三年級《苗嶺的早晨》

（三年級）《苗嶺的早晨》

教學(xué)目標(biāo)：
一、 認(rèn)識西洋拉弦樂器，知道演奏姿勢
二、 通過欣賞《苗嶺的早晨》領(lǐng)略苗嶺山寨山明水秀、春意盎然的絢麗美景，感受苗族人民為創(chuàng)造美好生活而愉快勞動的情景。
教學(xué)重、難點：
　　　　感受節(jié)奏和速度的對比對樂曲的表現(xiàn)所起的作用。
教學(xué)過程：
一、 師生問好
師：１２　３４┃５　－‖
生：ⅰ　　５．┃ⅰ　　５．┃５４　３２┃１　－‖
二、 西洋拉弦樂器介紹
小提琴：音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，性能靈活，色彩富有變化。有著極高的藝術(shù)表現(xiàn)力。它可演奏緩慢、寬廣、抒情的旋律，也可演奏技巧性很高的華彩樂段。17世紀(jì)意大利有個叫蓋斯巴•達•沙格的人制成了世界上第一把小提琴。直到現(xiàn)在意大利制琴業(yè)仍在世界上享有盛名。（有女高音之稱）
中提琴：和小提琴形狀相似，但稍大些，音樂較低。音色比較柔和、渾厚。（有女低音之稱）
大提琴：形狀也和小提琴相似，琴身比小提琴長一倍。演奏方法與小提琴不一樣，它是被夾在兩腿之間，琴身下端支在地上來演奏。音色渾厚，富有人聲美，是管弦樂隊中重要的低音樂器。可獨奏也可伴奏。（有男高音之稱）
低音提琴：構(gòu)造與大提琴相似，但體積更大，音域更低，音色深沉，雄渾。（有男低音之稱）
三、《苗嶺的早晨》
１、 介紹苗族及作品：由作曲家陳鋼根據(jù)同名口笛改編的。樂曲以明朗的旋律，展示了一副苗嶺山寨上明水秀、春意盎然的絢麗圖景；晨曦漸露，大地蘇醒，百鳥爭鳴，飛歌蕩漾。同時又以明快、熱烈的勞動節(jié)奏，表現(xiàn)苗族人民愉悅心情和對幸福生活的向往。樂曲為ABA三部曲式。
２、 初聽：樂器？演奏形式？曲式結(jié)構(gòu)？
３、 復(fù)聽：各段的旋律特點？（節(jié)奏、速度）
４、 討論，復(fù)聽。
四、小結(jié)

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