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鞏固練習(xí)
【教學(xué)內(nèi)容】P25-28 3－12題
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與能力
1、使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握求商的方法。
2、能夠熟練的用2—6的乘法口訣求商。
過程與方法
合作探究
情感與態(tài)度
1、接合教材向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育
【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
熟練的用2—6的乘法口訣求商
【教具準(zhǔn)備】
掛圖、卡片
學(xué)具準(zhǔn)備：卡片
【教學(xué)過程】
一、看算式說得數(shù)。
1、6÷3= 24÷6= 15÷3= 10÷5=
6÷2= 24÷4= 15÷5= 10÷2=
2、5×6= 2×6=
30÷6= 12÷6=
30÷5= 12÷2=
二、練習(xí)（練習(xí)五3—12）
3題：送信。
概括圖意，請(qǐng)學(xué)生用卡片擺一擺。
4題：圖上小朋友在干什么？概括圖意，并列出乘、除法算式。
5題：出示圖情景圖，請(qǐng)學(xué)生說圖意。
準(zhǔn)算對(duì)了，就可以把玩具摘下來。
6題：填空。
學(xué)生獨(dú)立完成。
7題：一句口訣，說出兩道乘法算式和兩道除法算式。
問：哪幾句口訣只能說一個(gè)乘法算式和一個(gè)除法算式？
8題：跳繩圖，寫出乘法算式和除法算式。
（ ）×（ ）=（ ）
（ ）÷（ ）=（ ）
（ ）÷（ ）=（ ）
10題：找朋友。
把用同一句口訣計(jì)算的算式作上相同的記號(hào)。
11題：比一比，看誰先到家。
12題：列式計(jì)算。
本課小結(jié)。
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