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    數學教案-比和比例

    時間:2022-08-16 19:58:08 六年級數學教案 我要投稿

    數學教案-比和比例

    教學目標

      1.理解比和比例的意義及性質.

    數學教案-比和比例

      2.理解比例尺的含義.

      教學重點

      整理比和比例、求比值及比例尺.

      教學難點

      正、反比例概念和判斷及應用.

      教學步驟

      一、基本訓練.

      43-27    

      5.65+0.5 4.8÷0.4 1.25÷ 100×1%

      0.25×40  2- 

      二、歸納整理.

     。ㄒ唬┍群捅壤囊饬x及性質.

      1.回憶所學知識,填寫表格【演示課件“比和比例”】

      2.分組討論:

      比和分數、除法有什么聯系?

      比的基本性質有什么作用?比例的基本性質呢?

      3.總結幾種比的化簡方法.【繼續演示課件“比和比例”】

    前項

    ∶(比號)

    后項

    比值

    除法

           

    分數

           

     。1)整數比化簡,比的前項和后項同時除以它們的最大公約數.

     。2)小數比化簡,一般是把前項、后項的小數點向右移動相同的位數(位數不夠補零),使它成為整數比,再用第一種方法化簡.

     。3)分數比化簡,一般先把比的前項、后項同時乘上分母的最小公倍數,使它成為整數比,再用第一種方法化簡.

     。4)用求比值的方法化簡,求出比值后再寫成比的形式.

      解比例:12 :x=8 :2

      4.鞏固練習.

      (1)李師傅昨天6小時做了72個零件,今天8小時做了96個零件.寫出李師傅昨天和今天所做零件個數的比和所用時間的比.這兩個比能組成比例嗎?為什么?

      (2)甲數除以乙數的商是1.4,甲數和乙數的比是多少?

     。3)解比例: ∶ =8∶2

     。ǘ┣蟊戎岛突啽龋纠^續演示課件“比和比例”】

      1.求比值:4∶

      化簡比:4∶

      2.比較求比值和化簡比的區別.

     

    一般方法

    結果

    求比值

    根據比值的意義,用前項除以后項

    是一個商,可以是整數、小數或分數

    化簡比

    根據比的基本性質,把比的前項和后項都乘以或者除以相同的數(零除外)

    是一個比,它的前項和后項都是整數

      3.鞏固練習.

      (1)求比值.

      45∶72   ∶3

     。2)化簡比.

       ∶   0.7∶0.25

      (三)比例尺.【繼續演示課件“比和比例”】

      1.出示中國地圖.

      教師提問:

     。1)這幅地圖的比例尺是多少?(比例尺是 )

     。2)什么叫做比例尺?這個比例尺的含義是什么?(表示實際距離是圖上距離的6000000倍)

     。3)比例尺除了寫成 ,以外,還可以怎樣表示?

      2.鞏固練習.

      在一幅地圖上,用3厘米長的線段表示實際距離900千米.這幅地圖的比例尺是多少?

      在這幅圖上量得A、B兩地的距離是2.5厘米,A、B兩地的實際距離是多少千米?一條長480千米的高速公路,在這幅地圖上是多少厘米?

     。ㄋ模┱壤头幢壤纠^續演示課件“比和比例”】

      1.回憶正、反比例意義.

      2.鞏固練習.

     。1)判斷下面各題中的兩種量是不是成比例.如果成比例,成什么比例.

     、偈杖胍欢,支出和結余

     、诔雒茁室欢ǎ竟鹊闹亓亢痛竺椎闹亓浚

     、蹐A柱的側面積一定,它的底面周長和高.

     。2)木料總量、每件家具的用料和制成家具的件數這三種量

      當( )一定時,( )和( )成正比例;

      當( )一定時,( )和( )成正比例;

      當( )一定時,( )和( )成反比例.

      (3)如果 =8 , 和 成( )比例.

      如果 = , 和 成( )比例.

     。4)在一幅地圖上,比例尺一定,圖上距離和實際距離是不是成比例?成什么比例?

      三、全課小結.

      這節課我們復習了什么?通過這節課的復習你有什么收獲?還有哪些不清楚的

      問題?

      四、課堂練習.

      1.填空.

      (l)根據右面的線段圖,寫出下面的比.

       ①甲數與乙數的比是( ). 甲數:

       ②乙數與甲數的比是( ). 乙數:

       ③甲數與甲乙兩數和的比是( ).

       ④乙數與甲乙兩數和的比是( ).

     。2)( )24= =24 ∶( )=( )%.

      (3) ∶6的比值是( ).如果前項乘上3,要使比值不變,后項應該( ).如果前項和后項都除以2,比值是( ).

     。4)把(1噸):(250千克)化成最簡整數比是( ),它的比值是( ).

     。5) 與3.6的最簡整數比是( ),比值是( ).

      (6)如果a×3=b×5,那么ab=( )∶( ).

     。7)如果a∶4=0.2∶7,那么a=( ).

     。8)把線段比例尺 改寫成數值比例尺是(  ).

     。9)甲數乙數的比是4∶5,甲數就是乙數的( ).

     。10)甲數的 等于乙數的 ,甲乙兩數的比是( ).

      2.選擇正確答案的序號填在( )里.

      (1)1克藥放入100克水中,藥與藥水的比是( ).

     、1∶99 ②1∶100   ③1∶101 ④100∶101

     。2)一項工程,甲隊單獨做要10天,乙隊單獨做要8天.甲隊和乙隊工作效率的最簡整數比是( ).

      ①10∶8  ② 5∶4   ③4、∶5  ④ ∶

     。3)在下面各比中,與 ∶ 能組成比例的是( ).

      ①4∶3   ②3∶4   ③ ∶3  ④ ∶

     。4)有一無,某班的出勤率是90%,出勤人數和缺勤人數的比是( ).

     、9∶10 ②10∶9   ③1∶9   ④9∶1

      (5)在一幅地圖上用1厘米的線段表示5千米的實際距離,這幅地圖的比例尺是( ).

      ①1∶5  ②1∶5000  ③1∶500000

     。6)用3、5、9、15這四個數組成的比例式是( ).

     、15∶3=5∶9 ②3∶15 ③15∶9=5∶3 ④9∶3=5∶15

     。7)在比例尺 的地圖上,2厘米表示( ).

     、0.4千米   ②4千米   ③40千米

     。8)大小兩圓半徑的比是3∶2,它們的面積的比是( ).

     、3∶2  ②6∶4 ③9∶4

      五、布置作業.

      1.化簡下面各比.

        0.12∶56  ∶

      2.寫出兩個比值都是3的比,并組成比例

      3.寫出一個比例,使它兩個內項的積是12.

      4.如圖是用1∶20的比例尺畫的一個機器零件的截面圖,量出圖中兩個圓的半徑,并計算這個零件截面的實際面積.

      六、板書設計

    比和比例


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