初商偏大調商練習課

初商偏大調商練習課

教學內容：練習十的第6—11題。
教學目的：使學生鞏固掌握除數是兩位數，初商過大必須改商的多位數除法。
教學重點：掌握除數是兩位數，初商過大必須改商的多位數除法。
教學難點：除數是兩位數，初商過大必須改商的多位數除法。
教學關鍵：除數是兩位數，初商過大必須改商，怎樣改商的方法。
教學過程（m.baimashangsha.com）：
一、復習。
1、口算下面各題。
35×8    26÷13    64÷32    62÷31    39÷13     66÷22
84÷21   71×8     54×6     46÷23    44÷11     42×4
2、在方框里填＞或＜。
 32×8  263       54×6  325       63×7  427
 41×9  362       25×5  124       24×7  180
3、板演：504÷63        294÷42
二、指導練習。
1、邊板書邊分析。
（1）出示題目：272÷34
（2）提問：
①把除數34看作幾十來試商？
②可以商幾？
③商9可以嗎？為什么？
（34×9得306，比272大，說明商9過大，不可以。）
教師指出：這種情況叫做初商過大，272÷34商9太大，大家想一想，怎么辦？（改商8）

 

（34×8得272，剛好與被除數272相同，正好除盡，因而商8是合適的。）
此時，教師指著黑板上完整的算式問：大家想一想，剛才我們第一次試商找到了9，為什么商不能是9，還要改商為8呢？（讓學生復述兩次定商的過程）
學生回答后，歸納：
（1）兩位數（個位是1、2、3、4）除多位數，把幾十幾“四舍”看作幾十去試商，有時會碰到初商過大，就要改商。
（2）改商的方法，因為是商過大，所以把第一次找到的初商減少1再去試商，這樣經過兩次試商，才找到適當的商。
2、指定檢演，全班練習。
（1）184÷23＝8

 23×9＞184，改商8。
 
注意：初商9過大，改商8。
（2）144÷24＝6

 24×7＞144，改商6。
 
注意：初商7過大，改商6。
小結：除數是兩位數的除法，當除數個位上的數是1、2、3、4時，運用“四舍”試商，初高過大，就要改商。
3、判斷。要不要調商？定商是幾？

(1)                        (2)

小結：上面計算的幾道除數是兩位數的除法，都是運用“四舍”方法試商的，當除數的個位數是4或3時初商往往過大。有時我們可以在找出初商后，把初商先減1，這樣就有可能減少了改商的次數。
三、作業。做練習十的第6—11題。

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