語文 －《世間最美的墳墓》

《世間最美的墳墓》.教案

一、教學目標

領會《世間最美的墳墓》寄寓在對墓地樸素美描繪中對托爾斯泰人格美的贊美。

二、教學重點

體會文章所描繪的“樸素美”，感受“樸素美”的震撼力量

三、教學難點：

體會文章蘊涵作者的思想感情。

四、課時安排：

一課時

教學過程：

一、新課導入：

二、簡介作者和托爾斯泰

1、斯蒂芬·茨威格（1881-1942 ）

奧地利作家，擅長寫小說、人物傳記，也寫詩歌、戲劇和翻譯作品。自幼喜好文學作品。早期推崇唯美主義，相信通過抽象的道德教育可以改變人的精神面貌。他從唯美主義到人道主義到反法西斯主義，始終沒有跨出資產階級意識范疇。最終攜妻在巴西自殺。

2、列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（1828-1910）

    十九世紀后半期俄國最偉大的作家，他以自己漫長一生的辛勤創作，登上了歐洲批判現實主義文學的高峰。托爾斯泰出身于古老而有名望的大貴族，但他一生始終不渝地真誠地尋求接近人民的道路，多次在自己的莊園進行改革，但是都沒成功。五十年代開始文學創作。《戰爭與和平》是他前期創作.總結。《安娜·卡列尼娜》代表他創作的第二個里程碑。《復活》是他長期思想探索的藝術.總結，是他對俄國地主資產階級社會批判最全面、最深刻、最有力的一部長篇小說。

三、整體感知課文

1、聽示范朗讀錄音。

2、請同學們在客觀描寫墳墓的句子下面畫橫線。

四、概括課文要點

1、文中哪些句子對托爾斯泰墓進行了描寫

    明確：（1）“遠離塵囂，孤零零地躺在林陰里。”

         （2）“這只是一個長方形的土堆而已，無人守護，無人管理，只有幾株大樹蔭蔽。”

         （3）“它只是樹林中的一個小小長方形土丘，上面開滿鮮花，沒有十字架，沒有墓碑，沒有墓志銘，連托爾斯泰這個名字也沒有。”

（4）“夏天，風兒在俯臨這座無名者之墓的樹木之間颯颯響著，和暖的陽光在墳頭嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋這片幽暗的土地。”

2、體現了托爾斯泰墓怎樣的特點呢?
明確　：自然、普通、樸素、、寧靜

（板書）  樸素    遠離塵囂     沒有裝飾      沒有墓碑

3、作者認為樸素的托爾斯泰墓是“世間最美的墳墓”，文中哪些句子直接抒發了作者的這種感情呢?
　  （1）“我在俄國所見到的景物再沒有比列夫·托爾斯泰墓更宏偉、更感人的了。”

（2）“他的墳墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳墓。”

（3）“人們重新感到，這個世界上再也沒有比這最后留下的、紀念碑式的樸素更打動人心的了。”

（4）“看上去再也沒有像樹林中的這個只有風兒低吟，甚至全無人語聲，莊嚴肅穆，感人至深的無名墓冢那樣劇烈震撼每一個人內心深藏著的感情。”

4、這種樸素對到他安息地來的人又產生怎樣的影響？為什么會產生這樣的.影響？

   明確：“這里，逼人的樸素禁錮住任何一種觀賞的閑情，并且不容許大聲說話。”“在今天這個特殊的日子里，成百上千到他的安息地來的人中間沒有一個有勇氣，哪怕僅僅從這幽暗的土丘上摘下一朵花作紀念。”       這種對內心的強烈震撼引發的是一種崇高的敬意。

（板書）                              感人
　                                  扣人心弦

           樸               打動人心         敬

           素    &nb

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