小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我有一個漂亮的文具盒。那是我七歲生日時姐姐送我的。
這個文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹，樹下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對我說：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學習喲!”
打開文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時準備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發，仿佛在說：“小主人，我們隨時聽候您的命令!”這個大家庭的每個成員都可喜歡工作了：當我要寫作業的時候，鉛筆就會立刻跳到我手中幫助我寫字;當我寫錯了字的時候，橡皮就很愉快的過來幫我改正錯誤;當我要畫直線的時候，尺子就會挺身而出，大顯身手;要是我想畫畫了，那一排彩筆就會爭先恐后地來到我面前，爭相展示自己的美麗?? 它們相處的'可好了。當然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們怎么能成為好朋友呢?
我喜歡這個文具盒，因為它不但漂亮，而且實用，給我的學習帶來很大的幫助。
神奇的微波爐
今天爸爸買回了一臺微波爐。高興極了，很想看一看是什么樣子的。
我仔細觀察，它是長方體的，外殼呈黑色的。微波爐的前方是一個門，門上有透明的玻璃，透過它可以看到里邊的情況。上方還有一個排氣口，可以把加熱后產生的熱氣排除。門的右邊有許許多多的按鍵：有火力鍵、時鐘鍵、燒烤鍵、重量調節鍵、時間鍵、開始鍵和停止取消鍵。這些鍵都有不同的作用。微波爐的里邊有一個可以旋轉的玻璃托盤，用來放加熱的食物。
如果你想熱飯或燒菜，就把飯或菜放進微波爐專用的碗里，再放進微波爐里，把時間按鍵擰到一定的時間，再按開始鍵就開始運行了。到時間它會自動關閉，熱氣騰騰的飯菜就做好了。
如果你要燒烤的話，就把東西放在燒烤架上，放進微波爐，燒烤就比熱飯要慢得多，大約要十幾分鐘，也是把時間鍵擰到十二或十三，再按燒烤鍵，最后按開始就行了。烤到二三分鐘時，香味就從排氣口里出來了，讓人直流口水。燒烤好了就更不用說了，真是名副其實的美味佳肴啊!如果你知道食物的重量，可以按重量調節鍵，它能自己設定時間，這就更方便了。如果你想快一點做好，還可以加火力呢!
小學生作文 篇2
這次月考，我的數學得了100分，的心里別提有多高興了，就恨不得快點回家，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。
終于盼到了放學了。我拿著100分的考卷三步并作兩步地走在大街上，我幻想著到了家里，媽媽接到我的考卷后滿臉喜悅的神態，媽媽會怎樣表揚我獎勵我呢？是帶我出去吃一餐美其樂，還是帶我去逛街給我買小玩具，或者是給我買一套新衣服……
到家了，只見家里好不熱鬧，今天又不過節又不請客，怎么會這么熱鬧呢？原來是爸爸的同學來了，媽媽正在招待客人，顧不上和我說話，把我涼在一邊。當我找到機會要告訴媽媽我考試情況時，媽媽就要眼神打斷我的話。當我要與爸爸匯報時，爸爸又擺擺手叫我不要干擾他。氣得我回到自己的房間摔了書包，我眼淚也流出來了，我在心里埋怨爸爸媽媽一點兒也不關心女兒。
終于，客人走了，媽媽走進我的房間，關切地說：“你有什么高興的事，現在說給媽媽聽。”我大聲地說：“有啊，我數學考了100分。”媽媽說：“不錯，今天我們全家下館子，這是媽媽獎勵你的，我和你爸爸為你的進步而高興。”
在館店，我們一家人吃得很開心。館店里的.菜雖然不是媽媽親手煮的，但我知道媽媽一向勤勞節儉，這菜更寄托著媽媽對我的美麗的祝愿。我知足了。
小學生作文 篇3
一天，我們班的曹陽同學從學校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長時間他才等到一個座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學校服的大哥哥。
車開了一站上來一位行動不太方便的老奶奶。老奶奶上車后找不到座位，就站在曹陽和那位大哥哥的`座位之間。這時的大哥哥想：反正這個座位是我搶到的，憑什么讓給老奶奶？一定有人會讓的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽想：我等了好久才找到了這個位子，更何況離家還遠，怎么能讓座呢？可是，萬一有一個急剎車，老奶奶這么大歲數了，肯定會受不了的!這時，曹陽的腦海里浮現出二個人在爭吵的畫面。一個說：“讓座”一個說：“不讓座”。弄得曹陽都糊涂了，只有默默地說：“再等等吧!”
又是一站，上來了兩個人。這時，曹陽無意中看見了車上的廣告紙：請給老弱病殘的人讓位。曹陽回想起老師說過的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會才會更加和諧。
曹陽不再猶豫，起身對老奶奶說：“老奶奶，您行動不太方便，您請坐!”老奶奶坐下了，全車人都連聲稱贊曹陽，曹陽聽著，心里甜滋滋的。
我希望每個人都以助人為樂。幫助別人，快樂自己
小學生作文 篇4
在我們家常有許多趣事發生，最有趣的是我們一家人一塊下跳棋。尤其是在夏天放暑假的晚上，我們常常圍坐在床上下跳棋。在我們三人中，技術最高的是媽媽，技術最差的是爸爸，我常居第二位，當然是在媽媽的'不經意的幫助下。每次下棋我們都會鬧出許多笑話。
記得有一次，我們照常開戰，剛開始兩盤，一切正常，我們都學著媽媽的方法下，看她走哪一步，我們就走哪一步，三軍交手后，媽媽常常會不經意的搭些橋讓我通過，也會一不小心堵了爸爸的路，戰果在大家意料當中，媽媽第一，我第二，爸爸仍然是老三。下到第三盤時不一樣了，大家開局各不相同，我心想我偷偷向媽媽學了幾招，不就是為了贏媽媽嗎？我不甘心當老二，我這次要大開殺戒，爸爸也不甘心總當老三，變換了招數，我們擺好了各自獨特的架勢殺了起來，誰知爸爸變換的新招數名叫“賴皮”，一會兒在原地不動，一會兒橫著走，一會兒倒退，一會兒趁著我和媽媽不注意多跳幾步，爸爸每下一步是自由市場賣東西—討價還價，弄得我和媽媽只好塔頂上亮相—高姿態，常常放他一馬。結果他得寸進尺，只見他一邊緊縮眉頭冥思苦相做著思想者的動作，引得我們哈哈大笑，一邊迅速地跳了一粒棋，然后翹著兩腿幸災樂禍地說：“堵你的路，看你怎么走！”我們立刻查看，發現他趁我們笑的時候再次嚴重犯規，我一邊大叫著：“走錯了，走錯了，你這樣走不行！”一邊把他的棋放回原處，這時爸爸會裝出特無辜的樣子倒在床上嗷嗷大叫，我和媽媽立刻騎在他身上一陣雨點，以示懲罰，然后再求爸爸和我們下下一盤。
每次一家人在一起下跳棋是我最開心的事，我有一個快樂的家庭！
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