- 相關推薦
我喜歡的一個人小學生作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我喜歡的一個人小學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我喜歡的一個人小學生作文1
我最喜愛的人是王鵬宇。
他長得胖胖的,有著大大的腦袋,濃濃的眉毛,和一雙圓圓的眼睛。他非常開朗,不管作業寫完沒寫完,不管老師是不是批評了他,他總是開開心心的'。他很單純,都上二年級,有時還會做出 “奧特曼”的姿勢,顯得非常幼稚。他很熱情,當我到他家作客時,他又是拿奶給我喝,又是拿餅干給我吃,讓我覺得又感動,又不好意思。
在我倆之間,發生過很多有趣、感動、無可奈何、悲傷的事情。最讓我記憶猶新的事,是二年級的一個夏天,那天剛上完體育課,我沒帶水杯,又渴又餓。王鵬宇拿出2個芒果,拍拍我說:“給 你一個吧。”2 個芒果一個又大又紅,一個又小又黃。他不假思索地把又大又紅的給了我。我感動極了,真是我的好哥們!
但是,天下沒有不散的宴席。王鵬宇在三年級上學期時轉校了。我非常傷心,常常想念他。當我寫作業時,我想,不知道王鵬宇的作業多不多;當我吃面包時,總想著要給王鵬宇留一半,卻猛的 發現他已經轉學了。
媽媽說,朋友就像侯鳥,來來去去,老朋友走了,還會有新朋友。但是在我心中,王鵬宇永遠是我最喜愛的朋友。
我喜歡的一個人小學生作文2
我最喜歡的人是我爸爸,爸爸對我非常好,他每天早上都會煮早餐給我吃。星期一送我去上學。他從來不打牌,玩麻將。下雨沒事做的時候,他就會看看電視或看書。平時他整天老是忙個不停, 一點休息的時間也沒有,我曾經對自己說,一定要好好的讀書,等我大了的`時候,會努力的賺錢,不會再讓爸爸再這樣繼續下去。
上一個星期一的早上,我正在上學的時候,忽然間下了一場大雨,爸爸怕我被雨淋濕了身體,就敢忙拿出雨衣給我穿上,而自己卻忘記了穿雨衣,結果被雨淋病了。爸爸總是替別人著想,從來不擔心自 己,爸爸這一場病足足病了一個星期,可是我這一個星期學校里,我又要準備考試,沒時間回去好好地照顧他,我實在覺得自己很不孝,平時出了什么事爸爸都會陪著我,而這一次我卻什么都不能做。 爸爸為我所做的一切,我永遠會記在心里不會忘記的。
爸爸在我心目中是一個英雄,他能為了別人付出最心愛東西。我覺得他是世界上最好的人,誰也不能代替他。我愛他。
我喜歡的一個人小學生作文3
我喜歡的一個人是我的媽媽。媽媽有著一頭長長的卷發,一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙葡萄似的'大眼睛,嘴巴鼻子小巧精致,看見她的人,都說她漂亮,喜歡她。
然而,我喜歡媽媽更是因為她對我無微不至的愛。記得有一次,在家做作業,我突然有一道題目不會做,絞盡腦汁都想不出來,就跑去問媽媽。媽媽看了看題目就爽快地對我說:“我來教你吧!”接著,媽媽就仔仔細細地為我講解了這道題。我終于聽懂了,可是媽媽還是不厭其煩地要求我:“戴戴,你來復述一遍這道題的解題過程。”我照著媽媽的方法認認真真地說了一遍,媽媽聽著聽著,就皺起了眉頭,顯然發現我說的還是有不對的地方。于是,又一次把錯的地方講給我聽。這下子我是真的弄懂了,趕緊把題目做到卷子上。
第二天,老師對我說:“恭喜你,你得了個100分!”我聽了高興得一蹦三尺高。
回到家,我把好消息告訴媽媽:“媽媽,媽媽,謝謝您!”說著就撲進了媽媽的懷抱,緊緊地擁抱媽媽。
媽媽,我想對您說:“媽媽,我這次的100分,都是因為您的幫助。你是我最喜歡的媽媽。”
我喜歡的一個人小學生作文4
每個人的心目中都有最愛的人,我最愛的人當然是爸爸和媽媽,爸爸媽媽他們對我都十分關心, 總是在我有困難的時候幫助我,不讓我受到一點點的傷害,他們的愛始終伴隨著我左右。
爸爸的愛嚴厲中帶著慈祥,爸爸從不打我,只是耐心地教導我怎樣做人和做事。媽媽的愛是無微不至的,我有時侯做錯事,媽媽便忍不住責備我幾句,但是嚴厲的語言中卻遮擋不住媽媽對我的'愛護 和關心。
爸爸在家里很懶惰,總愛睡懶覺和看電腦,讓自己因工作而勞累的身心得到放松,而媽媽就很勤勞,家里的家務活全都包了,而且任勞任怨,媽媽空閑的時候總喜歡讓我陪她散步或者陪她打羽毛球和逛 街,我們一起散散步幫助媽媽放松一下疲憊的身心。
我和爸爸媽媽之間的愛是默契的,不需要太多的語言交流,不需要任何東西去修飾。
父母兒女心,人間第一情。爸爸媽媽的愛,伴隨我長大。
我喜歡的一個人小學生作文5
我最喜歡的人當然是和藹可親的石老師了。石老師一頭卷卷的棕褐色頭發,楊柳一樣的細眉,炯炯有神的眼睛,隨著歲月流失石老師的面容也布滿了滄桑。
當我們在盡情地享受游戲時,石老師還在微弱的燈光下辛勞地批改作業;當我們進入夢鄉時,石老師還認真的備課;當我們生病時,石老師會帶來關心的問候;當我們成績下滑時,石老師會耐心的鼓舞 我們;當我們遇到難題時,石老師會細心的為我們講解……
石老師很辛勞。因為她要起早貪黑地為我們服務,她愛她的職業更愛我們。
記得有一次,我們班的汪鑰岑受傷骨折了,石老師卻不惜辛苦得把汪鑰岑背上5樓又背下3樓,看著累壞的石老師,我的喉嚨嗚咽了!
還有一次,我的同桌周澤柔因為生病所以沒來,石老師很著急,就發了一條短信給她的家長,家長看了后感到很欣慰。
石老師對我們的關注要比對她女兒趙以俊的還要多。
石老師,我們很喜歡你,因為你對我們的照顧很多,對我們的.鼓勵很多。
我們的全家人都佩服你,喜歡你,因為你總是用慈祥的目光,慈愛的愛,無私對我們付出。
對于這樣的您,我們只有滿滿的感激!對于這樣的你,我們只有滿滿的愛!
我喜歡的一個人小學生作文6
我最喜歡的一個人?哦,讓我想想,是她! 她的確討我喜歡:高高的`個子,小小的最嘴,總梳著一條馬尾辮,性格開朗,愛笑。 她,在老師眼里也算得上是一名好學生。但總是改不了那個毛病——倔脾氣。有一次,老師把一道題的準確答案告訴了我們,問誰還沒有改,鄰座告訴老師她沒改,老師說了她幾句才改了,還滴下了"金豆豆". 她也有優點。 她十分喜歡讀書。書,簡直就是她的命根子。她總是如饑似渴得讀著,好像手里的書是一瓶水,一塊面包。在她的書桌上,柜子里滿是一些科幻,作文,童話之類的書籍。 我最敬佩的是她堅持不懈的精神。 一次,她看到院子里的小孩子們都在騎兩輪車,她也想騎,就下定決心一定要學會。經過一次次的失敗,她的腿上,胳膊都是傷痕,但是她不退縮,勇于面對困難。最后,她終于學會了騎兩輪車。 唉!看我這腦子。都忘記告訴你們她是誰了,告訴你們吧,她就是我。
我喜歡的一個人小學生作文7
我們的語文老師有一張清秀的臉龐,戴著一副白框眼鏡,來上課時總有一個課代表陪著,如同配了一個秘書。工作之余,還愛看看電影,打打游戲,聽聽音樂。
從初一學期,她就開始教我們語文。她不僅教學嚴謹,而且還很有教學特點。在課堂上,她雖然是拿著話筒講的,但語氣非常平和,聽她講課,就如同聽故事一樣,感覺非常輕松愉快。她不像其他的老師,在課堂上,她從來都不罵任何一個同學,不論是犯錯大小,還是那個同學成績好壞。她總是用“以理服人”的方法,來教育我們。
她的課講得非常好。每節課上都有自己做的課件,又好又詳細。對于古詩詞,文言文。她總是把課件的.背景弄成相應的風景,使我們能夠更好的理解。作業批改也十分認真。她經常給我們布置抄寫作業。每次批改,無論是一個筆畫的錯誤,還是拼音上的音調,她總能揪出錯誤,讓我們訂正。怪不得語文老師經常說:“別看我戴著眼鏡,但一點點錯誤都會被我揪出來!”
我們班有一個同學,連續幾天都沒有交語文作業了。班主任把他罵了一通,還請了他家長,但仍然無濟于事。語文老師也非常生氣,但在那天的語文課上,語文老師平靜的坐在講臺上,手里拿著麥克風,臉上只有一絲怒火。她把他點了起來。全班都認為會有一場暴風雨將臨,但我們卻想錯了。幾分鐘后,她說:“我布置的家庭作業很多嗎?你什么時候可以交給我呢?”那位同學慚愧地低下了頭。老師見狀,又說:“你呀,我都不知道該怎么說你了,連做作業這基本的學生工作你都不做,那你將來還能干什么呢?”那位同學滿臉通紅地說:“老師,我以后一定按時交作業,這次的作業今天下午補起來!”啊!預計的一場暴風雨就這樣被化解了。
那天,我們全班上語文課時非常吵鬧。離下課還有十分鐘時,老師關掉課件,拿起話筒。微笑著說:“同學們,現在不是討論的時候,請等我講完之后再一起討論!”這句話,把我們全班都斗樂了。但一笑之后,全班漸漸安靜下來,認真聽課了
我們的語文老師就是這樣,對教學認真負責,既寬容,又擅長教育我們。使我們再不知不覺中,學到很多的知識。
我喜歡的一個人小學生作文8
他是我在上三年級認識的,教我們班的體育課,名字叫陳月鋒,我們都親切的稱呼他為陳老師。不知為什么,從他教我們體育課那天起。我就“喜歡”上了他。
他很幽默,很活躍,帶我們玩籃球、打乒乓球、跑步……,每一堂體育課都是那樣生動,那樣有趣,使我們過得很快樂、很充實。
記得那是他教我們的第一節體育課,我們幾個女生,沒有什么可以玩,只能坐在地上,看男生打籃球,但越看越沒勁,這時陳老師走過來對我們說“喂,女孩子們,你們應該是最活潑可愛的,怎能坐在這兒不動呢?你、叫……?”“我叫孫紅霞。”“哦,孫紅霞嗎?”“對”。我興奮地回答著。“你去把我辦公室的排球和跳繩拿來。” “排球、跳繩,這是以前從來都沒有玩過的呀!”我們女生一下子沸騰起來。我三步并作兩步向辦公室跑去。眨眼功夫就把排球和跳繩拿來了。老師找了兩個同學拉住繩子的兩端,讓她們向同一個方向搖,然后老師縱身一躍跳了上去,隨著繩子的上下翻飛,他也在不停的跳躍還變換著動作。看得我們是目瞪口呆。一些女同學迫不及待的沖上去,想一展自己的“風采”。只有我在一旁猶豫著……。陳老師看到后走了過來,對我說:“你…….你是孫......紅......霞,對,孫紅霞,大膽一點,沒什麼的,玩上之后就特別有意思,難道你不想像老師一樣跳,讓大家羨慕嗎?”聽了老師的一席話,我深吸了一口氣,勇敢地沖了上去,沒想到我還跳得不錯,我邊跳邊偷偷地看著陳老師,只見他的臉上掛著滿意的微笑。
還有一次,我被一個男生氣哭了,陳老師走過來對我說:“怎么了?誰欺負你了?有老師在,沒什麼大不了的。你看你長的這么漂亮,這么一哭臉都花了,都快成小花貓了。好啦,你告訴老師誰欺負你的,老師幫你欺負他。”我忍不住笑出聲來。從那以后,我就覺得陳老師不像是老師,更像是我們的大朋友。因為他沒有老師的.那種威嚴,那樣可怕,所以我就漸漸的“喜歡”上了陳老師。 但就在我上四年級時陳老師被調走了,從他被調走的那天起,我又覺得體育課是如此的無聊和單調。我真的希望我們的陳老師能再一次回到我們的身邊,做我們永遠的朋友。
我喜歡的一個人小學生作文9
他,今年一歲多了。他有一雙水汪汪的眼睛,像寶石一般,一雙白嫩嫩的小手,一張好吃的嘴巴,生氣的時候會嘟起小嘴,你說他這樣子可愛嗎?
弟弟很淘氣。有一次,我在玩游戲機,他輕輕地拉住我的手說:“哥哥,你可以給我玩嗎?”我正玩得開心,就沒有回答他。弟弟就拿起我的變形金剛就往地上亂扔。接著,他就是哇哇大哭起來,這聲音吸引了在廚房做飯的'媽媽。媽媽一邊跑來,一邊批評我,沒有好好帶著弟弟玩。我只好撿來讓他玩,才停止了哭聲。還有一次,我在寫作業時,弟弟輕輕地走過來說:“哥哥,可以陪我玩嗎?”趁我不注意時,弟弟竟然把我的作業本撕爛了,還在一旁偷笑,我真是哭笑不得呀!
別說他淘氣。他有時候像個女孩子喜歡照鏡子,打扮自己。有一回,還給全家弄了一個大笑話,惹得便宜人哈哈大笑。他穿了一件新衣服來到鏡子前,左看右看,一高興,他想去抱抱鏡子中長得和自己一模一樣的小孩子,呯!撞到了。他摸了摸自己的腦袋,自己也笑了。
我喜歡我的弟弟。他是個可愛的小天使,也是一個小調皮。
我喜歡的一個人小學生作文10
個子中等,一雙眼睛烏溜溜的,活靈活現,炯炯有神。臉上時刻掛著微笑,常年背著一個沉重的旅行背包,這就是我的死黨----杜熠旸,我很喜歡他。
杜熠旸心態平和,對很多事都不太計較。有一次,我和杜熠旸正走著呢,忽然一個高年級學生朝我們飛奔而來,把我和杜熠旸撞了個趔趄,末了還瞪了我們一眼,便揚長而去。我正想沖上去和他論理,這時杜熠旸拉住我淡然的說:“算了吧,興許人家心里正不高興呢。”于是這件事就過去了。還有一次,杜熠旸不知怎么和王博鬧了矛盾,最后竟打了起來。只見王博仗著自己身強力壯,拉住杜熠旸的紅領巾,把杜熠旸勒得說不出話來,還要求杜熠旸向他賠禮道歉。我們聽了都為杜熠旸打抱不平,要求他將此事告訴巴老師。誰知他卻微微一笑:“得了吧,本來就是我先動手的,我應該向他道歉才對。”最后,雙方又和好如初……
相對而言,我就做得沒杜熠旸好。有一段時間我經常向杜熠旸大倒苦水,而杜熠旸每次都是默默的聽我訴說,從不發一言,最后搞得我也不好意思再說了。從此之后每當我感到不開心時,就會想起杜熠旸的處事方式,心中豁然開朗。
杜熠旸十分沉穩,能對那些攻擊他的人進行漂亮的回擊。有一次在微機課上,劉宇大聲的說“杜熠旸,你的修改技術對我而言不過是雕蟲小技,我可是會編程的,要不我以后給你演示演示?”聲音很大,全班都聽見了,大家都在靜待下文。只聽杜熠旸說:“不用等以后,你現在就給我演示吧,我洗耳恭聽。“結果劉宇一下子傻眼了。
杜熠旸從不亂發脾氣,每天都用笑臉迎接他人,做事不急不躁,不溫不火,頗有些溫文爾雅、文質彬彬的`味道,任何事都被他以大化小,以小化無。勝不驕、敗不餒,堪成我們班的大師級人物,這種平和的心態值得我們學習。
我喜歡的一個人小學生作文11
有人給了我生命,有人給了我溫暖,有人給了我呵護,而這個人,就是我最喜歡的—媽媽。
有一次,我發高燒,已經39度了,媽媽給我喝了退燒藥,還是不見好,于是,媽媽把我背到車上,送到醫院里,醫生給我打上了吊瓶,我就一直昏昏沉沉地睡著,只是在朦朦朧朧中,看見媽媽一邊 喂我喝藥,一邊給我喝水,到早上了,我從夢中醒來,看見媽媽眼睛紅紅的,豆大般的汗珠從額頭上流了下來,原來,媽媽一晚都沒睡,坐在病床旁陪我。媽媽多么愛我!
還有一次,是夏天,那一天很熱,烈日炎炎,驕陽似火,中午,也就是最熱的時候,放學了,很多人擠在一起,向校門口奔去,當然,校門口外也有很多家長,這是堵得水泄不通,擠的擠,鉆的鉆 ,跑的`跑,而我正從教室里跑出來,找了找發現,媽媽在烈日當空下,等著我,站也站不住了,我連忙跑過去,氣喘吁吁地對媽媽說:“媽媽,你為什么不在樹陰下等我,而要栽這里等我呢?”媽媽說 :“我怕你找不到我。”媽媽是多么疼我啊!
這一位愛我﹑疼我的媽媽,我太喜歡她了。
【我喜歡的一個人小學生作文】相關文章:
我喜歡的一個人作文03-02
我喜歡的動物小學生作文01-12
我喜歡的節日小學生作文11-23
我喜歡秋天小學生作文03-22
小學生我喜歡冬天作文01-24
小學生我喜歡的季節作文02-28
我喜歡小貓小學生作文02-15
我喜歡荷花的小學生作文02-13
我喜歡的季節小學生作文12-19