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新課程標準第一冊小學語文《小小竹排畫中游》
3、小小竹排畫中游
一、 教學要求：
1．認識12個生字。會寫"口、日、中"3個字。認識2個筆畫"橫折"和"橫折鉤"和3個偏旁"山、 、 "。
2．正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
3．理解課文內容，知道江南是十分美麗、富饒的地方，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的思想感情。
二、教學重點、難點：
1．認記生字和朗讀課文。
2．通過指導學生朗讀課文，讓他們體會到祖國的江南是風景秀麗、物產豐富的地方。
三、課前準備：
1．掛圖（多媒體）
2．生字詞卡片
3．一盒表現江南風光的民族樂曲和錄音機
四、教學課時：2課時
第一課時
一、看圖，揭示課題
1．學生一邊聽表現江南風光的民族樂曲，一邊看圖。
2．板書課題后提問：讀了課題后你想知道什么？你有什么不懂的地方？（如：小竹排是什么？小竹排怎么能在畫中游？）
二、初讀課文，認讀生字詞。
1．師范讀課文，學生劃出生字新詞。
2．學生借助拼音認讀生字新詞，讀課文。
3．認識3個偏旁。
4．老師檢查抽讀字詞讀音，并正音。
三、放松操時間。
四、再讀課文，理解內容。
1．學習第一句。
（1）齊讀。利用掛圖理解"竹排"是什么？
（2）利用教具（多媒體演示，讓學生理解"順
水流"的意思。
（3）指導朗讀。
（4）看圖，指導背誦。
第二課時
一、復習。
1．開火車抽讀生字新詞。
2．背誦第一句課文。
二、創設情景，學習課文，體會情感。
1．播發樂曲，學生一邊讀課文，一邊想象江南水鄉美麗的風光。
2．學習第二句。
（1）指名讀。利用掛圖理解"密"的意思，并能舉例說明。
（2）認識"禾苗"，知道 【新課程標準第一冊小學語文《小小竹排畫中游》】相關文章： 小學語文教案：小小竹排畫中游01-08 小學語文教案：小小竹排畫中游5篇01-08 《小小竹排畫中游》教學設計08-18 《小小竹排畫中游》教學反思08-22 小小竹排畫中游教學反思05-25 小小竹排畫中游教學反思03-15 《小小竹排畫中游》教學反思04-02 課文《小小竹排畫中游》的詞語造句08-24 課文小小竹排畫中游詞語造句08-24 小學語文一年級教案《小小竹排畫中游》02-18