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初中作文評語160句
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過評語吧，評語能夠使被評價對象思想上產生與形成自覺地按目標的要求和步驟前進的意識。什么樣的評語才是好的呢？下面是小編收集整理的初中作文評語160句，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
2、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。
3、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
4、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。
5、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
6、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
7、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
8、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
9、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
10、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。
11、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
12、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。
13、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
14、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
15、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！
16、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
17、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
18、文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
19、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
20、全文通俗易懂，趣味性強。
21、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
22、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。
23、精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。
24、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
25、關于生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
26、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
27、文章前后連貫，形成完整的形象。
28、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
29、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
30、內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
31、詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內容更豐富、更生動。
32、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。
33、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
34、全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
35、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。
36、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
37、你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！
38、你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？
39、運用對比手法，深化了主題；情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
40、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向
41、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
42、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發。
43、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
44、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。
45、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
46、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？
47、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
48、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。
49、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
50、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。
51、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
52、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作 到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！
53、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。
54、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
55、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內涵。
56、全文通俗易懂，趣味性強。
57、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
58、作品的構思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
59、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
60、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
61、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪，展示了?，文筆間滲透了情感。
62、細節描寫頗具匠心。極富功底。
63、能把人物內心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。
64、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。
65、文章的讀與感聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。
66、文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
67、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
68、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
69、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
70、以簡便愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
71、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
72、文章將寫得細致入微
73、比喻貼切，用詞生動。
74、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進行。
75、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
76、重點突出，詳略得當，資料具體。
77、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
78、文章來源于生活，所以語言雖然不怎樣優美，但卻真實趣味，寫得入情入理
79、對于景色的描述，語言簡練而準確，聯想則為觸景生情，情景自然融合。
80、語言準確，鮮明生動，資料極其豐富具體，
81、充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法
82、細節描述頗具匠心。極富功底。
83、文章邊敘事邊抒情。
84、語言活潑明快，富有情趣。
85、經過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。
86、文章想象合情合理，
87、很多采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
88、事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份特點。
89、以飽滿的活力，描述了
90、對人物的語言神態動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。
91、經過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
92、描述細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
93、敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
94、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
95、過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
96、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。
97、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
98、情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
99、情節發展較平緩，缺乏必須的起落性。
100、構思不合常理，資料漏洞百出，不能反映生活的真實。
101、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
102、情節變化平淡無奇，缺乏新意。
103、情節曲折，敘事過程有必須的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。
104、首先文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
105、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充實飽滿，分量也減弱了。
106、相比于上詞這次有進步啦！希望你能多多加油，堅持寫作！
107、過程詳細，結尾卻簡略不全；雖然結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感，但是總體來說不錯。
108、文章簡潔明了語言平淡樸實。
109、借景抒情托物詠志很特色。
110、文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
111、巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒。
112、小作者觀察仔細，敘述時井然有序
113、一些精妙詞語的使用，無形中為作文增添了不少情趣。
114、作文清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣
115、作文想象合情合理，
116、通過生動、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。
117、作文線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。
118、細節描寫頗具匠心。極富功底。
119、對人物的語言、神態、動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。
120、描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。
121、語言準確，鮮明、生動，內容極其豐富具體。
122、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。
123、作文來源于生活，因此語言雖然不怎樣優美，但卻真實有趣，寫得入情入理。
124、作文將…寫得細致入微
125、語言活潑明快，富有情趣。
126、大量采用生活中的口語，使作文更顯自然親切。
127、以感受開關，以感受結尾。這樣便使作文前后照應，首尾連貫，同時又使作文主題回環復沓，感染力極強。
128、結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
129、作文含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
130、結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結改作文。首尾連貫，一氣呵成。
131、對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是的成功之處。
132、作文以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
133、作文最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
134、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
135、這篇作文充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對...的喜愛之情。改作文層次清晰，語句流暢。
136、改作文可圈可點的佳句不少，給作文增添了些文學情趣。
137、作文前后連貫，形成完整的形象。
138、作文語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
139、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
140、作文有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
141、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。改作文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
142、作文能過清新有趣的語言，描寫了...的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
143、詳略得當，虛實相生，是本文的兩大特色，內容更豐富更生動。
144、改作文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
145、改作文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
146、改作文通俗易懂，趣味性強。
147、改作文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
148、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
149、作文融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使作文生動具體
150、作文內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
151、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
152、改作文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
153、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。
154、作文的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。改作文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
155、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
156、作文按事情發展的順序，記敘了...的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
157、改作文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。
158、改作文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。
159、通篇作文語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
160、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
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