【必備】高中優秀作文錦集七篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的高中優秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高中優秀作文 篇1
瓢潑的大雨讓世界盡是嘩嘩之聲,撕裂著冷冷的夏日。看著雨中空蒙的景象,諸多的無能為力,忽然覺得生命承載了太多的艱難。
無意“高峽流云,人隨飛鳥穿云去”的悠然之情,便每日抱著滿懷的愁緒難得安寧,頑固地鉆進“人間總是堪疑多”的胡同,惶惶對愁顏。以至于終日行走在上下班的路上,仍然迷茫,不知路在何方!
在半熟識的人和事面前強裝笑顏,那一份燦爛誰也道不破,演技的高明,猶如識不透這雨的蹤影。那些貌似高貴的堅強,寧靜與矜持,常讓心情和步履沉重地踏在塵世的旅途。壓抑的無奈時,就想一個人出去走走,走到遠得無人可尋的地方,讓心靈逃逸出紅塵的枷鎖,去自由呼吸,自由歌唱。只望能打破這固若金湯的牢籠,不再突發自我時,沖撞得心痛到極點,便是徹底的解脫,要待何時?
在生活面前,卻不得不不停地挖著困頓自己的陷阱,把自己在套取蠱惑的獵物中,埋葬得嚴嚴實實!
連日大雨,洗去了多少舊年鉛華。登上QQ,看到頭像旁閃爍的生日標識時,唯有丟棄昨日的忐忑、惶恐、不安,在過半的生命履歷里,獨自喟嘆虛空的清寒,讓似水蓮心,釋放幾許內心久淤凝滯的惆悵與落寞,讓一切原本坦然與靜謐。想起那夜與年長我十歲的同事兼密友靜臥賓館,傾心長談到凌晨三點的情形,是一生可遇而不可求的獲得。如此這般,便可放下無從捕捉的閑愁,舒一口長氣,在一個個點燈明的夜深沉里,不再顧念閑情,感懷寄念也渾然釋放。于是,可以執壺攬月,低聞花香,也就不再納悶為何喜歡結交年長的朋友了。
雨霧夾雜,朦朧滿世間,卻婉約著心情;萌缟罟惹鍧局凶叱龅挠奶m,不食人間煙火,勾勒出清清淡淡、留白,讓細膩感受達到內心的天崩地裂而外表的波瀾不驚!不逐流,也不強求,忍把浮名換了淺吟低唱的隨性生活,至純至真,于是,只在乎“七八個星天外,兩三點雨山前”了。內斂的精彩處是:青梅煮酒,溪云烹茶,寂寞是如此美麗!
想起那迎著洌風而解的糾纏,不由慨嘆自己也能有“把酒祝東風,且共從容”的氣概,事后驚詫!因聽慣了梅花三弄,伺候了紅袖添香,相通了素未知性,不諳世俗。若能做到蕙質蘭心,也就名副其實了,盼著!
天,亮了些,雨有要停的意思。心中未塵埃落定的世俗也逐漸被驅散了,把那些好像從未有過,又像曾經有過,但后來漸漸遺失了的,對生機渴望的感覺明亮起來。潮濕的空氣裹滿了滋潤,滿足了內外的保養。
不給自己的心增添負擔的時候,呼吸自然舒暢。樂賞從圍墻頂端翻越而出的三角梅,競相露出嬌顏,沒了“一枝紅杏出墻來”的矜持,這原本的生命,可愛極致!花卉沒了雨打芭蕉的寂寞,反而更加地鏗鏘,在水泥路兩旁洋洋得意,像是笑我癡,笑我傻,為何孑孓行在這雨中?我竟不如了這些靈秀!于是大步踏進水洼中,任憑水花四起,忘記了年齡。只因為愛這般夢幻的水浪,愛挖掘憩息在心底的桃源,愛在燦爛中沉寂,擺脫那些近乎哭敗的過去。殘敗,蕭條再度煥發出容光,為己,欣喜若狂!
風轉角,幻影逝,隨即停止了一絲淺淺的清怨,一種輕柔的姿態,臨風笑看歲月蒼然,披一肩輕盈的朦朧在它的犄角上,獨舞。心中蕩著細細碎碎的心念,讓它斷斷續續地流轉在脈痕里,稀釋血液,清濕雙眸,抬頭,嫣笑依舊!
一直最喜攏一泓月華與心靈對視,任年華揉碎紅箋上的莞爾一笑,執守著虔誠,在繁華流淌的璀璨里,丈開寸寸琉璃,任時光老去,哪怕有朝一日鬢霜壓彎眉月!
緣于承諾不起歲月,隱約的笙歌里老是蒼涼著一段段亂碼的章節和跳躍的音符。一友曾說:這躍動中承載了太多的沒邏輯。我想,這是我思維的淺薄與復雜;深沉的思索與有限的表達,矛盾結合了,賴了那段慵懶的時光。在時光深處,雨隔著發膚,亦能記下風過雨歇的單薄痕跡,讓此刻空靈而纏綿,遲遲不肯收攏洇濕的懷抱!
一個人的腳步,慢慢沉睡在廊檐下,然后放一縷心語給天空,讓它遼闊;寄一語在青枝上,讓靈魂盡情綻放。鋪開如風的心緒,默念泛黃的記憶,不再解醒記憶深處的那道疤痕,便不再痛到絕望。強勢襲過的每一根神經,不述說,是因為找不到切入心岸的堤口,潮落處,依然不眠。
于是,只好擱放一束追風的花絮,在旋轉木馬的流轉中,找尋一些時光錯落的殘影,喝碎所有的淤積,在煙雨蒙蒙中沉埋。生活,擄走了年華中曾經的美好和青蔥,也暴曬了隱忍和苦澀,只能在混沌與短路中時隱時現;在文字背后,訴泣殘花,收攏一絲若風的情緣和慰藉,僅此而已!
有些凌亂的思緒,記載著生命里散亂的歷程。旁雨靜坐時,突然懷念過往的隨性,懷念那次執起酒杯,飲盡一季的悲涼,那是沒有思緒,無需思緒,那是享受放縱,無需掩蓋的透心涼,在歲月里打撈起生命的本真,真實到一粒粒細胞,再串成生命線,懸在空中,隨安即安。這樣,便可安然合眼,無關浮花浪蕊,不念青春永恒,不安城市喧囂,僅僅是蟄伏在這片雨中,思念著雨的味兒。
雨天,總讓人窒息在室內。一個人,如果獨坐久了,就會牽出些前塵舊事來,又讓自己走上玩心的旅程。這個年齡,熱烈與沖動都被瑣碎與平淡俘虜,為安靜讓出了一條道。理所當然、順其自然地心平氣和,低調做人。凡事,近了,會厭倦;遠了,會陌生。
眼前的日子,又翻閱了,“春有百花秋望月,夏有涼風聽冬雪”。寒暑交替,如白駒過隙,一個個輪回轉成了過去。年少時盼長大的夢想有些稚嫩,也只能讓記憶的往事被時光打磨,塵封在心靈一隅。那些“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的美麗精彩,是學文科的理想主義者臆造的情景。
“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,人世間的事,終究要歸于一體,真假,對錯,糾纏,明悟,迷失,懂得,都是剎那的事,剎那的.光影,只有日月光輝才可永恒于心。佛祖拈花,讓人心向佛,只是凡俗的我們不能一下子明了,做不到一生安定,一世靜好。
那無數被歲月庫藏風化、被現實冷冽吞沒的幻夢,在雨中浸潤的如此之快,讓自己油然觸及當初的心痛,萬千塵事,欲言終無語。在透明的思索里,再次深深地感受和接納情緒交鋒,向過往繳械投降。
許多時候,人,無力扭轉命運,它總有某處契機或因果去改變人的機緣。張愛玲留下了“低到塵埃里,心是歡喜的,從塵埃里開出花來!边@是我難以做到的。堅強和冷峻是給外人看的華衣,內心補丁出了塵世間最深的依戀,最難的取舍,最痛的別離?偱聣m埃底處,一人獨守,冷卻了曾經的明媚和蒼涼,沒了生活的滋味,矛盾著走過。
軟軟的時光總是不留痕跡地消失。試著接受眼前的事實,幻想一個更好的結果,可當聽到那些某和心靈深處的歌曲時,依然悸動淚流,仍然幻想在生命的下一個渡口給自己一個滿意的交代,哪怕沒有未來,也不想迎合著看開眾人堅信的道理,不想在華麗中丟失自己的靈魂!
經不起寒風敲打的我,渴望著天氣的熱度,也就念著夏日,可是今夏亦無熱度,盡管眼簾中已是夏景。花草隨季節盛衰,而距我,紅塵千丈。佛說情深緣淺,于是,想趁著雨后的那汪水,嘗嘗沉溺其中的滋味。
也許,心緒正被遙遠的懸望牽扯,在雨的包容中,讓潛在的纏綿悱惻,拂去虛浮的假象,便可相邀一月,割走不舍,充盈圓滿;讓一種稔熟和親昵的氣息潛藏在思維中,契合約定俗成的這個夏,湉湉淡淡。再把過去的淺淺腳印,微微笑容,絲絲痛楚深深埋在心底,直到自己再被深深埋在土里!
曾經不止一次的反問自己:為什么年齡越長,閱歷越多,不明了的事理越多?是心被世俗的私欲占滿,還是太過于關注自己的起落,抑或是設想了未來?沒時間去思考,去明白,卻已經實實在在過了半生。一年年消失的日子沉淀下來的陣痛與思索,讓自己無法擺脫。李白筆下的素衣琵琶女若活到今天,會是什么結果?!
日里瑣碎的事情,早已將音樂與詩歌的生活化成了水中月、鏡中花,每每聞及心跳時,知道了想要什么,可死板的電腦只能機械地記下此刻的心情,竟無人分享這份內心獨白,蔓延開來的痛徹心扉,無人共和弦殤!
只有此刻,這雨淹沒了迷茫。天上人間,笛韻悠揚,曲調婉轉,余音繞梁,細嚼,心蕩神漾,夢斷紅塵,仙游歸隱,不為“盈盈燭淚因誰泣,點點花愁為何嗔”。枕上雨,夢中人,奈何天,為一場悲金悼玉的夢!
淤積到一定程度的心緒,演繹成奢華的憂傷,融合在冷漠的字里行間,這份清愁剛好可以掩埋沒有墓碑的情緒;也可把那些蠱惑人心的事物統統抹去,不再敷衍搪塞,不再掩飾那個沒心沒肺、笑靨如花的自我。當一切原本,無論明媚還是憂郁,掙扎還是解脫,都是在解讀這波刺心的雨浪!
回憶過去,常常希望失憶,把那些個不愉快連根拔去,心,再不會易碎。今夏不明媚,是否是成全了記憶?希望清澈著未來,就此了斷朝夕,讓眼淚隨了那段拾不起的時光,心,再不會顛沛流離;溫暖,再不會抽離,從此,一切是純潔的透明,就這樣期盼著了!
高中優秀作文 篇2
人說,我要把足跡灑在走過的路上。 ——題記 氣宇軒昂,屏棄雜念,每個人都這樣被時間推著向前,執著的或是迷茫的,成功的或是失敗的,痛苦的或是快樂的……但是每個人都想登上高聳的山峰,每個都想抵達最后的彼岸,在人生的每一個路口,都將留下遠行人的足跡,走過漫漫長路,在人生的最后一刻,你大聲喊出:“我此生無悔,我畢竟曾經執著!
人的一生有太多的路要走,條條大道,雖然你可能曾為什么所拌倒,但也應該明白:沒什么可后悔,因為身后的足跡可以證明,我曾經走過。只有在徒步旅行在過程中,人才能感受到生命的真諦,樹葉不因為枯萎而不再抽芽;花朵不因為凋謝而不再開放;果實不因為墮落而不再成熟;我不因為結果而放棄前行,身后的足跡給予的鼓勵,讓我不再停留。 年年歲歲,歲歲年年,有人悄悄走過。也許,我們應該感謝足跡,足跡,是人生的記憶,在人生的道路上,孤單的我們可能會突然迷失方向,在大霧彌漫的空氣里,可以沿著來的足跡,重頭再來,使生活再次充滿陽光。足跡永遠陪伴,他是不會背叛朋友的.朋友,在極度黑暗的時候,即使連你的影子都背叛了你,足跡也將永遠相隨。它會不時的提醒你,努力,堅持,希望緊隨著它,痛苦,磨難,坎坷伴隨著它,人生的足跡,就如九九八十一難,條條的道路通向遠方,足跡,作為朋友,告訴你:“真經”就在前方。
足跡,使我全身心投入,在你的陪伴之下,我勇往直前。 漫長的道路,一步一個腳印,讓我們明白了堅持不懈,人生的道路有千千條,有數不盡的高峰等著我們去攀越,往上走,即便一小步,也有新高度,爬到山頂,望著身后長長的足跡,悟出人生的真諦。努力過,堅持過,并為之奮斗過,想必就不會有什么遺憾了!也許結果不盡人意——失敗,但其中我們經歷了挫折,擁有那份斗志激昂的信念,永不放棄的決心,想必這個是比什么都珍貴的多,美的多。
足跡,永遠深藏在人心的腳底,向遠行的人折射出了生命的真諦,生活的意義。 遠行的人兒,應該感謝足跡所帶給你的一切,漆黑的夜,孤單的人,沒有什么比他更加忠誠。也許,我們應該時時擦亮我們的腳跟,在人生的道路上將足跡小心地印上,讓不管風吹雨打都不褪色。這樣,當我們走過人生的漫漫長路,在離起點遙遠的盡頭回過頭來,與最真摯的朋友握手。最美麗的足跡,向您致謝。
高中優秀作文 篇3
我們就像一只只雛鷹,而我們和父母之間的“代勾”無疑是令我們中學生頭疼的問題。在父母的眼里,我們永遠是不懂得照顧自己的小孩,永遠是父母放心不下的‘‘心頭肉”。于是乎,在不少家庭里,子女什么也不用動手,而“飯來張口”“衣來伸手已”成“公理”。加上發展中的四老帶一少的家庭格局,其子女,不知不曉地被推上了“小皇帝,小公主”的寶座,在這些‘‘小皇帝,小公主”的日程安排表上,幾乎都是排滿了課程,奧數。音樂。英語……。。等補習班,似乎只有兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,請大家想一想,父母如此的安排,對待這個社會是很合理的.可是如此地‘‘設計程序’無疑不是南轅北轍。要知道,父母的一片苦心,卻折斷了懷中雛鷹即將揚起的翅膀。
托爾斯泰在短篇小說[一粒雞蛋大的谷子]中夸大其詞的說,一個老頭向國王獻出一粒雞蛋大的谷子。國王驚奇不已,便叫人去調查,卻發現這個獻谷子的人,耳聾眼花,老態龍鐘。拄著雙拐而他的爸爸,步伐穩健。雖頭發斑白,卻只拄著單拐;更奇怪的是他的爺爺,不僅不拄拐仗,而且步伐輕快,耳聰目明
這個故事很荒唐可笑,爺爺比爸爸年輕,爸爸比兒子年輕,但其寓意之深刻,也正說明了父母編織的“溫巢”束縛了雛鷹的翅膀。
‘“雄鷹展翅飛翔在天宇之間”而我們就由如雛鷹的翅膀。同學們,我們應該跳出“溫巢”拋開這份沉甸甸的“愛”,學會自立。只有堅持自立精神生命才會旺盛。
也許同學們會問“什么叫自立”,怎樣才能真正地自立啦我的看法是;不依賴別人,靠自己的雙手勞動來獨立生活,就是一種獨立,靠自己的智慧,也是一種獨立,通過自己的努力去實現自己的目標,讓自己自強不息,這就是獨立。
而現在的我們,背負著學業,一心只知道學習,忘記了屬于自己的是事情,有時后一件事不會做,總抱負著這樣的心理,有爸爸媽媽,他們會幫我的,他們會教我的,還想著等我長大了自然就會了,這樣一想足以體現了我們的依賴心理,而我們到了學?傆胁粚P牡臅r候這樣就如做一天和尚撞一天鐘,過一天算兩個半天,食飽終日,無所用心,殊不知這些時間是屬于你自己的,一旦成了“過去式”就再也不能溫習了。
所以我們應該抱著堅決的態度,更加努力的學習不是有句名言叫敏于行而納于言我們應用行動來證明我們能獨立
我們絕不是折翅的雛鷹我們要揚起翅膀,高高飛翔,去告訴世界是我們選擇了你,你控制不了我們,我們不做折翅的雛鷹,我們要改造你讓你更加輝煌。
高中優秀作文 篇4
偶爾會惦念,不刻意,只是任由過往光陰、流年情愫密密織成的一襲輕紗將心細細柔柔地包裹起來,感受那鋪天蓋地、洶涌而來的記憶之潮打濕腳背、漫過膝蓋,最終一個浪頭遮住了明明暗暗的眸子。世界便一片安靜。就像此時窗外喧囂寂靜的雪。
惦念總在某一時刻來得讓人措手不及。因為惦念,所以傾盆大雨也無法淋濕嘴角的笑意;因為惦念,所以明媚的一米陽光也無法照進心底潮濕的那個角落;因為惦念,所以多么俏皮的笑話聽著聽著也就哭了,多么刻骨的悲傷說著說著說著也就笑了……情緒來得突然,就像打開了某扇記憶的閥門,那些過去來不及傾訴的快樂的、悲傷的、溫暖的、憤怒的光陰,都在惦念時毫無保留地重現,而后終于可以坦然地交付歲月珍藏,在無法回首的歲月深處釀成一壇美酒,他年來品,唇齒生香。
惦念無需很多人參與,亦不需隆重的場合。一個人、一盞茶、一寸光陰,足矣。當記憶經過生活的打磨,惦念最終化作一聲輕嘆或者一瞥微笑,無論當初如何的不舍與牽掛,無論當初如何的在意或任性恣肆,無論是真情付與還是過眼煙云,念起時都只是淡淡的,仿佛褪了色的粉筆畫,只剩下云淡風輕的繁華。鉛華洗盡,除卻滄桑,好像時間定格在那一刻,一切都還未變。可又分明是變了,不然,怎地面目如此模糊,就連聲音也失了真呢?
似乎沒有什么比“惦念”更簡單而純粹了。
似乎沒有什么比“惦念”更溫柔而無所防備了。
似乎沒有什么比“惦念”更溫暖而無力辜負的`了。
惦念被海浪打碎的那一抹金色夕陽;惦念未完的那盤棋局;惦念那個月華如流水般傾瀉的那個夜晚,有友人淺淺的呼吸和整個世界的靜謐;惦念已散的那場筵席;惦念那一瞬間的心跳加速;惦念正走在朝圣路上的陌生人并為他們祈福……
年華瘦減,流光易逝,只有記憶封存的片刻在剎那間永恒,開成一朵不謝的花,也唯有惦念,方得以重溫當年情懷,以更完美而堅強的姿態迎接下一刻。當惦念浮上心頭,周遭的一切仿佛都幻化成虛空,獨自一人溺在記憶的海洋中,沉沉浮浮,任昔日情愫如柔嫰的繭將自己包圍。而待醒來,方明白,世間繁華千載,大抵比不上夢中細語低喃。眼睛下著雨,心卻開成一朵花,惦念的一切并非驚天泣地,只是此情此景恰與記憶中的一幕模模糊糊重疊在一起,隔著無法跨越的流年,遙遙地產生共鳴,如此微弱,卻又如此清晰,扯得心底那根弦鈍鈍地痛。
惦念,方不至將過去的那個自己丟在紅塵深處,一點點模糊,一點點消失。
銘記從前的那個我——如此美好——活在回憶的深處。
高中優秀作文 篇5
所有人都向往明天,憧憬明天。然而,為了明天的美好,今天該怎么做呢?有的人是消極地等待明天的到來,不愿在今天有所付出,一味地幻想明天會更好,卻不曾想到“好”從何來。
大凡事情都要親身經歷,才能感受深刻。好,現在來讓我們做一個“預支明天”的游戲,讓你親身感受一下自己的未來,然后再回到今天。親身體驗過“明天”的生活后,看你是否還會虛度今日,等待明日。
那個男生開始了預支明天。
他坐在那寂靜的考室里,握筆的`手靜靜地放在考卷上,欲動不能,看到的是一道道陌生的題目,聽到的是別人的筆在紙上發出的沙沙聲。他在參加關系到他前途命運的高考。他原以為高考也可以像平常一樣,把別人的答案復制過來。他曾做著大學夢,向往著大學生活,但他學習既不認真又不刻苦。每次考試,他總是運用“非常手段”,或靠別人幫忙,混過一關又一關。高考監考那么嚴肅,成績好點的朋友也分散了,身邊雖然還有幾個朋友,但那幾個也同自己一樣,都是草包。平時用了多少工夫,高考開始了給他多少回報。
高考放榜后,別人進了大學,父親要他回去修地球,這時他開始后悔并不甘心起來。
那個女生開始了預支明天。
她是個大學生,過著散漫自由的生活。大學畢業時,她踩著高跟鞋,高昂著頭,春光滿面地走進一家大型企業,夢想著以自己閃光的文憑,博得用人單位的青睞。然而,面試時,幾個專業問題就把她給問傻了。閃光的文憑被退回了,她被無情地刷掉了。她心虛,沒有什么不服氣。再次找工作,小公司職位她又看不上眼。她跨進一個又一個大公司,竟然全都落聘。她很沮喪,剛畢業就面臨失業。這嚴重打擊了她的信心。最后,只好找了一個她以前不屑的工作?,這時她是多么不甘心啊。她心情抑郁,開始悔恨起自己以前的散漫來。
他們回到了今天。
男孩不再往網吧鉆了,他穿梭于圖書館與教室,手中總是抱著一疊厚厚的書。書都翻舊了,試卷上的題都作滿了,他心里充實了,笑容多了。
女孩逛街的次數少了,讀書實踐的次數多了,知識掌握得穩固了,實踐中,工作漸漸勝任了。她在努力改變自己,慢慢走近自己的夢想。
游戲做完了。男孩女孩預支了明天后,才懂得了珍惜自己的今天。
游戲中的男孩和女孩就是你和你知道嗎?
明天人人都會擁有,但明天的美好,卻不一定人人擁有。明天那令人憧憬的美好,須要自己在今天腳踏實地地去努力創造。
高中優秀作文 篇6
1、高貴的心靈——子罕
幾千年前,當有人拿一塊碩大明潔的美玉去賄賂宋國的宰相子罕時,遇到子罕的拒絕。賄賂者以為子罕不識貨,就對他說:?這塊玉可是經過玉匠鑒定過的價值連城的稀世之寶啊!?子罕卻擲地有聲地答道:?我以不貪為寶,而你以玉這寶,我們倆都應該各安其寶啊!?好一個?以不貪為寶?,這不正體現著一個人的高貴心靈嗎?在這樣高貴的心靈面前,天下任何財寶都為之黯然!
高貴的心靈之所以高貴,正是因為它雖被庸俗所包圍或纏繞,但卻不會被庸俗所污染。
2、“問題”學生
在劍橋大學,大哲學家穆爾最得意的門生是維特根斯坦。
維特根斯坦名氣越來越大,青出于藍而勝于藍,已經是國內赫赫有名的大哲學家。帶著好奇心,大哲學家羅素前來問穆爾:?誰是你最好的學生??穆爾聽后,微笑著回答:?是問題!?
?你最好的學生叫‘問題’?怎么會取這樣古怪的名字呢?在哲學界還沒有耳聞過有此人!?羅素疑問道。穆爾微笑著解釋:?盡管他現在名氣遠遠超過我,但在我的所有的學生中,只有他還在認真地聽我講課。他從來沒有無故曠課,而且臉上始終露出迷茫的神色,老是提出一大堆問題與我共同探討,老是把問題分析出不同見解與我共同分享。?
羅素越聽越糊涂。穆爾說:?只有‘問題’存在,我這個老師才會存在。因為問題是需要不斷解析的一門博大精深的哲學,是一個人尋找答案追求的高度,是一個人思考的動力。?
后來,維特根斯坦的.名氣超過大哲學家羅素。有人問他:?羅素為什么落伍了??他說:?我是穆爾老師眼中的‘問題’學生,而羅素沒有‘問題’了!?
3、不必仰望別人,自己亦是風景
卞之琳說:你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。
是的,走在生活的風雨旅程中,當你羨慕別人住著高樓大廈時,也許瑟縮在墻角的人,正羨慕你有一座可以遮風的草屋;當你羨慕別人坐在豪華車里,而失意于自己在地上行走時,也許躺在病床上的人,正羨慕你還可以自由行走......
有很多時候,我們往往不知道,自己在欣賞別人的時候,自己也成了別人眼中的風景。事實上,人生如一本厚重的書,有些書是沒有主角的,因為我們忽視了自我;有些書是沒有線索的,因為我們迷失了自我;有些書是沒有內容的,因為我們埋沒了自我......你要讓閱卷老師知道:你是一個研精覃思、善抒己見的思想者!
高中優秀作文 篇7
小草還在泥土中孕育,預示著春天即將來到,那是對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。在這三八節到來之際,我想的最多的是我的母親。
從我“哇哇”墜地到哺育如今長大成人,母親花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,母親嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己。
感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r母親,她為我付出的'不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。母親為我傾注了心血、精力,而我又何曾記得她的生日,體會她的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她回家見到自己的母親,會用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。母親的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經母親的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.。讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸?鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。
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