"
3.通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使"三愛三節(jié)"真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、明確"三愛三節(jié)"的`目的與意義。
2、通過主題班會(huì)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使"三愛三節(jié)"真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1.班干部負(fù)責(zé)班會(huì)黑板裝飾，主要體現(xiàn)"三愛三節(jié)"的主題。
2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng)、看書等方式，收集節(jié)水，節(jié)糧，節(jié)電小妙招。
3.將班級(jí)劃分成小組，選出發(fā)言人，便于班會(huì)進(jìn)行過程中匯總小組意見發(fā)言。
教學(xué)過程
一、主持人致辭，班會(huì)開始。
二、分析講解何為"三愛三節(jié)"以及其意義。
三、分析討論"三愛三節(jié)"對(duì)學(xué)生日常生活的影響。
四、匯總小組意見，總結(jié)分析，突出"三愛三節(jié)"的重要性。
五、舉例分析"三愛"：愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)。
六、展示"三節(jié)"：節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧小妙招，匯總小組收集成果。
七、班主任發(fā)言。
八、學(xué)生代表發(fā)言。
九、主持人做主題班會(huì)總結(jié)
十。班主任小結(jié)
為了讓同學(xué)們把"三愛三節(jié)"的思想觀念真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。小組成員之間交換了意見并相互補(bǔ)充，擴(kuò)展了學(xué)生的知識(shí)面與接觸范圍，真正使學(xué)生了解到在生活中如何做到"三愛三節(jié)"，為培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 2
活動(dòng)目的：
1.通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
活動(dòng)重點(diǎn)：
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、同學(xué)們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們一起來欣賞一下，你有什么感受?
2、朗誦古詩《憫農(nóng)》
3、學(xué)生談感受。
4、每當(dāng)我看見米飯擺在餐桌上時(shí)，我就會(huì)想起那些辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯們。他們?cè)谔镩g地頭勞作，為我們種下一粒粒的稻谷，讓我們有了充足的糧食。因此，我們應(yīng)該明白每一粒糧食都來之不易，要珍惜每一次美味佳肴的機(jī)會(huì)，不浪費(fèi)任何一粒糧食。其實(shí)，節(jié)約并非只停留在糧食這個(gè)層面，它是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要體現(xiàn)。自古以來，我們民族就有許多勤儉節(jié)約的感人故事，這些故事為我們樹立了很好的榜樣。從小家庭到大社會(huì)，從日常生活到國家建設(shè)，節(jié)約都是一種可貴的品德，它能幫助我們更好地利用資源，保護(hù)環(huán)境，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。讓我們?cè)谌粘Ｉ钪雄`行節(jié)約，去迎接更美好的未來。
二、明理
1、我們的學(xué)校有700名學(xué)生，如果每個(gè)人每天能夠節(jié)約一角錢，那么一天下來我們就能夠節(jié)約多少錢呢？如果這些節(jié)約下來的錢都給你，你會(huì)用它去做哪些有意義的事情呢？修改后內(nèi)容已發(fā)送。
2、學(xué)生交流。
3、同學(xué)們，通過剛才的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們可以看出即使只是一角錢，也有著不可忽視的經(jīng)濟(jì)作用。這啟示我們應(yīng)該珍惜每一分錢，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的.傳統(tǒng)美德。雖然現(xiàn)在生活條件有所改善，但我們?nèi)孕璞３止?jié)儉的思想，尊重每一份勞動(dòng)和財(cái)富，建立良好的物質(zhì)文明和精神文明。
三、導(dǎo)行
(一)說說關(guān)于勤儉節(jié)約我最欣賞敬佩的一個(gè)人、一件事、一首古詩、一句格言。要求：人：用一兩個(gè)詞語概括
(二)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，自我教育
1、談一談你對(duì)下面三件事的看法。課件出示：
A、小麗常常浪費(fèi)紙，一張紙才寫幾個(gè)字就扔掉了。小英批評(píng)她，她說：“一張紙才幾分錢，用完了再買。”
B、小全與媽媽到飯店吃飯。飯后，媽媽要把剩菜帶回家。小全說：“別這樣!讓同學(xué)知道了，會(huì)笑話我們的。”
C、小明與小剛給同學(xué)過生日，小明送的是自己做的小禮品，小剛卻叫爸爸花錢買貴重的禮品。
學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。
師：同學(xué)們都談得非常好，小麗、小全、小剛他們的做法都是錯(cuò)的。在日常生活中，我們應(yīng)該向焦裕祿、陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不浪費(fèi)財(cái)物，把錢用在應(yīng)該用的地方。
2、讓我們靜下來，回顧一下過去，以前，我在勤儉節(jié)約方面做的怎么樣?再展望一下未來，今后，我該怎樣做?
3、同學(xué)們回答得真不錯(cuò),但是在我們的周圍,仍然存在著浪費(fèi)現(xiàn)象,(多媒體出示有關(guān)浪費(fèi)的照片)，都是老師在課間拍攝到的，這些行為，都發(fā)生在我們的身邊。
4、教師小結(jié)
四、升華
通過這堂課的學(xué)習(xí),老師相信,我們一定會(huì)做得更好。在下課之前，老師有一首歌與大家共勉。多媒體播放歌曲《憫農(nóng)》。
三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 3
活動(dòng)主題：
愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、在祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
活動(dòng)目的：
1、通過此次隊(duì)會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
參與人員：
六一中隊(duì)全體隊(duì)員
活動(dòng)過程：
一、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)。(PPT)
男：媽媽養(yǎng)育了我們，我們愛自己的媽媽，也了解自己的媽媽。
女：可是作為中華兒民族的后代，我們還有一位共同的偉大的母親——祖國，她撫育所有的炎黃子孫，對(duì)每個(gè)兒女同樣的厚愛，那么，作為它的兒女，我們對(duì)他了解多少，我們應(yīng)該怎樣回報(bào)母親呢?
男：去年，xxx向全國青少年提出的“三愛，三節(jié)”的號(hào)召，這也是我們今天隊(duì)會(huì)的內(nèi)容。
女：你知道什么是“三愛、三節(jié)”嗎?
愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。(ppt)
二、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象。
男：我們的祖國物產(chǎn)豐富，我們擁有這樣一個(gè)美麗的國家，但是卻有人在破壞它，看一看浪費(fèi)現(xiàn)象：PPT
1、生觀看圖片
女：這些浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見，資源是寶貴的，很多資源是不可再生的，同學(xué)們，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，是我們每個(gè)小學(xué)生的責(zé)任。同學(xué)們，談?wù)勀阕约浩綍r(shí)在“三節(jié)”上是如何表現(xiàn)的?
2、學(xué)生談。
男：請(qǐng)同學(xué)們聽一聽毛主席和徐特立節(jié)儉的事例
3、節(jié)儉的事例(學(xué)生說)
4、毛澤東節(jié)儉生活。(PPT出示毛澤東節(jié)儉圖片)
5、徐特立的《粉筆詩》(PPT)
三、討論：在生活中你是如何做到“三愛三節(jié)”的。(讓學(xué)生自己寫)
生1：愛學(xué)習(xí)，爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的青年楷模”，勤奮學(xué)習(xí)，多讀書、多觀察、多實(shí)踐，用知識(shí)武裝自己，讓知識(shí)發(fā)揮力量。
生2：愛勞動(dòng)，樹立勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，從勞動(dòng)和實(shí)踐中探索真知，共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
生3：要愛祖國，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭做中國夢(mèng)的宣傳者、踐行者，以正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為國家的'繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
生4：節(jié)約每一滴水。培養(yǎng)起節(jié)約用水意識(shí)，以節(jié)約用水為榮，以浪費(fèi)水源為恥。切忌過量用水，杜絕長流水現(xiàn)象，勇于制止浪費(fèi)水的行為。
生5：節(jié)約每一度電。盡量不使用與學(xué)習(xí)生活無關(guān)的電器;不用電器時(shí)，關(guān)閉電源，以免待機(jī)耗電;離開教室寢室自覺關(guān)燈等。
生6：節(jié)約每一粒米。一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。
生7：以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，對(duì)浪費(fèi)行為積極勸阻。
四、宣讀承諾書。(PPT)
五、 總結(jié)
師：本次隊(duì)會(huì)的舉行，積極響應(yīng)國家的號(hào)召，不但解答了同學(xué)們的疑問和困惑，更深入的讓同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義，并且通過具體事例來強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于“三愛三節(jié)”的思想觀念，使其真正融入到未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明人;讓每一位同學(xué)都參與到其中來，為共同的目標(biāo)奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。
三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 4
一、活動(dòng)目的：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)“三愛三節(jié)”的內(nèi)容。
2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、內(nèi)容：三愛三節(jié)”其中“三愛”指的是“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；“三節(jié)”指的是“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”。
三愛：
“愛學(xué)習(xí)”：只有掌握科學(xué)文化知識(shí)，長大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
“愛勞動(dòng)”：“勞動(dòng)”兩個(gè)字最光榮，“勞動(dòng)”二字最熱烈。
“愛祖國”：祖國在我心中。
三節(jié)：
“節(jié)水”：水的浪費(fèi)是驚人的。關(guān)緊的水龍頭，一年要節(jié)省上億立方米的水。
“節(jié)電”：節(jié)電即節(jié)約用電，科學(xué)用電。采取技術(shù)和經(jīng)濟(jì)合理的措施，提高能源效率和環(huán)境保護(hù)。
“節(jié)糧”：盛飯適量，碗里的飯要吃干凈，不隨便剩飯剩菜。
2、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，自我教育
師：A、一張紙才寫幾個(gè)字就扔掉了。
B、在飯店吃飯要把剩菜帶回家。
生：學(xué)生充分發(fā)表自己的看法。
三、師總結(jié)：
在日常生活中，我們應(yīng)該向陳嘉庚學(xué)習(xí)，生活節(jié)儉，不浪費(fèi)財(cái)物，把錢用在應(yīng)該用的.地方。
活動(dòng)結(jié)果：班干部發(fā)起勤儉節(jié)約倡議書。
《勤儉節(jié)約倡議書》節(jié)約就象大海中的水滴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天，我們發(fā)出如下倡議：
節(jié)約用水，適量使用；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈；節(jié)約糧食，合理飲食；適度消費(fèi)，精打細(xì)算；愛護(hù)圖書，循環(huán)使用；資源再生，隨手環(huán)保；減少垃圾，分類存放；互相督促，形成風(fēng)氣。
讓我們同心協(xié)力，從現(xiàn)在開始，從我做起，從每一天做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓節(jié)約成為習(xí)慣，傳遍校園、家庭、社會(huì)的每一個(gè)角落。
三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 5
一、班會(huì)思想：
為提高我班學(xué)生對(duì)“三愛”內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的：
通過主題班會(huì)，總結(jié)前期班級(jí)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確“三愛”的深刻含義，建設(shè)有強(qiáng)烈“三愛”意識(shí)的班級(jí)。
三、班會(huì)主題：
“愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，愛祖國”——“三愛”
四、班會(huì)方案：
（一）班會(huì)時(shí)間：xx年11月17日pm4：00
（二）班會(huì)地點(diǎn)：新校B座414教室
（三）班會(huì)人員：交通13級(jí)工程試驗(yàn)班全體同學(xué)
（四）班會(huì)主持：侯成剛（班長）
（五）班會(huì)記錄：張子煜（副班長）
五、班會(huì)步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始
2、班長帶領(lǐng)大家宣誓：我承諾，我將用心體會(huì)“三愛”的深刻含義，努力使自己完成“愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國”的`“三愛”使命，從夢(mèng)的源泉，插上夢(mèng)的翅膀，飛向夢(mèng)的家園！宣誓完畢。
3、團(tuán)支書發(fā)言：主要圍繞“三愛”的深刻含義來談?wù)劥髮W(xué)生如何踐行“三愛”
4、組宣委員發(fā)言：把今后進(jìn)行“三愛”的宣傳活動(dòng)對(duì)大家進(jìn)行簡單的介紹
5、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：多角度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性
6、文體委員發(fā)言：將勞動(dòng)與運(yùn)動(dòng)結(jié)合，談“愛勞動(dòng)”對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
7、心理委員發(fā)言：談?wù)勛钭约航诠ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，明確對(duì)同學(xué)有關(guān)“三愛”的思想輔導(dǎo)方向。由6位同學(xué)上臺(tái)擺出“三愛”的三個(gè)心形，并說說對(duì)“三愛”的看法
8、全體合唱國歌。
9、副班長發(fā)言：對(duì)所記錄的會(huì)議主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)說明。
10、班長發(fā)言：
（1）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（2）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“三愛”。
（3）在今后的學(xué)習(xí)生活中，踐行“三愛”內(nèi)涵。
11、班長宣布班會(huì)結(jié)束。
三愛三節(jié)主題班會(huì)教案 6
一、班會(huì)目的：
1.通過主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。
2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。
二、班會(huì)過程：
1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三愛三節(jié)”的認(rèn)識(shí)
2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象
3、名人愛學(xué)習(xí)的小故事
鑿壁偷光
漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。
由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。
他的`鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
4、節(jié)儉的事例
(1)毛澤東的節(jié)儉生活
電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾
多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”
(2)徐特立的《粉筆詩》
徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級(jí)革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時(shí)寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：
半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。
他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。
4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的?
5、倡議書
勤儉節(jié)約，從我做起
建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量
將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙
家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電
盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物
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