- 相關推薦
24時記時法
教 案 （序號 36 ）
課題
周末一天的安排
課型
活動
本課題教時數： 3 本教時為第 3 教時 備課日期 10月 22日
教學目標
體會24時記時法在生活里的應用，建立時間觀念，會合理地安排作息時間，養成珍惜時間的良好習慣。
教學重難點
結合實際，能進行一些有關經過時間的簡單計算，體會數學與生活的聯系。
教學準備
小華的周末作息時間表
教學過程設計
教學內容
師生活動
備注
1、了解小華的作息時間表
2、解決教材中提出的幾個問題。
3、制作一張時間安排表
出示小華的周末作息時間表：
6：30 起床
6：40-7：00 早鍛煉
7：00-7：30 吃早飯
7：30-8：10 做家務
8：10-8：40 做作業
8：40-10：00 到新華書店購書
10：00-11：30 看課外書
11：30-12：00 吃午飯
12：00-13：10 午睡
13：20-16：20 參觀動物園
16：20-18：00 看電視
18：00-18：30 吃晚飯
18：30-20：00 制作航模
20：30 睡覺
從這表中了解小華周末一天的生活，說說，自己從這張作息時間表中了解到哪些信息，能提出哪些問題，受到哪些啟發。
（1）小華做家務用了多少時間？做作業用了多少時間？到新華書店購書呢？
（2）小華參觀動物園的時間是從下午幾時幾分到幾時幾分？一共用了多少時間？制作航模呢？
（3）看了小華周末一天的安排，你還能提出哪些數學問題？
聯系自己的實際，說說自己哪些方面與小華的安排相近，自己還準備安排哪些活動，然后各自設計一張時間安排表，并在小組里相互交流，在交流中調整自己的活動，使活動安排得更合理、更有意義。
課后感受
這個內容從實際生活中來，學生較易理解。在作業中反映出來學生看鐘的圖寫時間還是很薄弱。
授課日期 11 月 13日
11月14日單元練習
【24時記時法】相關文章：
法在我心中08-18
法的傳遞作文05-05
與法同行作文06-20
與法同行作文09-25
與法同行作文[經典]11-02
《西窗法雨》有感：跟著社會成長的"法"08-17
淺析數列求和法08-25
法在我心中征文08-18
著名公司的面試法08-17
案例研究法論文06-06