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中國石拱橋第三課時
中國石拱橋第三課時導入新課
同學們,我們前兩節課圍繞說明文閱讀的知識點進行了學習,這節課我們進行擬題訓練,由課文的學會到會學課文,這樣更有利于我們今后的學習。
(一)明確目標
1.圍繞說明文知識點進行擬題訓練。
2.培養學生良好的學習能力。
(二)整體感知
1.出示.課件進一步展示趙州橋和盧溝橋的結構特點,并請同學充當解說員介紹。
趙州橋:
(1)展示趙州橋全景,橫跨在洨河上。
(2)展示全橋大拱及形狀。
(3)展示大拱兩肩上的小拱,并閃動小拱。
(4)展示并列式拼成的28道拱圈,分別置于大小拱中。
(5)趙州橋全橋結構和四周景色。
盧溝橋:
(1)盧溝橋全景。
(2)展示全橋由11個半圓形石拱及橋墩組成。
(3)展示石欄柱頭上雕刻的不同姿態的獅子。
(4)展示盧溝橋全景。
2..總結梳理。
對象——中國石拱橋
特征——形式優美、結構堅固、歷史悠久
順序——由一般到個別、概括到具體、整體到局部、時間順序
方法——舉例子、作比較、列數字、打比方
語言——準確嚴密、生動
(三)擬題訓練
1.復習提問
閱讀說明文應從哪些方面入手?
(對象、內容、特征、順序、方法、語言)
2.教師出示第9自然段擬題示例
為什么我國的石拱橋會有這樣光輝的成就呢?首先,在于我國勞動人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各種形象。在建筑技術上有很多創造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋,修建于800年前,有的石梁一塊就有二百來噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。其次,我國石拱橋的設計施工有優良傳統,建成的橋,用料省,結構巧,強度高。再其次,我國富有建筑用的各種石料,便于就地取材,這也為修造石橋提供了有利條件。
(1)這段文字的說明對象是___________。
(2)這段文字的說明順序是___________,表示說明順序的詞語是___________、___________、___________。
(3)這段文字使用的說明方法有___________、___________。
(4)我國石拱橋的設計施工有優良傳統,建成的橋有什么特點?(用原文中的話回答)
(5)指出文中表現說明文語言準確性的詞語___________、___________。
(6)文中舉“福建漳州的江東橋”的例子是用來說明______________________。
3.男、女分成兩組,根據說明文閱讀知識點進行擬題訓練,然后交換回答。
趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設計完全合乎科學原理,施工技術更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點是:(一)全橋只有一個大拱,長達37.4米,在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒有陡坡,便于車馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創造性的設計,不但節約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時候,還可以增加橋洞的過水量,減輕洪水對橋身的沖擊。同時,拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起,做成一個弧形的橋洞。每道拱圈都能獨立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結構勻稱,和四周景色配合得十分和諧;就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張 說,遠望這座橋就像“初月出云,長虹飲澗”。趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。
如:(1)這段文字選自《___________》,作者是___________。
(2)這段文字說明的內容是___________。
(3)這段文字主要運用的說明方法是___________。
(4)文中引用張嘉貞和張 的話的作用是什么?
(5)根據趙州橋的第(二)個特點,歸納這種橋拱的作用?
(6)句子“在當時可算是世界上最長的石拱”中“最長”能否去掉,為什么?
①永定河上的盧溝橋,修建于公元1189年到1192年間。橋長265米,由11個半圓形的石拱組成,每個石拱長度不一,自16米到21.6米。橋寬約8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩。把11個石拱聯成一個整體。由于各拱相聯,所以這種橋叫做聯拱石橋。永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態的石獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的象傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖。
②早在13世紀,盧溝橋就聞名世界。那時候有個意大利人馬可·波羅來過中國,他的游記里,十分推崇這座橋,說它“是世界上獨一無二的”,并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子,說它們“共同構成美麗的奇觀”。在國內,這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道,而且建筑優美,“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。
如:(1)選文的說明對象是___________。
(2)給選文分層并概括內容?
(3)選文②段中馬可·波羅的話“是世界上獨一無二的”指的是什么?
(4)選文①段所使用的最主要的說明方法是___________。
(5)文中介紹橋面時,卻說“約八米”,“約”字能否去掉,為什么?
(6)文中說盧溝橋“堅固”是根據什么作出的結論? (用原文的話回答)
_________________________________
(四).總結、擴展
海內第一橋
樂嘉龍 浩勃
①洛陽橋,乍見這個名字,還以為是在河南洛陽市呢。其實,它離洛陽市有幾千里遠。它架在福建省泉州市附近的泉州灣和洛陽江匯合的地方。
②洛陽橋是我國第一座跨海的大石橋。它始建于1053年,整整花了六年時間才建成。石橋一共有1200米長,5米寬,有44座橋墩。橋上兩邊有扶欄。如今石橋只剩下31座橋墩,1188米長了。
③洛陽橋在建筑上有許多創新。它采用“筏型橋基”,在沿橋梁中線的河底下,用許多大石條壘成橋墩。這里水深流急,石條拋下去后就會被大水沖走。為了解決這一難題,能工巧匠們反復試驗,尋找到了一個好辦法。他們等待風平浪靜、潮水低落時,同時出動許許多多裝滿石條的船只,把它們同時填進江底。就這樣,在水底壘起了一座長500多米、寬25米的橋基。長長的橋基寬如一條水下長龍,A江底。
④為了把水底那些堆積在一起的石條B成為一體,使之不被大水沖塌,造橋的工匠們又想出一個C的辦法。
海底有一種長有貝殼的軟體動物,名叫牡蠣。它有兩個殼,一個殼附生在巖礁上或者另一個牡蠣上,互相膠結在一起,另一個殼則蓋著自己的軟體。牡蠣繁殖能力很強,而且無孔不入,一旦跟石塊膠成一片后,用鐵鏟也鏟不下來。工匠們利用牡蠣的這個特性,在橋基上遍種牡蠣。
⑤D,沒出幾年,牡蠣不僅把零散的石條、石頭連成了一個整體,而且把沖散的石頭也膠合在一起。洛陽橋基歷時900余年而不垮、不散,牡蠣功勞不小。這件事,可以說是建筑史上的一大創造。
⑥鋪設在洛陽橋上的都是10米 長、又厚又大的石板,據估測,每一塊重達二三十噸。怎樣把這么重的石塊運到高高的橋墩上去呢?修筑橋梁的工匠們又從潮漲潮落中受到啟發。采用了浮運法。
⑦工匠們等到漲潮時,把石塊用木排運到橋墩跟前,借用漲潮的浮力,把石塊放置在石墩上。洛陽橋上的300多塊石板和上萬塊石料,都是采用這種方法架上去的。
⑧洛陽橋被人譽為“天下奇”,由此看來,是很有道理的。今天,洛陽橋頭有一塊匾額,上面寫著“海內第一橋”。
⑨洛陽橋的建成,促進了海上貿易的發展,為我國石橋建筑提供了寶貴的經驗。
——選自《建筑奇觀》
1.洛陽橋的最大特征是___________。
2.文中A至D處用詞依次正確的是( )
A.盤踞 凝聚 精妙 居然
B.靜臥 凝固 美妙 誠然
C.盤踞 聚集 巧妙 當然
D.靜臥 凝聚 絕妙 果然
3.第⑤段中加“△”號的“多”“據估測”能不能刪掉?為什么?
____________________________________________
4.根據文章內容,給“浮運法”下定義。
____________________________________________
5.第③段中畫線句子用了什么說明方法?
____________________________________________
6.洛陽橋被譽為“天下奇”的原因是什么?從所給選項中選出3項。
選項:①規模之大②橋基之固③建筑上創新④建造的時間之長⑤橋上兩邊有扶攔⑥促進了海上貿易的發展。
原因是______________________(只填序號)
引導回答:
1.最大特征是我國第一座跨海大石橋。
2.選擇D。
3.不能。因為“多”表示石板的長度在10米以上,如果刪去就表示正好是10米了。“據估測”表示大致估計,并沒有實際稱量,如果刪去就變成了實際稱量后的重量,與事實不符,體現了說明文語言的準確性。
4.借用漲潮的浮力,用木排運石塊放置到橋墩上的方法叫浮運法。
5.說明方法有列數字、打比喻。
6.原因是①②③。
(五)布置作業
完成課后練習第三題。
中國石拱
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