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我有一雙小小的手
一年級班隊活動“我有一雙小小手”教案
主持人:全體起立,各小隊報數。
各小隊報數。
主持人：報告輔導員……
主持人:出旗,奏樂。
出旗,奏樂。
主持人:唱隊歌。（
主持人：全體請坐。
主持人：小朋友,今天我們班要開展《我有一雙小小手》的班隊活動。你看，頑皮的小猴和可愛的小熊也被吸引過來了，它們給我們帶來了什么呢？
小猴：我是頑皮的小猴，知道今天一年級的小朋友要開展班隊活動，我也想來湊湊熱鬧，我給大家?guī)砹艘粭l謎語，想猜嗎？（謎語：一棵樹，五個叉，不長葉子不開花）。YOU ARE GREAT!
小熊：剛才，一年級的小朋友果然厲害，我也想來考考大家,再給大家猜個謎吧。(我家十兄弟，天天不分離)猜出來了嗎？
主持人：是啊，我們每個人都有一雙手，它的作用大著呢！請聽兒歌朗誦。
鄭夢潔：朗誦《人有兩個寶》。
戴金輝：朗誦《小小手》。
主持人：剛才，著兩位小朋友說得多好啊！我們班的小朋友還想用他們靈巧的小手為大家彈奏一曲呢！
主持人：我們的手不僅能彈奏許多美妙的樂曲,還能干好多好多的事呢？想一想，我們的雙手還能做些什么呢?
學生發(fā)言:手的作用。
主持人:下面我們來開展幾項比賽,比比誰的手兒巧, 誰的手兒最能干。
開展比賽:穿衣服、系綠領巾比賽。
主持人:我們班小朋友的手可真了不得,既靈巧又能干, 我們有這樣一雙手該是多么幸福的事兒啊！來吧，揮起我們的小手，快樂的唱吧、跳吧。
集體舞：《娃哈哈》，
主持人:小朋友,你們?yōu)橛羞@樣的小手而快樂嗎?那,就用你們的手去描繪燦爛的明天吧!今天的主題班會到此結束了,請輔導員講話，退旗奏樂。
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