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春游的作文(通用)
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的春游的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春游的作文1
春天來了,萬物復蘇,我和爸爸媽媽一起到公園去玩。一進入公園,就可以看到,綠油油的草地上長滿了五顏六色的花朵,一陣風吹過,小草小花隨風飄揚,好像在歡迎著我們的到來呢!
公園里熱鬧極了,到處都是游人的歡笑聲,游樂設(shè)施多種多樣,有高大的摩天輪,有刺激的過山車,還有可愛的碰碰車……其中我最喜歡玩的`就是摩天輪了!
剛坐上去的時候感覺很激動,我低頭往下看,下面的人都小小的,像螞蟻一樣,自己仿佛變成了巨人。可是看久了之后,我開始感到害怕了,擔心自己掉下去。媽媽看到我這副緊張的樣子,安慰我說:“別往下看,越往下看你就越怕。”于是我抬頭向上看,天上的白云千姿百態(tài),其中有一朵白云像一條小魚,在水里自由自在的游來游去。我還看見有一群小鳥在天空中自由自在的飛翔。
之后我們又來到了草原,有好多的小草,還有人在那里放風箏。我在草地上跑來跑去。我覺得春天實在是太美好啦!
我一定不會忘記和媽媽在中山公園度過的快樂的一天!
春游的作文2
4月5日,星期四,小學部全體師生去春游。我們二年級是去南京紅山森林動物園和海底世界參觀。
首先,我們來到了紅山森林動物園。在那兒我們看到了很多動物,有熊貓、有大象、有長頸鹿,還有河馬。動物園里的猴子特別多。我第一次看到了真正的狒狒和山魈。狒狒是著名的猿猴,山魈是猴類中的`“大花臉”。
接著,我們到海底世界參觀。我特別注意海馬,因為海馬有一個特性:爸爸生孩子。海底隧道給我留下的印象最深。進入海底隧道,就像真的來到了大海深處。上上下下,左右前后都是海洋生物,人和他們成了一家。這里的海洋生物數(shù)不勝數(shù),令人目不暇接。我最注意看鰩,它是“水中蝙蝠”,在水里游動就像在空中飛翔。
這次春游收獲特別大,玩的很開心。過去看到的都是圖片,這次看到的全是真的。
春游的作文3
今天,班上的大部分同學都去實踐活動了。而我和另外三個同學留在學校里。打掃衛(wèi)生、做作業(yè)。我卻和一群小朋友玩了一整天,同時懂得了一小朋友孤獨的心。
我和另一個同學被看班的老師叫去幫忙——看住一年級的十幾個小朋友。我希望不要看到那位曾嚇到我的.小朋友。那天我去檢查眼保健操......唉!不提了。但是我還是發(fā)現(xiàn)她今天和我一樣沒參加學校的春游。
上午,在有趣的電視中度過。中午,我和另一個同學一致決定帶他們好好玩一玩。在內(nèi)天井,我們與快樂相伴,盡情玩耍。還有幾個特別害羞,躲在角落里,默默地看著,不時發(fā)出幾聲笑。在我的鼓勵下也就不害羞了。那個女孩也在其中,我知道她很想交一個朋友,但是沒有一個小朋友喜歡她。
我不知道原因,只知道她很自卑。玩游戲時我們小手拉小手,她就匆匆跑開。在我的邀請下終于來玩了。只是他們班的小朋友不愿意和她玩,一下子就松手。她幼小的心里一定非常難受。那么小的孩子,身邊沒有一個朋友。那是多么孤獨、無助。在班級里,同學經(jīng)常用掃把欺負她。她害怕被人罵,每當她害怕時,她會顫抖不止。只有看到一副溫柔的面孔才會停下。
今天,同學們收獲了課外知識,而我卻懂得了一個自卑、孤單的小心靈。
春游的作文4
昨天,朱老師說:“明天要去春游了,早上8點在學校集合。”晚上,我興奮地睡不著覺。
早上,我早早就到了學校,發(fā)現(xiàn)教室里已有不少小朋友了,原來,不止我一個人睡不著覺了啊!終于等到出發(fā)的時間了,我們排著整齊的隊伍乘上了大巴車,向“海星島”出發(fā)。
來到“海星島”,映入我們眼簾的就是各種各樣的.大型游樂設(shè)施。朱老師帶我們玩了“毛毛蟲”,馬老師帶我們?nèi)ネ媪恕昂1I船”,由于游樂項目較多,后來我們就分小組去玩了。旋轉(zhuǎn)木馬、水槍船、氣墊床、滑滑梯……我們玩得滿頭大汗。到了九點二十左右,朱老師又帶我們?nèi)⒂^了各種各樣的魚、可愛的水母、小小的蜥蜴、可怕的鱷魚……每一樣都吸引著我們的眼球。最后我們海獅表演館,兩只小海獅在馴養(yǎng)員的指揮下表演著頂球、套圈,這兩只海獅就像通人性的一樣,真是太聰明了。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼到了12點,我們依依不舍地離開了“海星島”。今天,我們玩得可真開心呀!
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