教案：形體課教案

教案：形體課教案

一、課題：《小兔子乖乖》

二、教學任務：

1、學習《小兔子乖乖》。

2、復習鞏固節拍練習組合、頭部訓練組合與勾繃腳訓練組合。

教學目的：

3、通過學習《小兔子乖乖》舞蹈訓練學生的模仿能力，以及4、通過舞蹈中的蹦跳步訓練學生腳腕的力量和彈跳的能力。

5、復習鞏固節拍練習組合，重點訓練學生的節奏感，使學生基本做到能隨著音樂節奏拍手，舞蹈動作與音樂節奏吻合。

6、復習鞏固頭部訓練組合，訓練學生頸部的自由靈活。

7、復習鞏固勾繃腳訓練組合，讓學生在兩人配合的過程中學會勾繃腳，同時訓練了頭部和手腕的靈活度。

三、具體教學過程（m.baimashangsha.com）：

1、教授《小兔子乖乖》舞蹈（約20~25分鐘）

首先給同學們講《小兔子乖乖》的故事，然后讓學生們自己發揮想象力模仿小兔子和大灰狼，并請一名女生和一名男生上前戴上面具分別扮演小兔子和大灰狼。然后請同學們模仿老師的動作學習小兔子和大灰狼的動作。模仿小兔子時主要訓練學生的蹦跳步；模仿大灰狼時主要注重訓練學生的表情和神態的模仿能力。最后，由全班男生來扮演大灰狼，女生扮演小兔子，并選出模仿好的同學上前表演。之后，男女生再調換角色。

2、復習鞏固兩遍節拍練習組合（約5分鐘）

3、復習鞏固兩遍頭部訓練組合（約5分鐘）

4、復習鞏固兩遍勾繃腳訓練組合（約5分鐘）

【教案：形體課教案】相關文章：

形體課教學反思03-06

有關形體課教學反思03-24

形體課教學計劃06-29

學校形體課教學計劃06-29

形體課的心得體會02-10

形體課教學計劃10篇11-12

形體課教學計劃(10篇)11-12

形體課教學計劃3篇04-01

形體課教學心得體會09-13

形體課教學計劃匯編10篇11-12