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    第十三課 Lesson Thirteen

    時(shí)間:2022-08-17 02:01:57 七年級(jí)英語教案 我要投稿
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    第十三課 Lesson Thirteen

    第十三課 Lesson Thirteen

    一、教學(xué)內(nèi)容

    1.詞匯(略)。

    2.句型:1)What about you? 2)What are you soing to do this evening? I'm going to have a swim. 3)----Where are you going to meet?----We're going to meet here.

    3.語法: to be going to+動(dòng)詞原形的用法。

    二、教具

    錄音機(jī);準(zhǔn)備一些畫有各種動(dòng)作的圖片(參照本課第1、2部分列出的動(dòng)詞短語),如一時(shí)不好找,可參照第一冊(cè)第七十八、八十六、一百一十等課中插圖繪制簡(jiǎn)圖。

    三、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

    1.復(fù)習(xí)值日生報(bào)告。

    教師可參照上一單元第十、十一兩課教學(xué)步驟中有關(guān)復(fù)習(xí)的具體做法。

    2.教師通過如下演示,引出本課新的語言現(xiàn)象:

    T:(請(qǐng)一名坐在后排的同學(xué)去打開教室前面的門。)×××, please open the door.

    (在這個(gè)同學(xué)走到一半的路時(shí),教師突然叫住他/她,并提問)

    Stop !What are you going to do?

    反復(fù)說兩遍,放慢語速,啟發(fā)大家猜測(cè)這句話的含義,并將該句書寫在黑板上。句中are …going to用彩色粉筆書寫。

    幫助這個(gè)同學(xué)答出: I'm going to open the door.

    教師將句子寫在黑板上。句中am going to用彩色粉筆。扼要解釋這兩句的含義。

    叫起另一位同學(xué),在教師的幫助下,演示以下對(duì)話:

    T: What do you usually do on Sunday?

    S: I usually watch TV on Sunday.

    T: What are you going to do next Sunday?

    S: I'm going to watch TV next Sunday.

    在確信全班學(xué)生理解這段對(duì)話含義后,教師手指剛才那位同學(xué),問全班:

    T: What is he/she going to do next Sunday?

    Ss: He/She is going to watch TV next Sunday.

    教師視情況再找一、兩位同學(xué)重復(fù)剛才練習(xí)步驟。

    3.翻到本課生詞表,教授本課生詞、短語。教師反復(fù)領(lǐng)讀,加上必要的簡(jiǎn)明講解。學(xué)生練習(xí)朗讀生詞,直到初步掌握為止。

    4.準(zhǔn)備放課文第1部分錄音。教師板書聽前提問(Pre-listening questions):

    What are they going to do tomorrow?

    放錄音一至兩遍,指導(dǎo)學(xué)生回答問題。再放錄音,學(xué)生打開書跟讀,反復(fù)三遍。教師解釋對(duì)話中的難句(見難點(diǎn)講解1、2、3)。

    5.教師出示事先準(zhǔn)備好的圖片,確信學(xué)生明白圖畫中人物的活動(dòng),進(jìn)行如下練習(xí):

    T:(出示一張畫有人物游泳的圖片)What are you going to do next Sunday?

    Ss: We're going to have a swim.

    (教師可先與班上程度較好的同學(xué)進(jìn)行示范練習(xí)。)

    6.組織學(xué)生兩人一組,練習(xí)課文第2部分。練習(xí)前,對(duì)表格中時(shí)間狀語詞組及動(dòng)詞短語進(jìn)行扼要解釋(見難點(diǎn)講解4、5)。

    7.如果時(shí)間允許,指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)冊(cè)1、4兩題。

    8.小結(jié) to be going to +動(dòng)詞原形的構(gòu)成及用法(參閱課本139頁一般將來時(shí)態(tài)2)。

    9.布置作業(yè)

    1)練習(xí)朗讀本課對(duì)話;2)抄寫生詞及短語;3)完成練習(xí)冊(cè)習(xí)題。

    四、難點(diǎn)講解

    1.Nothing much, why?沒什么事。怎么啦?

    Nothing much是用來回答上一句 What are you going to do tomorrow?表示:沒什么事。Why在這里不是疑問詞,而是一個(gè)感嘆詞,表示說話人的驚奇態(tài)度。例如:

    You say he is only forty.Why? I know he's fifty already!

    你說他只有40歲?哼!我知道他已經(jīng)50歲了。

    2.What about you?你呢?

    What about意為:“……怎么樣”,用來征求意見或詢問消息。

    3.Jim's coming, too.吉姆也要來(踢足球)。

    動(dòng)詞come, go等用在現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中,可以表示將要發(fā)生的動(dòng)作。

    4.See you here at two.兩點(diǎn)在這兒見。

    See you…也是表不再見的用語。例如: See you tomorrow.明天見。

    5.this afternoon; on Sunday morning/night; next week/month

    以上幾個(gè)短語的意思分別是:今天下午;在星期日上午/晚上;下周/月等。

    使用上述短語時(shí),注意指示代詞this和介詞on的用法。

    6.I'm going to help my mother clean the house.我要幫助媽媽打掃房屋。

    help sb. do sth.意為:幫助某人做某事。例如:

    Uncle Wang is going to help Li Lei mend his bike.王叔叔要幫助李磊修理他的自行車。

    7.be going to的用法:“be going to+動(dòng)詞原形”用來表示“即將發(fā)生的事情、動(dòng)作或計(jì)劃、打算要做某事”等。其否定式構(gòu)成是be的后面加not;疑問式構(gòu)成是將be提到句首。例如: We're going to see Uncle Wang tomorrow.明天我們要去看王叔叔。


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