小學生作文（必備8篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學生作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
西湖國賓館風光秀麗，景色迷人，是西湖名副其實的第一大名園。
國賓館的天，像清澈的溪流般湛藍。太陽溫柔地散射出無數刺眼的光線，撒在那天地。白云悠閑地飄蕩在寧靜的天空中，為人們的心靈涂上一層安詳，一層清新。望著天空，每個人的心跳仿佛都是靜止的，沉靜在美好的遐想中——無論是經歷了多少風雨和坎坷，都會由衷相信明天還是美好的。
國賓館還有著一片片的'樹叢，種類繁多，姿態不一。有的一棵一棵聳立在翠綠的草地上，密密麻麻的縫隙間留下夕陽的余暉與純樸的天空；有的垂下枝條對著清澈的湖水照鏡子；還有的樹自讓己所有的枝丫往頭頂上長，似乎鼓勵人們“天天向上”。啊！大自然是那么樸素，那么美妙！
國賓館的湖水也展現出它獨一無二的魅力。湖水靜得像一面大鏡子，映襯著寬廣的天空、白色的小橋、一片又一片的花草樹木；湖水清得可以看見沉積在湖底的沙石，有幾條活潑可愛的紅鯉魚在湖水中俏皮地搖著尾巴。這動人的湖水似乎讓我的心隨著一條條波紋蕩漾到遠方。
西湖國賓館是綠樹成蔭的花園，是人們心靈歸屬的家園。
小學生作文 篇2
就快十月了，我們偉大的祖國就要迎來六十大壽了，六十年，祖國經歷了太多的風風雨雨，所有今天的成就都得之不易。做為中華人民共和國的國民，我們為之感到驕傲！我們小學生為了這個大生日，應該做些什么呢？
也許會有人反駁：“我們只是小學生，連自己都還要家長負擔，我們能夠做些什么呢？這分明是大人們的事。”
有沒有想過，難道非得等到當上領導人時，才可以為祖國做出貢獻嗎？其實不是的！
無論年齡大小，我們在平常生活當中都可以盡自己一份力，為社會或多或少做些事。比如：不隨意亂丟垃圾、亂涂亂畫、隨口吐痰；順手拾起別人丟下的一張廢紙、一節電池、廢塑料袋，分別把它們送進該進的分類垃圾箱里面，一個簡簡單單的彎腰動做，就會使得我們的生活環境越來越好；多植樹，讓我們周圍的'綠色越來越多，空氣越來越清新。
我們千千萬萬個小家庭組成了這樣一個大國家，如果每個家庭都注意講文明禮貌，做到尊老愛幼、互敬互愛，小學生也可以經常幫家里做一些力所能及的小家務；鄰里之間和睦相處，互相寬容忍讓，互相幫助；對于社會上的弱勢群體，大家都能伸出援手盡自己所能給他們提供幫助拉上一把；對公共設施我們都小心愛護，不去破壞；公交車上給老人孕婦讓座；看到不文明的事情盡可能加以阻止；這樣，我們的大中國就會越來越和協，越來越美好！
盡管我們現在還小，但很多事情都可以從小做起，我們還可以努力提高自己的自理能力，早日減輕家長的負擔；努力學習，增加各種知識，長大后用我們的力量來使國家更加繁榮昌盛，更加強大！
同學們，來吧——小事情成就大功勞，讓我們一起去做吧！
小學生作文 篇3
家，溫暖的，有種說不出的親切。小時，覺得家是個鳥籠，看看窗外灑滿陽光的大地，總讓人向往。拍拍羽毛豐滿的羽翼，遠走高飛。
來到異國他鄉，花花綠綠的世界讓人感到寂寞空虛。找到工作，放了假，想開個同學聚會。拿出手機，按下一串數字，放到耳邊，卻響起那討厭的聲音：您撥打的電話已關機我不想再聽下去了，于是，我打開通訊錄，找個人打發時間。翻到最后，只有爸爸媽媽的名字。我相信，家人一定會給我溫暖。媽媽一接通電話，就說：寶貝，你最近身體好嗎？有沒有健康飲食？有遇到什么不順心的事嗎？我告訴過我自己，我是堅強的！我絕不輕易流淚！可，我的眼淚太不聽話了。買了回家的火車票，打個電話告訴媽：今天我回來。媽說：真的！我去做些菜來伺候我的小寶貝。雖然看不到媽媽的臉，我卻已經能感受到媽媽的'興奮。來到家門口，用鑰匙打開門后的世界。家什么都沒有變。她依然那么溫暖。回想起自己去的景點，什么南山竹海啦，什么恐龍園啦和家比起來，不足掛齒。
在外打工的人們，記得經常回家，看看爸媽！
小學生作文 篇4
親愛的爸爸：
您好！
爸爸，您知道么？在這美麗的、廣闊的世界里，最愛我的人莫過于您了！不過，您對我的愛不是嬌氣的溺愛，而是那無私的、嚴厲的愛。
爸爸，有一件事不知道您記不記得了。小時候的我非常貪玩。一次，我玩的.太興奮了，快8點了才回家。您打開大門，臉上陰沉的表情令我由不得從心里滋生出一種恐懼感。您二話沒說，抓住我的后衣領，拿起拖鞋就往我屁股上抽打，打得我哭得嚎啕不止才停手。那那天晚上您不知道，我在心底里恨死您了。但是事后，我長大了，我知道那是您對我濃濃的愛！您怕我在外面黑乎乎的，出生什么意外。我知道，您是愛我的！
還有一次，我幫您泡茶。在洗杯子的時候，手上沾了水，一滑，把杯子砸碎了。我害怕極了，怕您又打我。沒想到您聽到聲音跑過來，看都沒看那躺在地上的、破碎成玻璃片的杯子，而是拿著我的手，翻來覆去地看，一個勁地問我手破沒破。我知道，您是愛我的！
爸爸，又快到您的節日了。在這美好的節日的到來之際，我忠心地祝您節日愉快。我還要在這里說一句:“爸爸，我愛您！”。
敬祝：身體健康 萬事如意
愛您的女兒：許文玉
20xx.6.5
小學生作文 篇5
大家都有喜歡的東西，從開始慢慢的收集，越收集越多，終于你開始沉迷，終于變成你的興趣。
我常懷疑自己的血液里是不是有拾荒的因子，我天生就是一個無所不愛收集的收集大王，在我的寶庫里，有數不清的寶物，全都是我盡心盡力到處搜刮的戰利品。
我的寶貝包羅萬象，有各種游戲卡、不同造型的樂高、外國的.錢幣等等，我有一些愛好相同的朋友，見了面，大家就一起分享戰利品，交換重復的，那其中的樂趣，真是妙不可言。
收集的過程，最有意思的部份，就是一點一滴的累積，看著它越來越豐富，越來越完整的感覺，帶給我莫大的成就感。
為了收集，我還養成了儲蓄的好習慣，不亂花小錢，慢慢存起來，變成一筆整數以后，再去買我想要的逸品，那種快樂，讓我覺得自己像個大富翁。
我喜歡收集，也會繼續收集，繼續當個快樂的收集狂。
小學生作文 篇6
“啊哈哈哈哈哈……”聽這爽朗的笑聲就知道有什么喜事了吧？NO，簡直就是大錯特錯！這笑聲是她發出來的，我們班里的同學憑著自己多年的“經驗”，便知道周圍的快空氣慢慢的凝固變涼了。
“哈哈哈哈……”“什么事那么開心啊？”班長努力放松自己身上的肌肉。“啊哈……哈，我……我告訴你……你一個笑……笑話吧。”“恩，好啊！”班長從自己的臉上使勁地擠出笑容。“從前……前……啊哈哈哈哈！”班上的同學大多數都躲不開她的“魅力”，慢慢靠了過來。她看著人多了起來，咳嗽了幾聲，嚴肅的說：“接下來我要講的笑話是……啊哈哈哈哈……哈……”她邊說邊笑，只不過大家都在努力的聽。
一位同學聽完后，把衣領束了起來，雙手荷包，回到了座位上。
另一位同學聽完后，牙齒直打“顫”。
再一位同學聽完后把身子縮成一團……
“啊哈哈哈哈……好笑吧？”她仍然繼續笑著，突然她猛一醒悟，原來她是看到了同學們的動作and表情：“喂，不用這樣吧，我講的笑話是冷了點，不過這樣也太夸張了吧=_=^!”現在我來揭曉她講的.笑話吧：從前，有一個饅頭進京趕考，干糧吃完了，可它仍然餓，于是吃啊吃啊吃啊，把自己吃掉了。是不是很冷？
班上正宗搞笑大王說出了一句經典臺詞：“簡直就是浪費了我美好的光陰，欺騙了我純真的感情，傷害了我幼小的心靈……”
小學生作文 篇7
一 、話題作文的特點：
1、 相關性。一般情況下，話題作文的要求只規定話題的范圍，而不限定作文的主題，但作文主題必須與話題相關。
2、 自由性。考生自己選，選適合自己的——這是話題作文的最大特點。話題作文和以前的命題作文、半命題作文、材料作文相比，給了大家在題目、選材、文體、想象空間上極大的自由性和自主性。考生可以在作文中最大限度地發揚自己的長處，寫出自己的個性，體現出自己的創造力。
一般情況下話題作文的自由性具體表現為以下幾點：
（1） 題目自由。考生可以自擬題目。
（2）選材自由。只要選擇與話題相關的內容來寫，都有效。
（3）文體自由。話題作文大都不限文體，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或詩歌、戲劇。
（4）想像自由。話題作文在題目、選材、文體等所賦予考生廣泛的自由度也使考生有了更廣闊的想象空間。
二、話題作文和命題作文的區別
①話題作文提供一個寫作范圍，所供題目僅僅起提示內容指向的作用。而命題作文一般提供的是寫作內容的中心。
②話題要求所寫內容與之相關即可，而命題作文一般要求緊扣標題。
③話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文。 ④話題作文作者可以自擬文題，而命題作文作者當然不能另命文題。
三、怎樣寫話題作文
1、話題作文的寫作要領
（1）三個“應該”、三個“自由”、三個“防止”
（2）巧擬好題目
（3）題材寫自己熟悉的、真實的
（4）文體寫自己順手的
三個“應該”
1、應該重視話題中的闡述性文字。
2、文章的主題應該與話題有關，必須是從話題中引出來的，在話題的范圍之內。
3、見解應該深刻、獨到。
三個“自由”
1、可以自由確定主題。
2、可以自由選擇體裁（記敘文、說明文、議論文等）。
3、可以自由選擇材料（可以引用話題里的材料，也可以不引用）。
三個“防止”
1、防止作文主題偏離話題提供的范圍。
2、防止把話題當論題加以論證（話題主要是為寫作者提供主題范圍，不是要求寫作者去論證它）。
3、防止主題與話題相矛盾（如話題明明說“答案是豐富多彩的”，你卻說“答案是唯一的'”）。
四、巧擬好題目
如果把文章比作人，那么主題是靈魂，內容是血肉，結構是骨架，而題目就是眼睛。俗話說：“題好一半文。”一篇好的文章需要一個好的標題，一個好的標題也可以使文章流光溢彩。
1、改裝 2、引用 3、修辭
1、改裝。
對中外文學名著書（篇）名、影視劇片名、流行歌曲名、廣告語等進行機智的改裝，這樣的標題舊瓶裝新酒，別出心裁，給人以耳目一新之感。
如：《誠信苦旅》 （根據余秋雨《文化苦旅》改裝）
《誠信，并快樂著》 （根據齊秦的歌《痛，并快樂著》改裝）《我誠信，我快樂》 （根據廣告語改裝）
《衣帶漸寬終不悔，為誠消得人憔悴》 （根據柳永名句改裝）《將誠信進行到底》 （根據標語“將革命進行到底”改裝
2、引用。
引用詩詞名句、歌曲以及成語、俗語等作題，典雅大方，文
采飛揚。
如：《走自己的路》、《得失寸心知》
3、修辭。
使用修辭，讓題目新穎含蓄，精煉生動，使文章錦上添花。 如：《誠信如水》（比喻）
《誠信是槳》（比喻）
《“誠信”喊冤》（擬人）
五、文體寫自己順手的
話題作文不限文體，考生可以根據所給話題和自己確定的文章主題來選擇自己最擅長的文體。
六、寫話題作文的注意點
1、 話題作文范圍寬泛，但不是無范圍，在行文時如果扣話題不緊，或摒棄話題，另起話題，就是走題。也不能在一個話題中信手走筆，穿梭于幾個子話題中，不能散漫作文。
2、只能確定一個方面的內容。如話題作文“成長”，可寫成長中的喜悅，也可寫成長中的煩惱，可以將一方面作為另一方面的襯托，但不能同時寫兩方面。若兩者并重，就會造成兩個中心。
3、以“**”為話題，“**”并不一定是題目。要根據所給話題、自己確立的主題和選材擬一個有特色的標題。
小學生作文 篇8
今天是星期三，媽媽帶著我走在去超市的路上，我高興極了！因為又可以買很多零食了。可是走到了超市門口，媽媽卻領了下來，對我說：“先去逛夜市，在逛超市吧！”我想了想就說：“先去超市”可是媽媽卻絲毫不聽我的，拉著我一直走。走著走著，媽媽看中了一雙襪子，就買了下來。買完了
媽媽就拉著我進了超市，把襪子放在了柜臺上，就進去買東西了。我直奔零食區，一下子抓了幾包零食，就和媽媽一起去結賬了，我看見有那么多的零食，口水直流，一付完錢，就順手抓起一包狼吞虎咽的吃了起來，大搖大擺的.走了出去。
回到了家，媽媽就想拿出自己剛買的襪子穿一下，結果媽媽翻箱倒柜地找，還是沒有找到，就問：“貝貝，有沒有看見襪子”“沒有”“啊！那你找一找吧！”于是我找了起來，說：“媽媽我們我們好像放在柜臺還沒拿回來。”“啊！不會吧！”媽媽大吃一驚。“唉！這么晚了，明天再拿吧！”媽媽說。我想：我真是健忘啊！下次一定要記住啊！“
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