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中考話題作文

時(shí)間：2025-02-08 10:16:38 中考作文我要投稿

【推薦】中考話題作文匯總7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的中考話題作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】中考話題作文匯總7篇

中考話題作文篇1

　　人性的弊端莫過(guò)于感情用事，但正是由于此，才使得世界如此的豐富可愛(ài)，充滿生機(jī)。而在感情的深處，有一處黑暗神秘的裂谷，猶如殘忍的傷痕，重重地刻在那，猶如那深夜里邪惡的黑暗法師，在這里布了陣法，使這里留下了深深的傷痕與詛咒，這里是——孤獨(dú)。

　　殊不知，孤獨(dú)是什么，當(dāng)世界停轉(zhuǎn)，人類消失，只剩一人，也許這就是孤獨(dú)。孤獨(dú)的滋味抑郁沉重，像一把枷鎖，想掙脫卻無(wú)力，想傾訴，有無(wú)從訴說(shuō)。孤獨(dú)可怕之處在于心中那微妙的感情，即使說(shuō)了出來(lái)也沒(méi)有人聽(tīng)，可是只有一人獨(dú)當(dāng)一面才可繼續(xù)在人生之路上行駛下去。孤獨(dú)會(huì)像一尊石像，而里面則是你的喜悅與歡樂(lè)等一些好的情感，像蟬一樣，要在土地里呆上不知多少年才可換來(lái)少許時(shí)間的自由。

　　而孤獨(dú)則是囚禁的牢籠，黑暗可怕，駭人驚悚，使人無(wú)從體會(huì)，而只要一纏上身就難以脫身，會(huì)像一個(gè)鬼影，抓也抓不牢，只有黑暗的深淵，恐怖的牢籠與血腥的屠刀，在你的心靈深處慢慢的`蔓延開(kāi)來(lái)，直至窒息，死亡。

　　當(dāng)一個(gè)孤獨(dú)的人走在大街上時(shí)，一個(gè)微弱但卻又十分堅(jiān)定的念頭會(huì)出現(xiàn)在腦子里，他只想換取一絲的安靜，就是那種世界停轉(zhuǎn)，人類毀滅的安靜，而在他周圍則是喧鬧聲與叫賣聲，這是人的內(nèi)心深處的裂痕在作怪，不知為何，每天起床與睡覺(jué)沒(méi)有任何區(qū)別，走在大街上就像和做夢(mèng)一樣，無(wú)法停止腳步，逐漸走向深淵。每天的生活一成不變，沒(méi)人會(huì)注意，沒(méi)人會(huì)關(guān)心，久而久之，人的孤僻就會(huì)展露得一覽無(wú)遺。

　　孤獨(dú)是可怕的，而可怕之源頭，是由于感受到內(nèi)心的那種黑暗的一面所帶來(lái)的感覺(jué)，是絕望，孤獨(dú)，無(wú)助，弱小等因素結(jié)合而成所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)。而孤獨(dú)則是單純的使得心中顯得十分無(wú)助，而且人本身也覺(jué)察到這種情況的現(xiàn)象的心里的體會(huì)。

　　所以我們大家要敞開(kāi)心扉，積極與大家交往，多交朋友，這樣就不會(huì)有這種緊張可怕的心里反應(yīng)了。

中考話題作文篇2

　　下了一場(chǎng)秋雨，地上落滿了形狀各異的樹(shù)葉。有冬青樹(shù)的樹(shù)葉，銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，楓樹(shù)的樹(shù)葉，山白蠟樹(shù)的樹(shù)葉……

　　今天，我在小區(qū)里散步，一陣微風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)“沙沙、沙沙”的`聲音從遠(yuǎn)處飄來(lái)，我跑過(guò)去一看，是一棵銀杏樹(shù)的樹(shù)葉發(fā)出的聲音。它們先打著旋兒，然后像小降落傘一樣飄落下來(lái)，我連忙拾起它。哇，好可愛(ài)，看它的樣子，多像一把精巧的小蒲扇啊!那葉子的邊緣黃得像涂了蠟、鍍了金一般，而中心卻仍是綠色的。

　　在銀杏樹(shù)的旁邊，有一棵楓樹(shù)，我從地上拾起一片楓葉，仔細(xì)地看了起來(lái)。又吹來(lái)了一陣風(fēng)，葉子的/幾個(gè)小尖角搖擺起來(lái)了，這時(shí)的楓葉多么像小娃娃的小手呀!葉片十分柔軟，邊緣還長(zhǎng)著小刺，但不刺手。紅彤彤的葉兒中間仍有一點(diǎn)綠色，是偏黃的綠色，像手指間掛著無(wú)數(shù)顆紅寶石，而手指上戴了一枚亮麗迷人的綠翡翠戒指。看到這些楓葉，我不禁想起了“霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。在這時(shí)，我想起媽媽告訴我的一個(gè)小知識(shí)：別的葉子上有一種叫葉黃素的物質(zhì)，到了秋天，葉子就變成了黃色。而楓葉沒(méi)有葉黃素，只有花青素，所以秋天，楓葉就變成紅色的了。

　　我真希望，這迷人的秋葉，迷人的秋天，能夠停留得久一點(diǎn)，再久一點(diǎn)。

中考話題作文篇3

　　摘要：結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，列舉了三種擬好話題作文的題目的方法。

　　關(guān)鍵詞：話題作文；補(bǔ)充法；另立新題法；標(biāo)新立異法

　　作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中占有重要地位，好的作文題目，新穎別致，就像文章的眼睛，讓人賞心悅目。話題作文就是出示“話題”后作文，也屬于半命題作文，話題就是指說(shuō)話的中心、主題，不等于題目。要求考生根據(jù)提示寫作的內(nèi)容指向，自選角度，自擬題目，切忌直接使用話題作為題目。因此，擬好題目對(duì)于話題作文的寫作尤為重要。我在實(shí)際教學(xué)中主要有以下幾種做法：

　　一、詞語(yǔ)添加補(bǔ)充法

　　就是在所給話題關(guān)鍵詞語(yǔ)的前面、后面或前后都添加補(bǔ)充詞語(yǔ)，構(gòu)成適合自己寫作的新題目。如，以“理解”為話題作文，在理解之前可以加新詞語(yǔ)構(gòu)成《學(xué)會(huì)理解》《感受理解》《解讀理解》等題；在理解的后面添加新詞，可以構(gòu)成《理解真好》《理解萬(wàn)歲》《理解是什么》《理解是一種樂(lè)趣》等題目。在理解的前后都加新詞語(yǔ)構(gòu)成《媽媽，請(qǐng)您理解我們》《我們需要理解》《我們生活在理解中》等題目。

　　二、拋開(kāi)話題，另立新題法

　　這就是圍繞話題，結(jié)合你的構(gòu)思和要表達(dá)的中心，另擬題目。但是，不能離話題太遠(yuǎn)，偏離中心。為了防止作文有跑題的嫌疑，要求寫作時(shí)，在作文開(kāi)頭或者結(jié)尾要點(diǎn)題和扣題，就是行文中出現(xiàn)話題中的詞語(yǔ)。例如，以“墻”為話題作文，墻這個(gè)詞是一個(gè)專有名詞，很抽象，沒(méi)必要牽強(qiáng)出現(xiàn)在題目中，可以圍繞這個(gè)詞的比喻義和引申義擬題。例如，《邁過(guò)這道坎》《理解父母》《揭開(kāi)云霧》《走出影子》等，題目中雖然沒(méi)有“墻”字，但是卻意在其中，然后再恰當(dāng)選材，點(diǎn)題扣題即可。

　　三、明確話題中心，標(biāo)新立異法

　　就是結(jié)合命題作文擬題的方法，分析好話題的含義及中心范圍，大膽開(kāi)拓思路，擬出漂亮的題目。

　　1.使用修辭方法擬題

　　巧用比喻、擬人、設(shè)問(wèn)等修辭方法，可以使文章顯得含蓄雋永，余味無(wú)窮。如，巧用比喻：《溫馨的港灣》（話題“家”）《我們的.生活充滿陽(yáng)光》（話題“陽(yáng)光”）；巧用擬人：《幸福的自述》（話題“幸福”）《“誠(chéng)信”演講》（話題“誠(chéng)信”）等。

　　2.妙用名句擬題

　　引用俗語(yǔ)、格言、諺語(yǔ)、詩(shī)文名句、影視廣告等，通俗易懂，妙趣無(wú)窮。如，《言必行，行必果》（話題“誠(chéng)信”）《眾里尋他千百度》（話題“誠(chéng)信”）《背起愛(ài)的行囊走四方》（話題“親情”）。

　　3.引用歌詞擬題

　　就是引用流行歌曲的歌詞作標(biāo)題，給人耳目一新的感覺(jué)。如，《心語(yǔ)》《媽媽再愛(ài)我一次》（“理解”話題）《瀟灑走一回》（“自我”話題）《常回家看看》（話題“思念”）《讓我們走進(jìn)新時(shí)代》（話題“家鄉(xiāng)變化”）。

　　總之，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，樂(lè)于積累，一定會(huì)掌握擬題技巧，使自己的作文錦上添花。

　　（作者單位河北省承德市興隆縣蘑菇峪中學(xué)）

　　？誗編輯薛直艷

中考話題作文篇4

　　讓自己心甘情愿地安守于自己不甘廝守的生活，確實(shí)很累。有時(shí)覺(jué)得自己就像一只被繩子牽著的風(fēng)箏，只能繞著固定的半徑打轉(zhuǎn)。即使怎樣掙扎，怎樣撲騰，也只能領(lǐng)略一點(diǎn)點(diǎn)有限的風(fēng)景。而外面世界的繽紛多彩總?cè)缤R中月、水中花，可以清清楚楚地看見(jiàn)，卻無(wú)法真實(shí)的觸摸。于是，在這個(gè)平凡枯寂而又缺乏激情的玻璃屋子里，在百無(wú)聊賴中享受自己蒼白的渴望。我渴望，渴望欣賞更多更多的美麗，我渴望更真更純的愛(ài)戀，我渴望變成風(fēng)，一直飛啊飛，飛往一個(gè)不為人知的角落。伴陽(yáng)光，隨落紅，與彩蝶共舞，與山水對(duì)話，不為眼前眼花繚亂的繁華迷惑，不為聲色犬馬的變遷傷感，不為……

　　但是，我只能在想象的海闊天空中徘徊，做一會(huì)黃粱美夢(mèng)，我只能在微黃路燈的灑照下，踱自己蹣跚的步履，沉重而孤單。

　　漸漸地，如云的寂寞駐足在心靈之上，心門內(nèi)開(kāi)始出現(xiàn)一個(gè)個(gè)黑色的泡泡。我感覺(jué)到了自己的沉淪，感覺(jué)到了自己的枯萎。這時(shí)，我把目光投向我周圍的人群。我渴望神可以借由他們給我一些神秘的啟示。只是，在這個(gè)機(jī)器轟鳴的時(shí)代，每個(gè)人都帶著蒼白的神色匆匆行走在水泥森林的陰影下。他們?cè)谡覍な裁矗克麄冃枰裁矗繘](méi)有人可以回答我的問(wèn)題。

　　只能在地鐵里，經(jīng)由疾駛而過(guò)的列車帶來(lái)的黑色的風(fēng)，感受著一些沉淪的快意。只能在公交車上，觀察一只趴在車頭上的螳螂，看它就那樣漠視車上一群呆若木雞的人類，如孤云野鶴的俠士一般，將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須肆意舞動(dòng)。在心靈與這個(gè)瑜珈者相通的過(guò)程中體會(huì)無(wú)常。

　　我開(kāi)始審視自己的一切。我發(fā)現(xiàn)想得到的還沒(méi)有得到，該得到的卻又已經(jīng)失去。值得珍惜的東西正隨著平凡的`生活而模糊、平庸。一些物質(zhì)的快樂(lè)正被奉為幸福，而真正的幸福被我們奢侈地用來(lái)交換一些泡沫。而時(shí)間的沙漏里只剩下很少很少的沙粒。

　　于是，當(dāng)人事的繁冗游離于午夜的涼窗外，捧著裊裊騰煙的茶杯，我孤寂地凝望著深邃的夜空，讓一些關(guān)于幸福的畫面、聲音、氣味和一些若有若無(wú)的觸覺(jué)慢慢回來(lái)。讓它們慢慢驅(qū)散心底的陰霾和潮濕，凸現(xiàn)我內(nèi)心深處最真實(shí)的向往和渴望。

　　我閉上眼睛，漸漸離開(kāi)我身邊的這個(gè)世界。慢慢的，我看到藍(lán)寶石般的夜空中撒滿了明亮的星星，看到曙光在屋頂尖上閃動(dòng)、跳躍；我聽(tīng)到宿鳥(niǎo)發(fā)出溫柔的聲音，聽(tīng)到楊柳開(kāi)始纏綿的情話；我感到落花正帶著余香飄落空中，露水從新芽上滑落留下淡淡的痕跡……這時(shí)，我的靈魂仿佛脫離了我疲憊的身體，站到了一個(gè)很高的地方，輕輕地跳躍著，細(xì)細(xì)地呼喊著，微微地歡喜著，人就有了流淚的渴望。

　　我不知道是不是神的故鄉(xiāng)傳來(lái)的語(yǔ)言，我只知道，我聽(tīng)到了自己心靈的呼吸。

中考話題作文篇5

　　母親伏在床沿，身子卡在墻壁與床邊中，那個(gè)狹小的空間把她捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，她甚至無(wú)法直起身，就那樣不知疲倦地彎著腰，看著細(xì)若蚊蠅的題目。母親的頭垂得很低，晚風(fēng)徐徐，耳邊的散發(fā)便松松地斜下來(lái)，覆住面頰，她卻未曾停下忙碌的筆，輕輕地捊一下，只是執(zhí)著地抄下去……

　　我的眼睛濕潤(rùn)著，轉(zhuǎn)過(guò)頭，繼續(xù)在題海中穿梭，內(nèi)心卻再也無(wú)法平靜。眼前晃過(guò)母親那低著頭、一筆一畫抄題，一字一句比對(duì)的側(cè)影，雖略顯臃腫，卻盈滿愛(ài)意……

　　母親把抄好的書(shū)放在桌上，便悄無(wú)聲息地出去了。我輕輕翻開(kāi)，一種溫暖浸潤(rùn)了心田：書(shū)頁(yè)被淡淡的鉛筆印分成兩部分，每一行從首到尾恰巧是我的雙目可以捕捉到的距離，不必?fù)u頭晃腦地由書(shū)的此端，游移到彼端。

　　母親的字跡纖細(xì)秀美，一筆一畫娉娉婷婷的，總使我聯(lián)想到音樂(lè)盒上曼妙優(yōu)雅的小舞女，賞心悅目。

　　原來(lái)，母親并不平凡，當(dāng)我為物理忙得焦頭爛額，無(wú)暇顧及政史，總是潦草地完成課堂筆記時(shí)，母親的心，卻像敏感的雷達(dá)，小心地捕捉著可能使女兒背起來(lái)更方便的點(diǎn)滴，把滿滿的'愛(ài)融入筆尖流瀉下的字，那一行行整齊的小字，像一朵朵秀麗的小花，盛開(kāi)在書(shū)頁(yè)間，吐蕊沁香，給我溫暖和力量。母親的愛(ài)，無(wú)微不至，也無(wú)所不至。它的大名叫“細(xì)節(jié)”，乳名卻是“偉大”!

　　再次翻開(kāi)書(shū)，細(xì)密的字又一次映入眼簾，又是一次愛(ài)之花的恣意盛放，綻開(kāi)在書(shū)頁(yè)間，分外紅潤(rùn)，別樣?jì)擅溃侣稖剀埃尫判腋＃呷诵钠ⅰ?/p>

　　愛(ài)若可作酒，親情便是一場(chǎng)宿醉，而我愿意三生三世喝醉，在愛(ài)的花香中，醉得一塌糊涂，無(wú)怨無(wú)悔……

中考話題作文篇6

　　人們常說(shuō)：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有成就。在現(xiàn)實(shí)生活中，我就有和別人合作的經(jīng)歷。

　　一天我們上體育課，剛好，二班也上。他們與我們不同的是，他們手里多了一條拔河的繩子。我們看見(jiàn)了心里癢癢的也想玩，被二班的單老師聽(tīng)到了，她就說(shuō)："要不你們來(lái)一場(chǎng)比賽吧。"我們高興得一蹦三尺高，便拿起了繩子的另一端，比賽開(kāi)始了。我們狠勁的拉著繩子，可是，我能感覺(jué)繩子左右搖晃，把我?guī)С兜母埽居貌簧蟿牛€有同學(xué)往我腳上踩，還有的.干脆坐在地不起來(lái)了。而二班的同學(xué)就不一樣了，還沒(méi)開(kāi)始呢，他們就拉開(kāi)架勢(shì)，一喊開(kāi)始，有勁的同學(xué)使勁拉，沒(méi)有拉的同學(xué)大喊加油。不用說(shuō)，這第一回合我們敗了下來(lái)。

　　同學(xué)們不服氣，繼續(xù)第二回合，單老師說(shuō)："這次我們每個(gè)班挑五個(gè)人比賽。"大家都同意，都挑了五個(gè)力量大的同學(xué)參加。一聲令下，二班的還是步伐一致的拉，聲音一致的喊加油。我們班還是難以招架，就有同學(xué)一邊拉著，還一邊埋怨同學(xué)拉的不夠用勁，他就說(shuō)我用勁了，你沒(méi)用勁。—每個(gè)同學(xué)都認(rèn)為對(duì)方不對(duì)，第二回合，失敗！

　　同學(xué)們有的氣餒了，可礙于面子這第三回合不拉不行啊，拉吧，勉強(qiáng)上來(lái)幾個(gè)不怕死的，招呼在遠(yuǎn)處看熱鬧的同學(xué)，來(lái)跟前喊加油，他們坐在矮墻上耷拉著二郎腿，咬著手指笑，就是不來(lái)，就有同學(xué)罵臟話。賭氣拉一回合，不等二班歡呼，拉的同學(xué)扔下手中的繩子，頭也不回的大步回教室，那些剛才還笑的同學(xué)，才感覺(jué)自己也該回教室比較好看些。

　　全班同學(xué)都回到了教室，好像說(shuō)好了似的，很大一會(huì)大家誰(shuí)也不說(shuō)話，然后大家似乎都明白了什么，幾乎是異口同聲了："我知道了，是因?yàn)榇蠹也粓F(tuán)結(jié)，沒(méi)有合作精神。"找到了自己敗的地方，同學(xué)們都說(shuō)："下次，我們不會(huì)放過(guò)二班"。我們都使勁點(diǎn)頭。

　　這次比賽我們輸在了不會(huì)合作上，下次我們?cè)撊绾魏献髂兀客瑢W(xué)們又商量開(kāi)了。

中考話題作文篇7

　　環(huán)保是一件很重要的事，它有著與我們密不可分的關(guān)系，其實(shí)你可以發(fā)現(xiàn)，環(huán)保只是一件舉手之勞的事，但是若環(huán)保做得不好，也會(huì)危害到大自然，使動(dòng)物無(wú)法生存。一但環(huán)保做得好，我們的地球也會(huì)變得更美麗更干凈。

　　環(huán)保方法有很多種，最常聽(tīng)到的就是資源回收，首先你必須把你身邊所喝的飲料做個(gè)分類，有塑料瓶、鐵鋁罐、鋁箔包…等，這些瓶瓶罐罐的.飲料，只要做好了分類就可以回收再利用，不僅省錢又環(huán)保。還有用完的紙回收后就變成再生紙制品，像是紙箱、紙袋、便紙條，只要你動(dòng)點(diǎn)腦筋，身邊的東西就又可以再繼續(xù)運(yùn)用。像塑膠不易腐化，所以出門時(shí)記得自備購(gòu)物袋，吃飯用具重復(fù)使用，少開(kāi)車并多搭乘交通運(yùn)輸工具。

　　以上說(shuō)明了如何做環(huán)保，再來(lái)要說(shuō)做環(huán)保的好處和對(duì)地球的幫助，因?yàn)槿祟惖睦速M(fèi)資源，導(dǎo)致資源正在快速的消失中，已有科學(xué)家發(fā)出警告，再不珍惜就會(huì)沒(méi)有資源可用，再加上全球暖化的問(wèn)題日趨嚴(yán)重，海平面上升，所以再過(guò)幾年較低的小島，都將被水淹沒(méi)。

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