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《開國大典》難點(diǎn)教學(xué)
聚焦“一齊” 領(lǐng)悟情感——《開國大典》難點(diǎn)教學(xué)
作者/ 吳朝霞
《開國大典》（人教版五年級(jí)上冊(cè)）主要描寫開國大典的隆重盛大場(chǎng)面，體現(xiàn)了中國人民為新中國的誕生自豪、激動(dòng)的心情。引導(dǎo)學(xué)生品讀描寫群眾隊(duì)伍的有關(guān)語句，感悟中國人民無限熱愛新中國的思想感情，是本課的教學(xué)難點(diǎn)。其中最能體現(xiàn)這種感情的是群眾的五個(gè)“一齊”的動(dòng)作。教學(xué)中，可以緊扣五個(gè)“一齊”，創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生想象畫面、體會(huì)心情，多層次朗讀、品讀，從而領(lǐng)悟中國人民的自豪、激動(dòng)、崇敬和熱愛。
一、緊扣“一齊”，梳理句子
1.課文在描寫群眾隊(duì)伍的句子時(shí)，一共用了五個(gè)“一齊”，分別在哪些語句中？
2.透過五個(gè)“一齊”，你體會(huì)到群眾的什么是一致的？
二、品讀“一齊”，領(lǐng)悟感情
預(yù)設(shè)一：中華人民共和國中央毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見面了。三十萬人的目光一齊投向主席臺(tái)。
1.群眾的目光是一致的，都飽含著什么？
2.指導(dǎo)朗讀第五自然段，讀出熱切、期盼之情。
預(yù)設(shè)二：這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。
1.群眾“一齊歡呼”和“一齊歡躍”的是什么事？
2.群眾的心情是一致的，都是什么心情？
3.“大江南北、長城內(nèi)外”代表哪里？全國各地是什么樣的場(chǎng)面？
�。�1）出示：新中國成立的消息，從漢族地區(qū)傳到________，從城市傳到________，從學(xué)校傳到________，傳遍全國各地。
�。�2）想象激動(dòng)人心的畫面。
（預(yù)設(shè)）大街小巷——人們敲鑼打鼓，奔走相告；
學(xué)校工廠——到處鞭炮齊鳴，彩旗飄揚(yáng)；
草原廣場(chǎng)——人們身著彩服，載歌載舞；
4.指導(dǎo)朗讀：就讓我們化身為現(xiàn)場(chǎng)的群眾，聽一聽毛主席那莊嚴(yán)的宣告、雄偉的聲音，再把自己激動(dòng)自豪的心情讀出來吧！（播放毛主席宣布新中國成立的音頻）
預(yù)設(shè)三：三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國旗。五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。
1.兩個(gè)“一齊”動(dòng)作說明群眾對(duì)國旗充滿什么感情？(m.baimashangsha.com)哪個(gè)詞最能體現(xiàn)這種感情？（瞻仰）
2.國旗代表一個(gè)國家的尊嚴(yán)，舊中國有尊嚴(yán)嗎？
多媒體出示畫面：八國聯(lián)軍的火燒圓明園、上海租界“華人與狗不許入內(nèi)”、南京大屠殺尸體堆積如山……
解說：舊中國的歷史是一部屈辱的歷史……
3.新中國成立了，五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。請(qǐng)選用下面這些詞，說說你對(duì)“站起來”的理解。
出示詞組：卑躬屈膝、任人宰割、東亞病夫……
揚(yáng)眉吐氣、當(dāng)家作主、東方巨龍……
4.指導(dǎo)朗讀：此時(shí)此刻你最想對(duì)全世界人民說什么？讀——（五星紅旗升起來了，表明中國人民從此站起來了。）
三、小結(jié)“一齊”，抒發(fā)感情
小結(jié)：當(dāng)新中國的主席出現(xiàn)時(shí)，人們的目光是一致的，都飽含熱切和期待；當(dāng)宣告新中國成立的雄偉聲音響起時(shí)，人們的心情是一致的，都溢滿激動(dòng)和自豪；當(dāng)新中國的國旗升起時(shí)，人們的感情是一致的，都充滿崇敬和熱愛�！耙积R”的動(dòng)作道出了人民群眾一致的心聲，那就是——對(duì)新中國的無限熱愛之情。
（作者單位：福建云霄縣云陵中心小學(xué)）
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