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國旗下講話——這一學期，我們到底該問自己什么？
每天，太陽從東方升起，又從西方落下，如此周而復始，我們不知不覺又匆匆度過了三月、四月、五月，如今六月又將過去，七月的腳步接踵而至，一學期的時光，很快就從我們眼前飄然而逝，一學期，不算長，也不算短，我們該問自己什么呢？
是的，一學期來，我們取得了不少成績，在作文、外語、數學、物理、化學、機器人、創造發明、體育等各科競賽中，我校近百人次獲得了區、市以上的獎項；在歷次考試中，我校各個年級，各個學科都超過了兄弟學校，比如，我們現在的高二，在數次考試中，比同類學校的優等生要多出100多人。這幾年，我校的語文，在高考中均分不但超過了中華中學，超過了市一中，而且，問鼎于金陵中學，出于南師附中之右；我校校風良好，治學嚴謹，得到了社會的廣泛贊譽，比如，我校一位高中同學，到啟東去讀書，他感慨地說，那邊教師的工作態度、業務水平與我校不可同日而語，相比之下，他們要差好幾個層次；我們有一位外語老師，調到本市另一所名校，到了那所學校以后，這位老師深有感觸地說，那所學校的教風遠遠不及我校嚴謹；在今年的初生中生填報志愿時，玄武外校的一位學生家長，為了給孩子選擇一所好的高中，他幾乎跑遍了我市的名校，并走訪了市區教研室，了解高考情況，他在進行了認真考察以后說，要想讓孩子真正得到發展，將來能考上理想的大學，我的首選是十三中。
這一學期，我校還接待了國內外教育考察團數百人次。其中，美國教育代表團的孩子與我校高二學生進行廣泛交流，他們還住在我校學生家里感受生活，留下了極其美好的印象。
這一學期，學校還開展了許多豐富多彩的活動，讓同學們的生活增添了無限的情趣。
總之，這一學期，我們的生活是很充實的，我們的學習與工作也是很有成就的。
但是，同在一片藍天下，同在一個校園內，同在一個教室里，時間是一樣的多，生活在一樣的過，為什么，有的人就很有成就，有的同學就進步很快，有的班級、有的年級就比別的班級和年級有長進呢？我們到底該問自己什么呢？難道我們缺智慧嗎？難道我們不聰明嗎？不，我們的智商絕對沒有很大差別，我們的聰明和智慧也絕對沒有什么區別？我們缺勤奮嗎？這對極少部分懶惰者可以這么說，但對絕大部分人來說，并不懶惰。君不見，每天我們一樣地起早到校，一樣地到五、六點鐘才回家，一樣地完成作業和工作，有個別人甚至時間比別人花得還多，精力比別人用得更足，但成果就是沒有別人大，結果就是沒有別人好，長此以往，信心受挫，追求進步的愿望就會大減。其實，就大多數人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個細節的精神。人與人的最大區別，就在于能不能把“小事做細，細事做精”。有人每天、每時、每刻、每件事都做得很認真，做得很仔細，都把它做好、做精，有人每天、每時、每刻、每件事都做得馬馬虎虎，得過且過，即使做了，也是丟三拉四，粗枝大葉，馬虎了事。一天過去了，可能不見差異，一周下來了，差異可能不會很大，但一個月下來，一個學期下來，兩者之間，能不會有很大差距嗎？如果，一層樓房有3-5厘米的傾斜，那是怎么也感覺不出來的，如果是十層、二十層、一百層的樓房，那就會傾斜很多，就有時刻傾倒的危險。百分之一的疏忽，都可能會導致百分之百的失敗，更何況我們有人每天、每時、每刻都在粗枝大葉、馬虎了事中渡過呢？這能不導致他們學習上的失敗嗎？天下大事，必做于細，成敗得失，決定精細與否。我們要拒絕浮躁，要把每一刻的時光都抓好。在這一點上，高二年級勘稱楷模，我們當然不能說高二年級什么都好，但“他們每天早晨比其它班提前十五分鐘到校認真學習，他們每周都有固定聽讀英語的時間，他們每堂課都要求學生能主動學習，獨立完成好作業，教案就是學生的學案”。正是這些細節抓好了，使我們的高二年級在同類學校中，歷次考試都遙遙領先。實踐告訴我們“細節決定成敗”，做人、做事、做學問皆緣于此，我們一定要注重細節，把小事做細，把細事做精。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡單的事做好了就不簡單了，把一件件小事做好了，日后就會必成大事。
這一學期，我們到底該問自己什么呢，這不是非常清楚了嗎？
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