數(shù)學(xué)教案－乘車

數(shù)學(xué)教案－乘車

教學(xué)目標：

1、使學(xué)生體悟連加、連減、加減混合的運算順序。

2、解決日常生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題。

教學(xué)重點：

體悟連加、連減、加減混合的運算順序。

教學(xué)難點：

解決日常生活中一些簡單的數(shù)學(xué)問題。

教學(xué)步驟：                                 設(shè)計意圖

大組內(nèi)開展游戲，生在玩中學(xué)，獨立完成后交流。

一、看一看、算一算。

1、看圖，說說圖意。

2、從這幅圖上可以提出什么問題？

3、生模擬上車的游戲，并列式。

二、擺一擺。

動手實踐，進一步體會連加、連減、加減混合的含義。

1、觀察P44圖，提出問題。

2、用學(xué)具動手擺一擺。

3、生獨立解決問題，并說想法。

小組內(nèi)交流，加深理解。

4、小組內(nèi)結(jié)合自己的生活實際，提出一些

連加、連減、加減混合的問題，并解決。

5、全班交流。

三、試一試。

生獨立完成后全班交流。

1、生練習(xí)。

5＋2－3=□          7－2－3=□

╲╱                  ╲╱

□              □

4＋1＋5=□          8－3＋4=□

╲╱                  ╲╱

□              □

2、全班交流。

四、練一練（P45  第1—5題）

1、說一說，算一算。

□ 

擺一擺，做一做

○□○□=□

2、生獨立完成。

3、（略）

△

（    ）個

○

（    ）個

□

（    ）個

    △比○少□個

生獨立完成

    □－□=□

□比△多□個    
                            □－□=□

一共有（   ）個        □＋□＋□=□

4、說一說，填一填。

2＋2＋2＋2＋2=□ 

9－2－2－2－2=□ 

【數(shù)學(xué)教案－乘車】相關(guān)文章：

《乘車》說課稿06-29

乘車教學(xué)反思08-24

乘車之旅作文08-22

乘車優(yōu)秀作文04-16

《乘車》教學(xué)反思03-28

乘車見聞作文04-21

乘車記作文04-06

文明乘車作文07-06

寫乘車偶遇的作文08-18

乘車保證書12-10