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“錯(cuò)過”話題作文指導(dǎo)..
楊重國
本次作文指導(dǎo)的目的
•抓住主題和中心 創(chuàng)造亮點(diǎn)
•多用修辭手法 多用成語
•學(xué)會(huì)欣賞美文，從中汲取養(yǎng)分
•保持話題的一致性 多使用整句
•學(xué)會(huì)自改文章，使之提高一個(gè)檔次
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。
人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過觀覽窗外的美景、奇景，并不是多么了不得的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過預(yù)定的到站。沒錯(cuò)過，抓住了；錯(cuò)過，溜走了——這正是人生的經(jīng)緯線。有些錯(cuò)過的，就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了，但因?yàn)槟闵朴诩?xì)細(xì)咀嚼這錯(cuò)過的苦果，終將能從悵惘中升華出省悟，乃至于釀出詩意與哲理，你的生命或許反而更有深度，你的心靈或許反而更添光彩。
其實(shí)，每個(gè)人對(duì)人生中的錯(cuò)過都會(huì)有獨(dú)特的體驗(yàn)和真切的感受。請以“錯(cuò)過”為話題，寫一篇文章。
[作文指導(dǎo)]
這是一則帶有濃厚哲理色彩的話題作文。人的一生總會(huì)有許多錯(cuò)過——錯(cuò)過一個(gè)動(dòng)人的眼神，也許會(huì)錯(cuò)過一場纏綿的愛情。一次誤會(huì)，也許就錯(cuò)過了一段真摯的友誼。一個(gè)小小的疏忽，也許就錯(cuò)過不會(huì)再來的機(jī)遇。這一次的錯(cuò)過，造成了人生一次次的缺憾，但也磨練了人生，成就了人生一種別樣的美麗。其實(shí)，每一次錯(cuò)過，都可以演繹成一段精彩的故事，話題可由此生發(fā)開去，編故事，寫議http://m.baimashangsha.com/論文等等。當(dāng)然，.寫作時(shí)應(yīng)緊扣話題，將這一次次的錯(cuò)過上升到理性的高度，描寫出自己對(duì)生命的獨(dú)特體驗(yàn)和真切感受，這樣的作文才大氣，才有深度。
一，作文審題立意
切合主題的立意
•錯(cuò)過也是一種美。 豁達(dá)、積極地看待錯(cuò)過
•錯(cuò)過也是一種收獲 從錯(cuò)過中汲取經(jīng)驗(yàn)，不要再錯(cuò)過就行
•錯(cuò)過了太陽，還有月亮 錯(cuò)過成就你的另一番人生
•有所錯(cuò)過，就會(huì)有所成就
符合題意
•沒有錯(cuò)過，就沒有成功 不要錯(cuò)過
•抓住人生最主要的東西，不要錯(cuò)過
•大談錯(cuò)過的概念 錯(cuò)過=錯(cuò)失=錯(cuò)誤
二，抓住話題最重要的信息
•認(rèn)真分析材料 把握好材料中心
•分析提示語，分析文章的側(cè)重點(diǎn) 三者要統(tǒng)一
•尋找作文的的命題意圖
三，學(xué)生互評(píng)
根據(jù)老師的評(píng)語和分析，以及分?jǐn)?shù)，分析得分高低的客觀因素
同桌之間相互切磋，尋找不足
介紹最好的方法給同桌
達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)
內(nèi)容、表達(dá)、發(fā)展各個(gè)方面去分析
四，師生共改一篇作文
錯(cuò)過，一切是過去
縱觀人的一生,沒有人沒有幾次大的過錯(cuò)，這過錯(cuò)使我們錯(cuò)過了使事業(yè)或成就的另一個(gè)高峰，但是，正是這些錯(cuò)過使我們從迷惘中升華出省悟，提高了生命的深度
六十年前，德國，這個(gè)手上染滿鮮血的國家，制造了令世界人民難以忘卻的一幕幕慘境，這錯(cuò)過，誰也無法原諒，但是六十年后，德國人卻從這錯(cuò)過中升華出省悟，他們用自己的行動(dòng)來表示他們的錯(cuò)過，德國總理在猶太人墓前的驚人一跪以及他們對(duì)后人的教育。今天德國人沒有被世界所遺棄，相反他們的生命更有深度，他們的人格更令人尊重！錯(cuò)過，一切是過去，敢于正視錯(cuò)過，我們的生命才會(huì)輝煌。
還記得有這么一個(gè)故事，有一個(gè)提著罐子回家的人，在路上不小心摔壞了罐子，那人頭也不回繼續(xù)回家，旁人感到奇怪，便問他為什么，那人回答說：罐子都摔破了，還去傷心，只會(huì)令自己更加責(zé)備自己，日后不要再犯這樣的錯(cuò)過就可以了！是呀！既然摔破了就過了過去，只要將來不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了，這是怎樣一種豁達(dá)與大度，既然失去了，何必再去感傷呢？不如細(xì)細(xì)咀嚼這錯(cuò)過，從中升華出省悟。
徐本禹，毅然離開繁華的城市，只身來到貧困的農(nóng)村做義教，用自己嬌嫩的肩膀扛起了本來不屬于他的責(zé)任，頂住了貧窮。徐本禹用他的行動(dòng)灼痛了我們的眼睛，他錯(cuò)過了繁華的都市，錯(cuò)過了如花的年華，然而，他沒有錯(cuò)過心中那種神圣的季節(jié)，沒有錯(cuò)過孩子的眼光。錯(cuò)過，一切風(fēng)景是過去，他卻給山區(qū)帶來了希望，光明。
錯(cuò)過，一切是過去，盧梭的《懺悔錄》記錄著一切錯(cuò)過，已記錄著他迷惘中的醒悟。
錯(cuò)過，一切是過去，顧炎武的《日知錄》記錄著一切的過錯(cuò)，已記錄著他心靈的光彩
我們或許錯(cuò)過了流星劃過時(shí)的許愿，或許錯(cuò)過了浪花打在礁石時(shí)的祝福，或許錯(cuò)過了聆聽只說一遍的故事，但是一個(gè)人生只走一回，我們錯(cuò)過的一切是過去，這世上有無數(shù)流星。無數(shù)浪花，只要我們細(xì)細(xì)咀嚼錯(cuò)過，我們錯(cuò)過的不會(huì)是每一個(gè)。
錯(cuò)過的思絮
嚴(yán)紹峰
縱觀人的一生，每一人都有很多的錯(cuò)過，錯(cuò)過了事業(yè)的高峰，錯(cuò)過青春年少，錯(cuò)過了人生的激情，錯(cuò)過了路旁的美景，錯(cuò)過了身邊的感情，錯(cuò)過了……雖然錯(cuò)過是一種遺憾，也會(huì)帶來一種傷感，但是錯(cuò)過能使我們看清自己，認(rèn)清方向，珍惜擁有。
正是這多錯(cuò)過使我們從迷惘中走出來，正是這多錯(cuò)使我們升華出省悟，而去成就我們另一個(gè)人生高峰，也拓展了我們的生命寬度。
六十年前，德國，這個(gè)手上沾滿鮮血的國家，制造了令世界人民難以忘卻的慘境。他們錯(cuò)過了發(fā)展，錯(cuò)過了理智，錯(cuò)過了人性，錯(cuò)過與其他民族融合友好的機(jī)會(huì)，也錯(cuò)過了擁有維護(hù)世界和平天使的臉龐。
但在六十年后的今天，德國總理在波蘭二戰(zhàn)烈士墓前那驚人一跪以及在民族教育中追悔，都表明他們用自己的行動(dòng)來反思他們的錯(cuò)過，今天德國人沒有被世界所遺棄，相反他們的人格更令人尊重！也令那不敢正視反思錯(cuò)過的民族汗顏！他們的生命中少了許多狂野，多了幾份博大和從來沒有深度和廣度。只有敢于正視反思錯(cuò)過，我們的生命才會(huì)更加輝煌。
敢于正視反思錯(cuò)過的民族是偉大的，敢于正視反思錯(cuò)過的人也是不平凡和成功的。
還記得有這么一個(gè)故事，有一個(gè)提著罐子回家的人，在路上不小心摔壞了罐子，那人頭也不回繼續(xù)回家，旁人感到奇怪，便問他為什么，那人回答說：罐子都摔破了，還去傷心，只會(huì)令自己更加責(zé)備自己，只要日后不要再犯這樣的錯(cuò)過就可以了！是呀！既然已經(jīng)摔破了，只要將來不再失去、錯(cuò)過就行了，這是怎樣一種豁達(dá)與大度，既然失去了，何必再去感傷呢？不如面向陽光，昂首闊步，去尋找另一個(gè)目標(biāo)，去成就下一個(gè)人生的高度。
徐本禹，這個(gè)讓所有國人濕潤眼睛的年輕人，毅然離開繁華的城市，只身來到貧困的農(nóng)村做義教，用自己嬌嫩的肩膀扛起了本來不屬于他的責(zé)任，頂住了貧窮。用他的行動(dòng)灼痛了我們的眼睛，他錯(cuò)過了繁華的都市，錯(cuò)過了進(jìn)一步深造的機(jī)會(huì)，然而，他沒有錯(cuò)過心中那種神圣的季節(jié)，沒有錯(cuò)過孩子的眼光。雖錯(cuò)過城市的風(fēng)景，他卻給山區(qū)帶去了希望、光明。
錯(cuò)過是徐本禹的日記本，它記錄著生活舒適的錯(cuò)過，也記錄著他在大山中的醒悟與責(zé)任。
錯(cuò)過是盧梭的《懺悔錄》，它記錄著一切錯(cuò)過，也記錄著他迷惘中的醒悟。
錯(cuò)過是顧炎武的《日知錄》，它記錄著一切的過錯(cuò)，也記錄著他心靈的光彩
我們或許錯(cuò)過了流星劃過時(shí)的許愿，或許錯(cuò)過了浪花打在礁石時(shí)的祝福，或許錯(cuò)過了聆聽美妙動(dòng)人的故事，但是人生短暫，我們錯(cuò)過的都已過去，這世上還有無數(shù)流星，無數(shù)浪花，只要我們細(xì)細(xì)咀嚼錯(cuò)過，我們是不會(huì)每一個(gè)都錯(cuò)過。
“人非圣賢,孰能無過”,有過有思,善莫大焉。
五，佳作評(píng)析
錯(cuò)過也是一種美麗
錯(cuò)過了清晨的朝霞，錯(cuò)過了正午的驕陽，錯(cuò)過了夕陽中的絢爛，錯(cuò)過了暮色中的朦朧，也許還會(huì)錯(cuò)過迷人的月色。
錯(cuò)過了春日的爛漫，錯(cuò)過了夏季的奔放，錯(cuò)過了秋天的豐碩，錯(cuò)過了冬日的清冽，也許還會(huì)錯(cuò)過春夏秋冬轉(zhuǎn)換的空隙。
錯(cuò)過了童年的幼稚，錯(cuò)過了少年的懵懂，錯(cuò)過了青春的激揚(yáng)，錯(cuò)過了中年的凝重，也許還會(huì)錯(cuò)過老年的安詳。
錯(cuò)過了青梅竹馬的兩小無猜，錯(cuò)過了卿卿我我的初戀情懷，錯(cuò)過了海誓山盟的相親相愛，錯(cuò)過了耳鬢廝摩的相依相偎，也許還要錯(cuò)過超脫于現(xiàn)實(shí)之外、凌駕于精神之上的相遇相知。
人生中總會(huì)有那么多的錯(cuò)過，這種錯(cuò)過有時(shí)會(huì)讓云流淚，讓風(fēng)止步，讓春夏秋冬停滯，讓生命輪回有情。承受過錯(cuò)過之痛的人都明白：一時(shí)的錯(cuò)過，也許就會(huì)成就一世的落寞。但又有什么辦法呢?人不能讓自己生活在感慨里。
這世上，有無數(shù)春雨，無數(shù)清晨，無數(shù)落葉，無數(shù)場大雪。錯(cuò)過的不只這一個(gè)。無數(shù)完美，不是每一個(gè)都完美；無數(shù)缺陷，每一個(gè)都有缺陷。
生活中錯(cuò)過的實(shí)在是太多，幾多愁思，幾多無奈。不經(jīng)意間，許多美好的記憶和我們檫肩而過，隨風(fēng)流逝。但是我們也不妨這樣想想，正是因?yàn)殄e(cuò)過，那一切才顯得如此讓你為之動(dòng)情，難以忘懷，也彌足珍貴。假使你使之成為現(xiàn)實(shí)的永恒，回頭看看，也許一切都顯得那樣的平淡了。因此錯(cuò)過在某種意義上其實(shí)也是一種新生，是一種別樣的美麗。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗，我們又因?yàn)檫x擇了太多的錯(cuò)過而發(fā)現(xiàn)了完美。如果不是這曾經(jīng)的錯(cuò)過，塵封的心里怎么會(huì)有思念在日夜瘋長?情感的荒原怎么會(huì)有蓓蕾在悄悄綻放?
那么就讓我們把錯(cuò)過當(dāng)成一種美麗吧，就讓我們在沉沉的思索中，把這份錯(cuò)過化作一枚鉆石，悄悄地收藏在心靈的最深處，憑著對(duì)來生的希望和憧憬，昭示著自己奮力前行。在每一個(gè)思念的日子里，在每一個(gè)等待的時(shí)刻，幸福而快樂地過著今生的每一個(gè)日子。這樣的一份錯(cuò)過，能否理解成一種別樣的美麗?
六、學(xué)生自由評(píng)析佳作
[老師簡評(píng)]
這篇作文構(gòu)思新穎，立意不落窠臼。不少學(xué)生寫“錯(cuò)過”，往往表達(dá)一種遺憾，而本文卻反其意而行之，寫“錯(cuò)過的美麗”，給人耳目一新的感覺。一些話極富哲理意味，如“如果不是這曾經(jīng)的錯(cuò)過，塵封的心里怎么會(huì)有思念在日夜瘋長?情感的荒原怎么會(huì)有蓓蕾在悄悄綻放”，這樣的
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