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    背影學案

    時間:2022-08-16 09:12:45 八年級語文教案 我要投稿
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    7、 背影

    【請學新課】

    親愛的同學,當提到父愛或母愛之時,你的腦海里是否閃現出一幅幅動人心弦的畫面?是否能描畫出來?唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:"慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。"詩中母親為兒子一針一線,細細密密縫補衣服的鏡頭,表現出母愛的細密綿長、深沉博大。這個鏡頭成為聳立在人們心目中的母愛的豐碑。朱自清先生的《背影》也有異曲同工之妙。作者用飽蘸感情的筆觸、質樸的語言,為我們描寫了一位在逆境中仍愛心拳拳的父親,為兒子買橘子時的蹣跚而偉岸、笨拙但堅韌的頂天立地的背影,感人至深,催人淚下。這個鏡頭則堪稱是慈父的不朽雕塑。

    【學習目標】

    1、了解朱自清的生平,了解本文.寫作背景。識記以下字詞:“躊躇、狼藉、慘淡、迂、蹣跚、頹唐、觸目傷懷、瑣屑”。

    2、學習作者抓住人物形象的一個特征,在特定的環境下進行細致描寫的特點。

    3、學習通過理解關鍵詞語的含義,體會語句所表達的父子之間的濃濃親情。

    【整體感知】   
    1、瀏覽全文,你認為這篇文章寫的主要事件是什么?


    2、仔細想一想,以“背影”作為課文題目有什么作用?


    3、你能否發現文章中一共幾次寫到背影?分別有什么作用?其中寫得最詳細的背影是在什么情況下見到的?

     

    4、課文中對于“我”面對父親的“背影”,“淚很快地流下來”寫得很詳細,那么,“我”流淚是因為什么原因呢?
    【重點難點導學】

    1、口述父親過鐵道買橘子的過程,在這段文字中哪些詞語富有表現力?


    2、作者看到父親的背影,為什么“我的淚很快流下來了”,為什么怕他看見?


    3、父親為什么“心里感到很輕松似的”?


    4、送別過程中父親共說了幾句話,這幾句話的含義是什么?

     

    【.總結規律】

    《背影》寫的是家庭遭遇變故的情況下,父親送別遠行的兒子時的一番情景,表現了父親雖然屢經掙扎仍不免破產的可悲境遇,以及由此而生的感傷情緒,所寫是普通的生活感受,用的文字也不多,可是卻很感動人,具有強烈的藝術效果。原因何在呢?

    作者善于捕捉特定情境中的最富有表現力的形象特征來刻畫人物、抒寫感情。作者對父親的背影既有直接描寫,也有間接描寫。就直接描寫而言:先作外貌描寫,寫衣貌,然后用特寫鏡頭精細地描寫父親爬月臺的動作;而作者自己的感情變化有力地烘托出背影,是間接描寫。作者選擇了父親穿過鐵道去給他買橘子時的“背影”這個形象特征,加以集中地具體地描繪,從而充分地表達出了當時父子之間那種骨肉至情,獲得了感人的藝術效果。

    課 堂 練 習

    一、積累運用:

    1.給加點字注音。

    躊躇(      ) 蹣跚(      ) 頹唐(      ) 瑣屑(      )

    晶瑩(      ) 狼藉(      ) 簌簌(      ) 柵欄(      )

    2.說說下列加點詞在句中的含義。

    (1)  我那時真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮……

     

      (2)唉,我現在想想,那時真是太聰明了。

    二、課內精讀:

    讀下面一段文字,然后回答問題:

    我說道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說:“我買幾個橘子去。你就在此地,不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺,須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。
        我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。1我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我趕緊去攙他。他和我走到車上,2將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。

     

    ⑴     文中刻畫父親形象的最突出的表現手法是_________描寫。

     

    ⑵     文中寫“父親”外貌后,先后寫“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”有什么含義?

     

    ⑶     選文中寫父親走路“蹣跚”,這是因為父親________________。文中有三個動詞寫出了父親爬上月臺不容易,它們是_______  __________  _____________。

     

     

    ⑷     “我”的一“拭”一“攙”表現了“我”怎樣的心情?

     

    ⑸     “他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。”這句話有什么含義?

     

    ⑹     這段文字兩次寫到父親的“背影”,前一次寫得詳細,詳寫背影的作用是?

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