《我家住在大海邊》優(yōu)秀教案

《我家住在大海邊》優(yōu)秀教案

　　《我家住在大海邊》優(yōu)秀教案

　　執(zhí)教者：林麗金

　　指導(dǎo)老師：黃玲玲

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過初讀課文，感受大海的美麗景色和富饒。

　　2、認(rèn)識(shí)10個(gè)漢字。認(rèn)識(shí)“提”一個(gè)筆畫和1個(gè)偏旁“單人旁”，會(huì)寫1個(gè)字。

　　3、正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、運(yùn)用隨文聽讀識(shí)字，學(xué)會(huì)認(rèn)字，朗讀課文。

　　2、學(xué)習(xí)短語：學(xué)用“住在”和“有位”進(jìn)行口頭說話訓(xùn)練。

　　教學(xué)課時(shí)：第1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、觀看視頻，導(dǎo)入課題

　　1、觀看視頻，激發(fā)興趣。

　　2、導(dǎo)入新課，板書課題。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、聽錄音朗讀。

　　2、指讀兒歌，圈出生字。

　　3、用自己喜歡的方式與生字交朋友。

　　4、指導(dǎo)正確流利朗讀兒歌。

　　三、隨文識(shí)字，說話訓(xùn)練

　　1、再讀兒歌，想一想丁丁告訴我們海邊都有什么？

　　2、隨文認(rèn)識(shí)“月亮灣、打漁船、老爺爺、海邊、船上、故事、條、有、打”

　　3、重點(diǎn)認(rèn)識(shí)“住、位、他”，并引導(dǎo)說話訓(xùn)練。

　　四、回到整體，品讀課文

　　1、出示圖文，指導(dǎo)“說一說你最喜歡海邊的什么景物。”

　　2、激發(fā)情感，齊讀課文。

　　3、多種形式朗讀。

　　五、認(rèn)識(shí)筆畫，指導(dǎo)書寫

　　1、認(rèn)識(shí)筆畫“提”

　　2、認(rèn)識(shí)“打”字， 指導(dǎo)書寫

　　3、學(xué)生書寫，展示并評(píng)議

　　板書設(shè)計(jì)：

　　我家住在大海邊

　　月亮灣

　　打漁船

　　老爺爺

　　第二課時(shí)

　　《我家住在大海邊》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、有感情地朗讀課文。

　　2、認(rèn)識(shí)“橫折鉤”一個(gè)筆畫，會(huì)寫4個(gè)生字。

　　3、能借助圖畫和搜集的資料感知課文內(nèi)容，體會(huì)大海的美麗、富饒和漁民的幸福生活，培養(yǎng)熱愛大海的感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、理解“他的故事說不完”的意思。

　　教具準(zhǔn)備：生詞卡片。

　　教學(xué)課時(shí)：第2課時(shí)

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