小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起去外婆家玩，一進去，我就看見桌子上放滿了東西，。我仔細一看，原來是一根根木棍，木棍上有一根根牙簽，牙簽的底下有一顆顆木頭做的珠子。我問外婆：“外婆，你在做什么呀？”外婆說：“我在做手工活，10根2分錢，100根2角錢，我從早做到晚，最多也只能賺到15元錢。花錢容易賺錢難，我們可不能亂花錢。”聽了外婆的話，我想：我去上島買一份雞翅要50元錢，這就要外婆這樣辛苦4，5天，我一定不能再亂花錢了。
今天，我懂得了花錢容易賺錢難，如果我學好了本領，1小時賺的錢就比外婆一天賺的.還要多。所以我要好好學習天天向上。
小學生的作文 篇2
人類的一生有許多第一次，可是刻在我腦海里最深的是第一次騎自行車，讓我一生都不能忘記。
那是一個星期六，我寫完作業(yè)，就東張西望，不知道干什么，我在家里這邊看，那邊看，突然看見了我的自行車，我就高高興興的推著自行車來到門口，一看，自行車的輪胎沒氣了。我就拿來氣 管，給自行車打氣，我打的氣喘吁吁地，一看輪子吃的飽飽的`。
然后我把它推到馬路上，開始學騎。我的腳剛踏到上面，還沒騎半圈就摔倒了。我又把自行車搬起來，不管三七二十一又開始騎，可是又摔倒了，摔得我滿地找牙。爸爸看見了說：“你要先學會 推才會騎”，我就從我家推到馬路上，一連推了幾十圈，累的我滿頭大汗，終于學會推了。
下午，我就開始學騎自行車，我一次比一次有進步，就這樣我學會了騎自行車。我一看太陽落山了，我就推著自行車回家了。
通過學習騎自行車，我明白了不管做什么事都不要輕易放棄，只要堅持就能勝利。
小學生的作文 篇3
地球只有一個，生態(tài)環(huán)境，是要靠每一個公民來維護的，我們與周圍的環(huán)境。現(xiàn)在，周圍的環(huán)境都正在變化。花草枯萎，動物也正在面臨頻的危機。環(huán)境的惡化都是人類一手造成的，而恢復地球的美麗，也只有人類才能保護好。解鈴還需系鈴人，我們必須好好的，攜手保護。
你知道世界分為幾個部分嗎？兩個，分別是陸地和海洋。陸地是人類和野生生物的重要棲息地。而生物每天所吸取的氧氣部分正是從那“大功臣”樹爺爺身上得來的。樹木它每天都在為人們服務，但人類卻只顧盼眼前利益把他們毀了。人類的搖籃是大海，大海所供養(yǎng)人類的東西實在數(shù)不完。特別是碘，碘是從大海里所得的，如果沒有碘，人類的疾病會很多。
現(xiàn)在，大氣的污染使地球遭到破壞。這一不是一個人的問題，已關注到全球。在大氣中，常飄浮著塵，塵不是只會害人，它是降雨的要物體。我們是以保護大氣的，只要盡量減少使用對有環(huán)境污染的東西，如：一次性木筷、膠袋、飯盒……減少使用一次性的東西就可以了。
其實，我國是世界13個缺水的國家之一。當然，你一定會想到：海有這么多水，我們還害怕什么呢？告訴你，我國的人占水資源的20%。人體的`水分占70%，如果沒有水分，我們會干竭而死。
噪音，每個人都憎恨。但也都只能怪我們。要是我們能減少對樹木砍伐的噪音，還有那工廠無節(jié)制地放出機器聲與毒氣，那么所謂的噪音怎么又會來侵蝕我們呢？要知道，噪音會影響我們的腦細胞，會把我們的壽命減少，嚴重的還會令人類死亡。
垃圾，人類想把它控制并不易，要經(jīng)過復雜的處理才能把它們消滅。就算用火把它燒過粉碎，讓它在人們眼前消失。可是，它的靈魂還在半空中飄浮，這是有害基因，會影響到大氣，大氣會影響到人類，最終，人類自己種下的禍根，還是要人類自己來解決。這樣既對大自然沒有好處，還會使地球越發(fā)蒼老。
城市，是人類的家，但我們卻把森林的家毀了。人們只為了掙錢，就不顧一切，把任何東西當買賣。
保護環(huán)境，屬于每一個人，是人類的職責。讓我們齊動手，保護這可愛的地球吧！
小學生的作文 篇4
一戶農(nóng)家的書桌上有盞油燈，它天天晚上為小主人寫作業(yè)提供照明。
漸漸地，明亮的燈心有些驕傲了，整天對燈罩怨這怨那的，好像燈罩一無是處。這一天晚上，燈心終于忍不住了：“你這個家伙成天擋著我，真討厭，快滾開！”燈心搖著腦袋，把火氣全都發(fā)向燈罩。
燈罩也急了。“我不討厭！我全是為了你好。”
燈心怒氣沖沖地說：“為了我？你自己不會發(fā)亮，還要在這里礙手礙腳地擋我的`光線。”
燈罩聽了，委屈極了：“我明明是為你好。我沒有擋你光亮，是為你擋風。”
燈心蠻橫地嚷道：“快滾開，我用不著你擋風！”
燈罩沒辦法，抽泣著離開燈心走了。
燈心高興了，它用上了全身的力量，把整個屋子照得雪亮。突然，一陣風吹過，燈心搖搖晃晃地掙扎著，想要保住光亮，但還是被吹滅了，屋里一片黑暗。
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