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    六一兒童節的作文

    時間:2025-01-05 17:28:16 六一兒童節 我要投稿

    六一兒童節的作文9篇(實用)

      在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的六一兒童節的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    六一兒童節的作文9篇(實用)

    六一兒童節的作文 篇1

      時間過得飛快,就在那一瞬間,我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發上,看著手里握著的一張照片,一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。

      “哇!穿自家衣服果然不同!”我說。這是我們小學最后一個“六一”了,老師允許我們傳蝙蝠,而且想帶什么都可以。

      今年“六一”全校都十分熱鬧,感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業的六年級設計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中,陽光熱烈的照在我們身上,暖極了。

      我們拿著報紙來到了寬闊的操場上,坐下。下面的安排是:六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六(1)班;第二個是六(3)班,也就是我們班;第三個班就是六(2)班。我我們要按這樣的順序出場表演。

      “啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過,六(1)班的同學們就開始表演了。他們演得精彩極了!樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌,甜美的聲音飄進了我的心里,很舒服。

      下面,就該到我們班出場了。第一個節目跳《可愛頌》,當然,我也參與其中。。上臺,心莫名的怦怦亂跳,很是緊張,臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于,音樂開始了,我跟著節奏,和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動,“吱吱喳喳”地興奮叫起,真一道優美的風景線。緊接著是兩位女同學出場,唱一首歌于“六一”的,我非常喜歡。于是我拿出照相機,把這一些美好的表演拍了下來,讓它留在照片上,忘不了。

      中午過后,又掀起了一陣高潮。同學們興奮極了,因為等一下,就是全校慶祝學生“六一”安排的一些節目!芭!”禮堂上的燈頓時亮起,把禮堂照的像白天樣。“親愛的老師、同學們,大家下午好!”一聲美妙的`音樂旋律過后,兩位小主持人開始在臺上主持,臺下一整熱烈的掌聲。

      節目開始了,一個穿著燕尾服,戴著一個長長的,嘿嘿的帽子,手戴雙黑手套的孩出現,讓人感覺很神秘。突然間,“呲”一聲,他的手出現了一朵紅花,還是一個花骨朵兒,但他用手掌輕輕在畫上轉了兩圈。紅花立刻綻放,開得很燦爛,美麗。魔術很快的結束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節目讓我怎么也忘不了,因為臺上的同學和老師都在唱《童年》,在臺下的同學也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天!倍Y堂上響起了同學們歡樂的歌聲,和跟著節奏一高一低的掌聲。完后,節目也要結束了。

      離開禮堂,仰望天空,這是最后一個“六一”兒童節了。天空一片寂靜,風吹樹葉,“沙沙,沙沙”仿佛一切都沒有事情發生過。撿起一片樹葉,輕輕放入褲帶!坝,過過來照集體相啦!”是好朋友在叫我。

      即使快要分離,但同學們仍然保持著微笑!扒炎樱 蓖瑢W們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲,美好的回憶留在所有同學的心中。

      我撫摸著照片上每個同學的笑臉;路邊又響起了《童年》,靜靜地聽著,“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。

    六一兒童節的作文 篇2

      今天是六一兒童節,我早早的來到了校園只見彩旗飄揚、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節日的氣氛。在天空中不時飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節的吧!

      活動在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺中央莊嚴地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發了“陳有維獎學金”,獲獎者一個個容光煥發,真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認真讀書,不然我也有可能得這個獎學金,就在我想入非非的'時候,激動人心的表演開始了。

      其中我最喜歡的那個軍式表演,解放軍叔叔的列隊表演開始了,只見叔叔們一個個似鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達,他們左轉、向右走、踏步走、身轉同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們為我們表演擒拿拳術隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真似一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。

      精彩的節目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。

    六一兒童節的作文 篇3

      今天是“六一”兒童節,我們大家背著書包開開心心、快快樂樂地走進學校,我們的六一,我們的節日作文700字。

      我背著書包一來到學校,就看著有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個人說:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜!庇谑牵覀兪置δ_亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一起喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發。出發前,王校長給一些同學發了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;2.一切行動聽指揮;3.不要在車上打鬧。

      我們坐著車,來到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”

      我們后來又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發現了一個秘密,訓鳥員手里拿著一;ㄉ,難怪鳥兒這么聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說:“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場,那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的.是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

      我們又坐車回到學校,真是一個愉快而又難忘的六一節啊!

    六一兒童節的作文 篇4

      今天是“六一兒童節”了,我想到很多………

      許多前輩,同輩,還有晚輩們一定是特別重視這個兒童的節日吧。不難理解,他們在(特別是為自己的寶寶)慶祝“六一”兒童節”的同時,也會回憶著自己的童年,有的回憶童年的美好,有的感嘆歲月的流逝,不為別的,就為“六一兒童節”也曾屬于他們,他們也曾是祖國的花朵,加上現今生活條件允許,大部分家庭都是“六一結構”(爺爺,奶奶,外公,外婆,爸爸,媽媽,六個成年擁有一個寶寶,我把它簡稱“六一結構”),因而為孩子過一個盛大的"六一"節日歡慶是不可避免的。所以“六一兒童節”幾乎成了全家,全民,乃至全國總動員,人人參與,個個歡慶,到處喜氣洋洋。許多學校、幼兒園都為孩子們準備了豐富多彩的活動;許多家長很早就為孩子們安排了慶祝節日的計劃。逛景點,去樂園,拍照片,留紀念,賣東西,吃大餐。從社會到家庭無處不在彰顯祖國未來的重要。

      然而,透過這舉家乃至舉國上下一片歡慶,我卻想到很多。一年一度的“六一兒童節”,我們的孩子們到底在多大程度上充當了這一節日的主角。許多學校、幼兒園前一、兩個星期就開始準備,排節目、搞匯演、作文比賽等等等等,把孩子們累得疲憊不堪;更有甚者,孩子們聽報告,領導還遲到,領導坐在陰涼的講臺上長篇大論,孩子們站在炎炎烈日下頭暈目眩,乖乖,這是給孩子們過節啊還是讓孩子們受罪啊?(我想象的,肯定有)。學校完事了,可憐寶寶們應該回到家里好好的睡上一覺了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以后,再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成為孩子們搞一些豐富多彩的節目來慶!傲粌和潯保皇怯悬c憂慮許多活動會忽視了這一節日應該由孩子們自己來當實質上的`主角,而不是配角。

      如果是我,我會讓孩子自己選擇過節的方式,我可以幫他們參謀,但絕不是支配。如果我是校長,如果必須統一活動,我會委托班主任,先讓孩子們出謀獻策,然后分班級小范圍行動,我會在近節日幾天,建議盡量減輕孩子們的壓力,不會搞什么作文比賽之類;蛟S我會建議他們組織一些有趣味的活動,比如建議孩子們互相贈送親手制作的節日賀卡,或集體郊游(而不排練節目)或來一次自己動手的烹飪比賽,然后帶到課堂上集體享用,鍛煉獨立能力和集體分享意識。如果我是家長,我會充分尊重孩子的想法,讓他們獨立自主一回,我會全力配合。當然我也會當好孩子的參謀,比如,讓孩子做一天家長,我們當一回孩子,借此機會鍛煉孩子的組織能力,同時幾代人還能相互增進了解,或邀請他(她)的小朋友們一起來過節,哈哈,肯定還有很多好主意,想想再說吧………

      我們家有三個孩子,(不是六一結構)兩個都已經19歲,都上大學了。剩下的一個是我們全家人的寶貝疙瘩小花朵,她能歌善舞,活潑可愛,我很想她。由于她并不在我身邊,我能為孩子做的,只能是翻翻照片,打個電話了。我多么希望我能和她一起度過這個屬于她,也曾屬于過我的節日!我衷心地祝愿我們家的小小花朵還有所有的祖國花朵們節日快樂!

    六一兒童節的作文 篇5

      對于我來說,最難忘的節日非兒童節莫屬了。

      “六一”兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節,每一位同學都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學校的禮堂,準備開始表演節目了。

      第一個節目是歌唱比賽。都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學們站在布置得相當漂亮的舞臺上表演著屬于他們的.天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達了一個仙境般的地方,到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。

      緊接著的是比賽單桿,我們全班一起到了學校操場南邊的榆樹下,圍著許多同學,一個小同學翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉,而張大胖也想個翻單桿,便一躍翻身,不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

      今年的“六一”兒童節的節目真是令我流連忘返啊!

    六一兒童節的作文 篇6

      今天是20xx年6月1日,我人生中最難忘的兒童節。因為今天,是我們開學的第一天,我既傷心,又有些高興。傷心的是今年沒有了六一聯歡會,我們不能欣賞節目了。開心的'是經歷了幾個月的網課生活后,我們終于開學了,我又回到了這個校園。

      網課生活很枯燥,但是比在學校里學習更舒服,不受拘束。上網課可以很多種姿勢:躺著、趴著.坐著……而在學校只有一種姿勢:雙手放平,背挺直。由于新冠病毒,才使我們的學習環境以及學習狀態發生了改變。每個人心里都清楚,是新冠病毒影響了我們的生活。我會清楚地記住,我以后要注意衛生防護,預防新冠病毒。

      這次開學,是因為我國人民團結一心,才抵御住了病毒的入侵。雖然國家采取了合理的措施,但是病毒并沒有完全退卻。今后,我要更加努力學習,調整好學習狀態,并且注意衛生,積極地配合我們學校的衛生工作。

      我以后會更加努力,爭取考上好的中學。把握住僅剩一個月的學習時間,認真聽講,聽老師的話,拿出自己最好的狀態,迎接以后的每一次考試。長大以后,我要報效國家,為祖國作出貢獻,將來成為一個有用的人。

      這次特殊的六一兒童節,的確給了我很多道理,我永遠不會忘記這個特殊的六一兒童節!

    六一兒童節的作文 篇7

      六一兒童節快到了

      啊,時間過得真快,六一兒童節的作文。去年的六一兒童節好像過去時間不長,今年的六一兒童節又馬上要到了。

      每當想起這個節日,我就感到特別高興。

      這是為什么呢?

      首先,這是我們少年兒童自己的節日。有自己的節日多好啊。國家重視我們,關愛我們,我們是社會主義建設事業的接班人,是祖國的未來,是人民的希望,也是父母親的心肝寶貝。每到這一天,所有的人都向我們微笑,草兒特別鮮綠,花兒格外美麗,就連吹來的風兒也是清爽的,作文素材《六一兒童節的作文》。我們感到心里特別舒服,也覺得非常幸福。

      其次,每到這一天學校里都要停課半天,召開慶祝大會,舉行文藝聯歡會。在這個讓人快樂的節日。我們全校同學集中在大操場上,參加慶祝大會,觀看文藝節目,場面顯得非常壯觀。在會議開始以后,校長首先講話,向我們少年兒童表示節日的熱烈祝賀,并語重心長地對我們提出“好好學習,天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊員代表發言,表示自己的愉快心情,也表示我們勤奮學習、奮發向上、不斷進步、立志成才的決心和志向。然后,精彩的文藝節目就拉開了序幕。各班同學都要拿出節目。在這些豐富多彩的節目中,有獨唱、大合唱,集體舞,相聲、快板、音樂演奏等等。由于準備充分,幾乎所有的節目都很受歡迎。我們看著看著,情不自禁地就會鼓起掌來,熱烈的'掌聲此起彼伏,就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫,好像也被這熱鬧的場面吸引住了。

      啊,令人歡欣鼓舞的六一兒童節,真是美妙極了。過一次六一節,幸福的感覺就要持續好長時間。

      真美,再過幾天就是今年的六一兒童節。來吧,快來吧

    六一兒童節的作文 篇8

      今天,我背著書包剛已經校門,一個個的小學生把自己打扮得漂漂亮亮的,左右兩邊擺放著各式各樣的機器人,前面鋪著一層紅色的地毯,上面還有一個大舞臺。

      賣書活動開始了,我拿著媽媽給我的.五十元錢來買書,我慢慢的走著,細心的翻看著手里的書,精美的封面,優美的文字,深深地吸引了我,再也邁不開步子了,我問那位賣書的小女生:“這本書多少錢?”“十元”“能不能便宜點啊?我沒有多少錢了!毙∨肓讼胝f:“我再送給你一個小電風扇吧,十元錢不能降了。”我看了看那個小電風扇,想想這么炎熱的天氣,正好也能用上,就掏錢買了書,然后我又買了程傲戈的手機橡皮,和一個藍色小水杯,現在我手上還剩下二十八元錢,我估計了一下,手里的錢還能買兩本書,于是,我又挑選了兩本書,我又發現了賣印章的,我好奇地問:一個印章多錢?他對我認真的說:“一個印章2元錢!蔽蚁胭I,可是——有這么多印章買那哪,一個印章長好呢?那就買這個小象印章好了。我還剩了五元錢,就把五元錢都捐進了愛心箱。班級活動開始了,我們班的游戲是貼鼻子,這時恰巧是中午,艷陽高照,我拿著送的小風扇正派上用場,我前面排的是邱浩軒,他把鼻子貼到了眼睛上,我們哈哈大笑,吃了中午飯,睡了午覺,我們又開始看電視,

      今天可真熱鬧!

    六一兒童節的作文 篇9

      今天,天格外的藍,校園里灑滿陽光,到處歡聲笑語,因為今天是六一兒童節,學校是我們自己的節日。

      為了讓我們的節日過得更加快樂,學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上,參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

      上午9點整,比賽拉開了帷幕,首先登臺獻藝的是民樂隊,他們用樂器演奏出來的歌曲十分悅耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……

      唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力十足的`一個個選手們都用最好的狀態,發揮自己最好的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個個美麗優雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠了,賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真是美不可言!

      藝術節活動中一朵朵“藝術之花”競相綻放,絢麗繽紛。

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