八年級作文常用（10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的八年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
也許人們喜歡那高傲美麗的廣玉蘭，也許人們喜歡那婀娜多姿杏樹，也許人們喜歡那迎風飄舞的柳樹，也許人們喜歡那高大魁梧的梧桐，而我是個特殊的女孩子，我卻喜歡那楊樹。
楊樹很普通，在大馬路上旁種了一排楊樹，平常上學時每有太在意它們，認為它們是非常丑陋的直到有一次，我們搬了家，媽媽找到一處住所，離馬路上很近，剛好，我的臥室正對著這棵樹。
但是對我而言，那些長得漂亮的，特別的樹也都是經過改良和養殖后出現的，它們雖然很特別，但大都沒有那么深刻的吸引我，我所喜歡的是那些沒有受拘束、自由地長在路邊的大樹。
于是，它努力著、努力地吸收著陽光，允吸著大地的精華，努力地向上生長，它的枝葉總是隨風飄落在地下，但它毫不動搖，只是將根深深于地下，依然倔強地挺立著。因為它是一棵樹，不論遇到怎樣的`狂風暴雨，它依然是不屈不撓。它被別的高大的樹嘲笑，但它依然努力地向上生長，它要成為一棵高大的樹，不是一般高的，而是要做其它樹中最高的!他繼續的努力著。當我每天放學回到家時，坐到椅子上的時候，我都會仰望著它，看著它這種永不言敗的樣子，我心里就在想：我一定要向這棵大樹學習。
對于這顆大樹來說，要么不活，要么活的精彩，活的與眾不同。只要相信自己，沒有一件事是做不成的。
八年級作文 篇2
青春是什么?青春是火一樣的激情，是鋼鐵一般的意志；青春是初升的太陽，是海闊天空獨往來的瀟灑；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時光。我們怎能不熱愛?我們怎能不珍惜?青春應該無悔!
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的.，似乎每天都充滿了金色的陽光，我看不然。童年不諳世事，必無雜念，應是純潔透明透明的；而青春則是出入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機勃勃，陽光燦爛，這才是最美好的金色年華。
人說壯年如虎，但去日苦多；人說夕陽最紅，但已近黃昏。只有青春最勇敢、最富有、最年輕。應為年輕，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能伸”的教誨，免于沉溺世故；應為年輕，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界，發出“太陽每天都是新的”青春感嘆。多么壯麗的人生，多么美好的青春!青春無悔!
青春是最富有創造力的人生階段。古往今來，多少人把青春歲月壓住不放，勤奮學習，努力奮斗，創造了輝煌業績。誠然，青春也不可能十全十美。麗日有黑斑，皓月有陰影，人生有挫折。然而，受點兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點彎路怕什么，我們有堅定的目標和輸得起的時間!正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡，在輸贏對我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽。”
跨世紀的青年，熱愛青春，珍惜青春，努力奮斗吧!讓我們一起為青春喝彩吧!
八年級作文 篇3
流星劃過的瞬間，記載著歲月的流逝與點點滴滴。而我，則在這夢一般的歲月里，漸漸長大。
歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已搖過了十一個春秋。在這十一個春秋里，我曾傷心過，郁悶過，也快樂過，興奮過，但最讓我欣慰的是，有你一直陪伴著我。
從我記事起，你就悄悄地走進了我的生命里。
在我上幼兒園的時候，你穿著五顏六色的衣服，那是的你講著有趣的 故事，那時的你是既有圖片又有文字的《西游記》，《葫蘆娃》，《白雪公主》
在我上一年級的時候，你還是穿著漂亮的衣服，那時的你開始告訴我一個個文學知識，一個個為人處事的道理；那時的你，是富有文學味兒的《日記起步》，是意味深長的《三百六十五夜》
記得那是個假日的下午，我去姨媽家玩。大人們嘮著閑嗑，我閑著沒事，鉆進了表哥的.書房，看到滿滿一櫥書才知道，原來你是那么神奇。我從書架上拿了一本書，著迷的看了起來。表哥悄悄走進書房，站在我身后大叫一聲，頓時我是七魂沒了三魂，張口就哭。表哥一見我哭，沒了轍，急得直抓頭皮。當我的哭聲越來越響時，表哥一拍后腦勺，大喊一聲有了。他捂著我的的嘴巴，說：芊芊，別哭了。剛才是我不對，我向你道歉。如果你聽話，不哭了，表哥就把這本書送給你。我立刻止住哭聲，眨巴眨巴眼睛說：真的嗎？我不信，除非你跟我拉鉤鉤。表哥無奈地點點頭，伸出小手指。于是，一場沒有硝煙的戰爭就在拉鉤，上吊，一百年，不許變，誰變誰是小狗這句充滿童真的話語中化解了。
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著成長的足跡。我要細細品讀這本書，無論遇到什么樣的困難與挫折，我都不會退縮，因為你在我身邊陪伴著我。在一次次的閱讀你時，我的心都隨著你飛翔，在知識的海洋中暢想。有你同行的感覺真好。我喜歡這種陪伴的味道！
八年級作文 篇4
小時候，我們的夢想是我們的理想。我們要成為像牛頓那樣的物理學家、要成為楊景潤爺爺那樣的數學家、要成為像童第周爺爺那樣的生物學家，要成為像鄧肯那樣的舞蹈家、要考進清華北大那樣的高等學府，等等。許下的愿望都是那樣的堅定，豪言壯語，甚至是囂張，但是沒有人會取笑。童言童語，源于我們的涉世未深，我們的天真。
以前，我一直深信我能考上一個重點大學，比如北外、比如北師大、比如復旦，甚至，北大，這個很多人想都不敢想的高等學府都曾經列入我的理想名單之中。盡管成績并不盡如意，但是我就是這么地囂張，勇敢而狂妄地構筑一個又一個泡沫理想。
可是，當我處在高三這個離我曾經的夢想最近的邊上我才恍然發現我曾經的一切所謂的理想是多么地可笑。我的那些在重點中學上學的朋友們他們的成績是多么地好，我一直堅信他們能考上一個不錯的本科學校，但是，當答案揭曉的那一刻，我才知道現實與夢想之間的落差。這樣的消息對于我來說猶如當頭一棒，他們是本市不錯的重點中學的學生的成績都只能是這樣，那么我呢？我這個次重點學校的學生，最終的歸宿又是怎樣的呢？
茫然。
都說我們八零年后的孩子無緣無故充滿憂傷，在一個好端端的花樣年華里硬塞進一片灰色的`天空。但是，我們都是一群生活在現實中的人，我們走在成長的路上，在我們的人生路上一定會遇到的一些事情，比如高考，其中的成敗不是我們所能控制的，我們都是被現實掌控著的人。我們無能為力，我們無可奈何，所以我們惘然，所以我們憂傷。
我們生活在的世界是一個叫作現實的世界，不是我們小時候讀的那個童話，光陰猶如飛鴻踏雪般掠過我們成長的路上，我們已經知道現實與童話如何區分－－當現實的光芒照進我們構筑的夢想世界的那一刻。
八年級作文 篇5
想望著，夢寐著，終于迎來了——春游。
春雨綿綿，雖不是踏青的好天氣，但仍不見我們對春游的熱情。
早上八點，我們就出發了，一路上我們就像快活的小鳥，一張張燦然的笑臉，一陣陣爽朗的笑，在車廂里回蕩。經過兩小時的車程，我們來到了象山影視城。
春游我們實施了分組制，每組組長帶著自己的組員，就開始自由活動了。我們組想要標新立異，與他們反其道而行，向深處走去。一路上，我們經過了李莫愁的家、桃花林、油菜花田……仿佛置身于古時，顯得格外的美！踏上貫穿于桃花林的古木橋，滿懷著悸動的心情跳上了中央的擂臺，讓我聯想到了古裝電影中各路江湖人士在擂臺上比無論高低的情景。
順著木板橋走過去，穿梭于桃林之間，仿佛徜徉于花海之中。有的一枝獨秀，有的花團錦簇，有的迎風初綻、風姿綽約，有的含苞待放、含笑嫣然，還有的盛開怒放、灼灼其華……歡樂的'時光總是那么短暫。到了最后“一刻”，老師領我們向神武門走去，路上，卻是我們沒見的另一番風景。凌于石橋之上，映入我們眼簾的是襄陽城的繁華光景，令我們驚嘆不已，同時也在懊惱怎么不走這一條路，但現在我們不得不抓緊時間了。我們迅雷不及掩耳之速的朝橋下奔去，手機“卡擦卡擦”的照著。呀！這不是怡春院嘛！我們大叫著，一副興奮地表情。我們笑著朝著里走去，一個戲臺恍然出現在我們眼前，戲臺旁邊還放著看桌，古色古香，令我們嘖嘖贊嘆！我們又急忙沖出怡春院，朝著對面的置放著許多小玩意兒的店鋪走去，鋪子里有許多新奇的小東西。像什么自制的彩色燈籠啊，復古的紙扇啊，面具等等，讓我們眼花繚亂。這時我們不得不加快速度回去了，我們冒著雨朝神武門跑去，我們穿過神武門，踏上了古時的戰場，讓我的心情澎湃不已。到了大門口，我最后望了它一眼，轉頭朝巴士奔去。
回來的路上，離去的失望并沒有掩蓋我們對影視城的留戀，我們依舊是那樣開心，而我們經過了這次春游，從而獲益良多！
八年級作文 篇6
時光荏苒，13年說過去，眨眼的功夫就一晃而過了。如今的我，再也不能和十幾年前的我相提并論，因為我長大了。
漸漸長大的我，在經歷著人生賦于我的酸甜苦辣的同時，也在感悟著認知著那些被先人們已劃上紅鉤鉤和打上紅叉叉的古語以及對我潛移默化的影響。長大對于我們這些迫不及待的孩子來說，是刻不容緩的，而對于我們的精神和肢體來說，卻是有些操之過急了。
一日之計在于晨！寒假里，裹在被窩里聽歌的我頓然醒悟，認為自己不可以再無償消耗這寶貴時間了，于是我以迅雷不及掩耳之勢抖開被子，拉開窗戶，對著外面的世界大喊：一日之計在于晨！接著我漂亮地干完一件又一件事，在休息的時候，對自己說：真正堅強的人是不用發誓與留言的。
這個寒假過的'很充實。學也學好了，玩也玩好了。重要的是，我已經游刃有余地做到：想到可實現的須要做的事就要一定做到，做好，不可在腦海中美妙翩然地空想著，越過現實的邊境線。
把自己的想法付諸于行動吧！陽光會燦爛地照耀，生活將更加充實。
八年級作文 篇7
世界上每件事物都有屬于他自己的生日，生日的那一天，相信對每個人來說都有不同的意義。
我生日的那一天有時開心有時傷心，但大多數都是快樂的。
有一次我正在呼呼睡大覺媽媽突然進了我的房間里說�！摆s緊起床！”我極不情愿地從床上爬了起來，洗臉刷牙后，連飯也沒有吃，就和媽媽一起出門了，路上我一直埋怨“媽媽這么早就起來去哪里��？連飯也沒有吃，我很餓啊！”媽媽看了我一眼，什么也沒有說我心里想“不說就不說吧，反正我一定會知道，之后，我一直沉默”
經過了一段路程終于達到了最終的目的地，怎么會阿姨家。我們為什么要來這里？懷著疑惑進到屋里，一進門就看到了一個大大的生日蛋糕放在桌子上，誰生日啊我開始思索，，，媽媽？不可能，媽媽的生日不是在這個月��！爸爸？也不是！如果是也不會來這里過生日吧？阿姨嗎？不應該啊！正思索著，阿姨看見了我，說“一年不見又長高了”哎，阿姨還真好，爸媽總說我不長！一年不見，我終于知道是誰生日了！答案是——我！因為阿姨在外地打工，我又不常去姨家，我又是一年見一次姨，當然是在我生日時見，所以……
原來是我的生日。我不知道有多么希望過生日！今天是我的.生日，飯桌上，我一會兒夾這個吃，一會兒夾那個吃。吃飽了躺在床上睡覺，呼呼一會兒就睡著了。
其他的不記得了，對了，哥哥給我一本書是《小故事大道理》我對這本書是愛不釋手，因為不僅有故事、有道理，還有我這一天的收獲��！
我的生日普普通通，但在我心里。它卻不普通！！
我喜歡過生日，因為不僅可以收獲禮物，還可以收獲到更珍貴的。我希望我每一天都過生日。
八年級作文 篇8
國慶長假的第一天，我和媽媽來到了蕓農莊。
進入大門，站在十米寬左右的小路上向前走，我們來到了一片青翠的草地上，草地旁邊有舒適的小沙發和方桌，供路人使用，小路旁邊全都是木樁和蘑菇，微風輕輕一吹，小草和蘑菇就隨風舞動，好像是從舞蹈學院畢業的老師，不知何時我也跟著小草蘑菇一起舞動不久風兒把我拉進了現實，我從童話世界中走出來，帶著媽媽繼續向前走。
走著走著我和媽媽來到了兒童沙地時，媽媽找了一個地方坐下來我就去玩地下的沙子，被太陽烤得熱熱的走上去就像踩在剛曬好的棉花上軟綿綿的，我爬上滑梯再滑下來，弄的滿身都是土和沙子也不會把身上的沙子拍干凈再去玩別的在這兒玩的孩子有好多就拿那個最淘氣的小男孩來說，他只玩沙子，全身上下他沒有哪個地方是干凈的，頭發上臉上脖子上手上都糊滿了沙子，遠遠望去就像一個泥娃娃。
玩完之后我又趕快跑去，洗干凈全身的沙子，才和媽媽去另一個地方玩，我們來到了湖邊，這個湖非常綠，遠遠望去好像是一塊超級大的碧玉被欄桿給包圍起來了，走近一些湖面上漂著幾片樹葉，還能隱隱約約看見湖底輕飄飄的'海草，正隨著水波慢慢舞動。我們沿著湖走，才走了十分鐘，我就累了，所以我坐在草地上看著湖，這時候的湖已經開始有波紋了，大概是現在的風吹動的效果吧。
突然那片蘋果樹進入了我的眼簾，我趕快帶著媽媽跑到那兒去摘蘋果，到達目的地，媽媽拿出了那幾個小袋子裝蘋果，可是問題來了，那么高的樹，怎么樣才能摘到蘋果呢?而且底下的蘋果都被摘完了，媽媽從地下撿了一根長木棍兒，對準蘋果第一次沒有下來，第二次還是沒打下來，第三次哇，真的打下來了，我趕快下去撿蘋果。可是剛才媽媽好不容易打下來的蘋果，已經跟地下的蘋果沒什么兩樣了，這時我抬頭一看，只見全面全都是蘋果樹，只不過那些蘋果樹都被鐵絲網圍著，除了農民誰也不能摘，我東張西望發現了一個離蘋果網很近，我控制不住自己，還是把我的手伸進去偷了一個紅彤彤的大蘋果。
蕓農莊真是一個原生態的度假區啊，歡迎大家隨時都可以到這里來玩兒。
八年級作文 篇9
我們的校園永遠是最美的！
現在，正值深秋時節，秋高氣爽，使人心曠神怡。學校在東湖環山，環水，它的美麗你永遠也賞不完。
"武昌實驗寄宿學校"，每當看到這短短的八個字，一股親切感油然而生。走進校園，最先迎接你的就是那兩列多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色，更多的`都令我叫不出名字來。白色的花淡雅，黃色的花高潔，紫色的花莊嚴而有高雅，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。它們為著秋天的校園點上了幾筆輕柔的色彩，令人感到清秀、高潔，賞心悅目，引的蝶兒、蜂兒繞去。
沿著路走進去，染著紅漆的教學樓和宿舍樓印入眼簾。它們像紅衣守衛似得，日夜不停的守護著我們的校園。
沐浴著陽光，兩排的樹葉在風的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚揚的落葉好像兩只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰，任落葉飄在臉上，我不禁陶醉于校園的美麗之中。
兩排樹木之中便是我最愛的地方--操場。操場前是一根直插云霄的旗桿，國旗在秋風中飄舞著。每周周一的早晨，我們都會對冉冉升起的國旗行注目禮，以表對它的敬意。
操場兩邊小草的綠色尚未退去，帶著晶瑩的晨露。這時，你可以聆聽山鳥的啼叫，可以呼吸帶著花兒香的新鮮空氣。這一切都令我心曠神怡。
這些都很美，但這些卻都不是最美的。要知道，我們學校同學間互幫互助、團結友愛、尊敬師長才是最美的！
我愛我的校園！
八年級作文 篇10
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是一句人人皆知的詩句。猜到了吧，今天，我向大家獻上一篇關于蓮花的文章。
大家都知道，蓮花有許多雅稱：荷花、芙蕖、水芝、水芙蓉、菡萏、六月春……它的顏色各異：有白，有紅，有藍，有紫……他的形態各不相同：一些含苞欲放，像是一滴從天而降的水珠；一些微微張開了嘴巴，似乎正在喝著甘甜的露珠；一些半張著嘴，就像在向母親要東西吃；有的張大了嘴巴，像是將要有美味佳肴送到嘴里；有的嘴巴都鼓得撐破了，就像張開雙翅的雄鷹……密密麻麻一大片荷花擠在一起，就像一大幅花花綠綠的油墨畫，層層疊疊“看不透”。
聽完了荷花形狀的`介紹，下面就是關于荷花構造的簡介了。
荷花的最下層是地下莖，也就是我們所熟悉的藕，生長在淤泥中，形狀是橢圓形的，內部有許多洞，是通氣用的。外部帶有許多不定根與側芽；往上一層是莖，莖上有許多細小的運水“毛”，“毛”上附有黏液形纖維素，具有十分好的彈性；在往上一層就是荷葉，十分寬大；上面第三層是花萼，作用是把花瓣托住，不讓他散架；最上面一層的下面一層是花蕊，以黃色為主，又細又長，十分密集；最高樓上住著花瓣，它形態各異，顏色不同，十分艷麗。
我愛荷花，我更愛荷花這種“中通莖直，不蔓不支”的精神。
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