美術教案－紙偶劇院

時間：2022-08-16 10:27:48 小學美術教案我要投稿

美術教案－紙偶劇院

教具準備：實物投影儀、兩個做好的立體紙偶和一個平面紙偶、一個畫好的風景背景。

美術教案－紙偶劇院

教學過程（m.baimashangsha.com）：

導入：T:親愛的同學們今天洪老師要帶你們去一個非常美麗的地方，你們看！（展開風景圖）

S：哇~~~~~~~

T：啊！你們都喜歡美的東西，可是什么才是真正美的東西呢？

S：？

T：在這個美麗的地方有兩個可愛的小家伙，他們將告訴你們什么是真正美的東西。

兩位同學上來幫我撐著這幅畫。

（教師蹲到桌底開始表演）表演結束后，

T：同學們，你們現在知道什么是真正美的東西了么？

S：心靈美才是美的。

T：嗯，說得真好，外表美不是真正的美，只有心靈美才是真的美。（問自己的小紙偶）現在你知道了嗎？紙偶：我，我知道了

S：笑

T：同學們喜歡這個有趣的小紙偶嗎？

S：喜歡

T：想不想自己也做一個？

S：想！

T：好，工具先不要動，讓我們一起來觀察一下老師手里的紙偶有什么特點，（實物投影儀下觀察）

在這里請學生說到這么幾個問題，1、可以套在指頭上。（那我們能不能做一個大一點的套在手上的呀？）2、有嘴巴，會說話。3、有個漂亮的小裙子和蝴蝶結，還有個漂亮的翅膀。（教師依次展示制作方法）T：老師的紙偶是用白紙和塑料紙做得，你還能用什么材料做？

S：小瓶子，小盒子（提問兩個學生就好）

T：看來，待會我們的教室里將會出現許許多多各式各樣的小紙偶了。你們看，老師這里還有一個紙偶（拿出小蘑菇的平面紙偶）你們看這個紙偶跟剛才我們看到得紙偶有什么不同之處呀？

S：這個紙偶只有一個面。

T：對，這一個是個平面得紙偶，剛才的呢是個立體得紙偶。嗯，看到下面已經有些同學迫不及待的想開始制作了，那么現在仔細得聽完老師的要求之后再開始制作。

1、用自己手中的材料，制作一個或者多個立體的或者平面得紙偶。

2、小組可以合作進行，也可以分工，有的可以寫一個小劇本，有的可以畫一個非常漂亮的背景。待會我們將在我們的小劇院里也就是講臺上表演。聽明白了嗎？

S：明白了

T：好，開始吧。

（學生制作的過程中指導

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