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習(xí)作二：當(dāng)有人敲門的時(shí)候
習(xí)作二：當(dāng)有人敲門的時(shí)候
揚(yáng)州市育才小學(xué)三（8）班 劉周訸子
暑假的一天，我在家看書正看得入迷時(shí)，突然，有人敲門。哎，真是掃興。是誰呢？我想應(yīng)該是媽媽回來給我送飯吧，還是先去看一看，防止是壞人。
于是，我躡手躡腳地從“貓眼”往外一看，呀，是個(gè)男的，他長得斯斯文文的，肥頭大耳，不像是壞人，可是也很陌生。還是防著點(diǎn)好。媽媽說過，遇到這種情況，只能智取，不能硬拼。
我有禮貌地問：“你是誰啊？”
那人說：“我是你爸爸的同事，是專門來送禮的，祝賀你爸爸升上了總經(jīng)理，你把門打開好不好。”
“不行，除非你先回答我三個(gè)問題，答對(duì)了進(jìn)來，答錯(cuò)了我要打110。”
“好，沒問題。”
“開始嘍，我爸有沒有公文包？”
“當(dāng)然有啦！”
“什么顏色？”
“肯定是黑色。”
“我爸的手機(jī)號(hào)碼？”
“13004578611。”
“全部錯(cuò)了，他沒有公文包，當(dāng)然也不是黑色，電話號(hào)碼簡直是錯(cuò)光了。我可要去打110了。”
“不要不要，我走還不好嗎？”
“給我快走，不然我可真打了。”
他的腳步聲漸漸遠(yuǎn)去了。媽媽回來了，我把發(fā)生的事一一地告訴媽媽，媽媽夸我真棒。
簡評(píng)：獨(dú)自一人在家，遇到陌生人敲門，這是很多小學(xué)生經(jīng)歷過的事。可是，在小作者的筆下，通過自己的所見所想，寫得卻如此有趣。
此文發(fā)表于《揚(yáng)州廣播電視報(bào)》
習(xí)作二：當(dāng)有人敲門的時(shí)候
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