【精品】中考話題作文四篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的中考話題作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中考話題作文 篇1
關鍵構思
1. 把"我"的學習空間與"另一個空間"--兒時嬉戲的地方加以對照，表達一種"圍城"的思想。
2. 圍繞"我"與一美院學生關于藝術的談話來展開文章。
唉！到底是R1、R2串，再跟R3并，還是三個全是并聯? A是測R5的還是將R2、R4短接？電路圖是畫出來了，可怎么出來兩個R2，又是哪錯了……我的脖子開始發熱緊接著腦袋發沉，終于耳朵也腫起來了。我連忙把窗戶打開，一陣冷風吹入大腦深處，頓時清醒了不少。
嗯，深秋的天就是不一樣，既沒有夏天的煩悶，也沒有冬天的抑郁。突然想起很久沒有看夕陽了。難得這樣一個好天氣，可實在又不敢丟下那堆能使人進步的練習冊……豁出去了！我想，不就是兩個小時嘛，整天學習的人是牲口！我抓起外衣，朝著土城兒奔去。
這兒還是沒什么變化，我對這點倒挺滿意。滿山通紅的楓樹，遍地蕭然的落葉，一切都和我想像的一樣。看著眼前的一切，我便融入這個真正屬于自己的空間。
瞧那條河，依然散發著臭氣，也依然那么親切。曾將腳步浸在這里打著水花兒，還掉進去了一只涼鞋，不知現在是否還沉在河底。那邊半山腰上的幾個石墩還在，也依然那么干凈，只是沒有兒時嬉戲的身影和再也不會有的甜甜的笑。突然覺得有點凄涼，我是不是老了？怎么會呢！我笑著走開了。
不知不覺中，又踏上了這條鐵路。說來也怪，我從小就對鐵路有很深的感情。小時候父親帶我來玩，我總是摸著光亮細滑的鐵軌，怎么也不肯走。回家后父親便說："這個孩子留不住，總有一天會走得很遠。"不錯，我看看被染紅的半邊天，總有一天我會走得很遠。
前面似乎有人。慢慢地走近，才看清楚是個女孩，正在專注地畫畫。夕陽把一切染成橘紅色，包括她。我一向不善交際，可不知被一種什么力量驅使著，我在她身旁坐了下來。
"畫得挺好。"
"謝謝。"
"真的`挺好的。"
"你怎么那么逗！"她笑了。她長得并不漂亮，聲音也并不動聽，可我覺得她和鐵路、和夕陽那么和諧和，美得像夢一樣。
"高中生吧？
"嗯，美院的，學裝飾設計，你呢？"
"高中生，剛從題堆兒里蹦出來。"我很奇怪我對一個陌生人說話會這么有幽默感。"要學幾年才能畫得這么好？"
"其實這跟學多少年沒多大關系，關鍵是畫的時候不能有名利心。只有把周圍的無關的事物都淡化，才能真正的進入藝術的空間。你看那棵樹是什么顏色？"
"棕色。"
"你并沒有仔細看，如果用心看的話，你會看出紅色、黃色和藍色。"
我又盯了半天，好像也真的看出來了，便輕輕地點點頭。"學藝術的就是不一樣啊！"
她又笑了："我也就現在還能裝瀟灑，明年一上班，就再也沒時間了。"
"你干嘛不學美術？"
"學美術并不能填飽肚子。現有的藝術家有幾個不是家境好的？的總不能想干什么就干什么……人們都在往那個空間里擠，即使頭破血流也還是要進去，有人進去自然也就有人被踢出來。我明年也會進去的。"
我心里有些不好受。想起了自己每天拼命地學習，拼命的讓家長滿意，討老師的歡心，何嘗不是置身于一個預定的空間？我的頭又開始疼了，只好盯著就要消失的夕陽發呆。
她終于收筆了。那幅畫上，鐵路、樹、夕陽融合在一起，但卻罩了一層薄霧似的，跟現實不太一樣，但卻比現實美得多。
"能送給我嗎？"我有點兒膽怯。
"可以。"沒想到她答應得這么痛快。她麻利地卷起畫，遞給我。"喜歡時就常看看，不喜歡了就丟掉。"我的臉有點兒紅："不會的。"
我們分手了。
迷迷糊糊地走回家，天已經全黑了。一看表，天啊！我玩了三個多小時！我連忙把畫扔上柜頂。你說你，三個小時能干多少事，非得出去玩，別人肯定又多學了好多了！物理沒看，數學沒看，還有篇作文沒寫……高二的學生，還有功夫想別的？我沖了一杯濃濃的咖啡，打開臺燈，繼續奮斗，究竟為了什么，我也不知道……
中考話題作文 篇2
傷疤，激勵我們在痛苦中立志，在屈辱中奮斗。高大的石柱，裂開著疼痛的傷口，我不知道該用怎樣的目光凝望圓明園。荒草蔓蔓，透過荒涼看到了絲竹飄飄，錦衣如織的盛景。透過橫躺在地上的殘垣，看到那些所謂文明人的貪婪嘴臉。英法聯軍來了，攜帶著槍炮，搶走了珍寶，奪去了無數善良中國人的生命……別以為那一切的一切都被歷史沖刷的毫無蹤跡。圓明園就是美與惡的見證者，它就像一位老者用傷痕向后人娓娓道來。于是來的人記起了輝煌，記起了傷痛，更記起了我們的責任——重現輝煌的文明，保衛我們的文明。
傷疤，讓我們的心靈接受愛的撫慰，在痛苦中幸福。房屋在無情的顫動，與生命賽跑一時間展開決逐。傾刻間好像天崩地陷，房屋倒了，全倒了，那里淹沒了多少生的希望，剎那間化作塵土，卷入天空。解放軍來，他們在危險中，爭分奪秒，發現一個又一個生存著，給了他們第二生命。溫總理也來了，他慈祥的面孔出現在人群，他的.手與受災群眾緊緊的握在一起，那是情的牽手，那是愛的牽手。
很快很快，救災物資發放到每個受災群眾手中，一方有難，八方支援。全國各地展開愛心捐款。他們流淚了，災難給他帶來了身體和心靈上的傷疤，但他們獲得最多的是痛苦中的幸福。
面對傷疤，有的人可以它當作生活的動力，奮斗的目標，在痛苦和屈辱中，找回我們的尊嚴，在痛苦中感受愛的撫摸，在痛苦中重拾昔日的輝煌。但有的人則不以為然，面對傷疤，這也許是對他的致命打擊，時常選擇逃避，在往事面前選擇低頭，選擇放棄，就好像有負重山，永遠選擇低頭。
傷疤，不僅僅是為了銘記，也不僅僅是，也不單單是那段痛苦的回憶，它留給我們的也有痛苦中的幸福，屈辱中的激勵，讓我們去體會，去感受那段歷史。
中考話題作文 篇3
在每個人的心中，都有一顆種子，那可種子在等到成長完畢的時候，就會綻放成花朵，有些人明白了道理，心中的花朵就會綻放，有些人學會了感恩，心中的花朵就會綻放，而臥，卻是經歷了挫折，心中的花朵才會因此綻放。
去年九月，我從初二的學習生活中轉到了初三，面對初三的學習氛圍，我充滿了期待。
剛剛步入初三的時候，我還是一個成績不高不低的中層生，在每天的學習生活中感到了無盡的壓力，但我還是會克服壓力，勇往直前，但我所前進的方向是錯誤的，有些時候老師講課的內容難度非常的大，而且速度也是初二時候的一倍左右，我還沒有來得及反應過來，老師就已經講到了另一個內容這種事情對于我來說已經是經常可以見到的事情，因為這個緣故，我也不敢在下課去問老師的緣故，我的各科科目的聽課效率低了很多，就這樣，持續了很久。每次考試的時候，我都會害怕，害怕自己考得不好，害怕考試會出到我不會的題目，直到考試結束后出來成績之后才送了一口氣，然后又是因為自己成績極低而引起的憂愁。初三上學期的時候，經歷了很多次考試，這一次次的考試讓我明白了自己的不足之處，可是我卻沒有及時的改正，以至于一錯再錯，最終我的成績退步了很多。
每次考試差的時候，老師都會找我談話，問我錯誤的原因是什么，可是我每次都找出相同的錯誤地區，是因為，我在考差了之后，沒有及時的做出相應的.改正，只是心情不好一整子，就任由那些錯誤留在那里，讓那些不明白的地方積聚下去。
有很多次，我想認真的查看自己的錯誤的原因，可是，只要一回到家里面，我就會忍不住的拿起了手機，在無盡的游戲時間之中忘掉了一切，最后發現時間已經過了很久之后打消掉查看錯誤的想法。這也是我一次次成績考差的主要原因。因為我總是在我回家之后沒有正視自己的錯誤，才會導致現在的結果。
現在回想起來，我還記得老師說夠：“無論什么時候，不管遇到什么事情，都不要放棄，堅持自己的想法堅持自己想要做的事情，否則的話，你永遠都是一坨爛泥。”
也就是那一句話，讓我心中的種子綻放，綻放出心中的花朵，讓我改變了自己。
中考話題作文 篇4
“人生有夢，逐夢踏實。”夢想，是人生奮斗時不可缺少的原動力，也是讓人們建立自信的一帖良藥。逐夢的過程雖然辛苦，但美夢成真的果實，卻加入了許多美好、幸福的滋味;因此，我特別喜歡品嘗從“辛苦樹”摘下來的甜美果實。
依稀記得，媽媽在我還是個懵懂無知的幼兒時，就購買了許多的繪本，每天擁著我坐在柔軟的沙發上看書，媽媽一句一句的念，我似懂非懂地聽。不知多少個夜晚，我都抱著書本微笑地進入夢鄉……
上小學后，我稚氣未脫，仍然任性的苦苦央求媽媽幫我買小說，而媽媽也和我約法三章：沒寫完功課不可以看課外讀物;每閱讀三十分鐘就要休息十分鐘。我非常熱愛閱讀，它帶給我許多的樂趣，且豐富我的生命。我與福爾摩斯一同直擊案發現場，尋找蛛絲馬跡;亦和白雪公主一起經歷種種折磨，看到雨過天青的陽光;也想一窺自然世界，探索昆蟲的特征與奧秘。這樣的成長過程，讓我夢想成為一位作家，寫出扣人心弦的作品，把當初的那份快樂和知識，傳送到世界上的.每個角落，豐富地球上的每一個生命。
現階段的我正嘗試寫作，我寫新詩，我寫散文，甚至開始編纂小說。印度泰戈爾：“只有經歷地獄般的磨練，才能鍛煉創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈奏出世界上的絕唱。”沒錯，所有的成功，都是受過磨練，不斷的嘗試;唯有不斷的苦練，一點一滴日積月累，才能夠出人頭地。從小篇幅到大篇幅，再變成小書，一步一步，慢慢的朝夢想更進一步，這些努力，都會變成往后的動力。我相信只要我持續努力、永不放棄，離成功就愈來愈近;成為作家的夢，就不再只是夢了。
人生彷佛在茫茫大海中航行，有夢想的人，就像一艘有舵的船，能確定航行的目的地;相反地，沒理想的人，則像迷失在狂風暴雨中的帆船，失去了存在的意義，也失去了方向。我愿緊握夢想的船舵，朝目標持續前進……
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