八年級作文【錦集6篇】
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的八年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
法國盧浮宮的畫展開始了。當人們看到羅丹的“思想者”時，有人哭了；當人們看到梵高的“向日葵”時，有人欣慰地笑了；當人們看到達芬奇的“蒙娜麗莎”時，有人百思不得其解，眼前這女人雍容華貴，面容似笑非笑，殊不知她剛剛失去自己心愛的女兒，當畫家拿起筆將她畫下來，一張臉仿佛隱藏了無數的秘密。
笑是人們詮釋心情的表達方式。自古以來，有君王為博得美人一笑，而不惜殺了自己的愛將，失了自己的江山，詩歌中也有“一笑泯恩仇”的說法，可見笑是人與人之間感情的添加劑。微笑，每個人都會，發自于內心的微笑，尤其讓人賞心悅目。笑也是人們對于生活的態度，喜怒哀樂，喜排第一位，代表著樂觀的人生觀。也許我無法擁有深邃的藍天，但我可以做一朵飄逸的白云；也許我無法擁有浩瀚的大海，但我可以做清幽的小溪；也許我無法擁有遼闊的草原，但我可以做一塊執著的綠茵；也許我無法擁有美麗的面龐，但我可以燦爛地微笑。換一種思維方式，也許生活會更輕松。
對于人生換一種態度去迎合吧，當天放晴時我們應該慶幸萬物可以接受陽光的恩澤，當天布云時，我們應該感到一天的疲憊被這場雨給沖刷了。對一些事或許我們可以換個角度，在冷漠人眼中，維納斯是殘疾的；在癡情者眼中，維納斯是美麗的；在旁觀者眼中，維納斯既是殘疾的也是美麗的.。如果是我，我想我會做一個癡情者，既不冷眼看世界，也不做一個局外人。
如果對于生活你感到的是無奈，或許我們可以試著笑一笑。聽說，人笑起來時的肌肉會比面無表情時更放松。所以笑也是一種放松方式，生活其實就是張鏡子，你對它哭，它就對你哭，你對它笑，它也對你笑。我很喜歡愛默生的一句話“盡管人生使你有一千個哭泣的理由，你也要表現出有一千零一個歡笑的理由。”我相信他當時說這句話時也是帶著微笑的。
以樂觀向上的心態微笑面對世界，相信你的人生會因你而精彩。
八年級作文 篇2
思念，油然而生不止一次地想起，陽光下金色的向日葵綻放出蓬勃的色彩，你的臉上洋溢著燦爛的微笑，不止一次地想起，金色的向日葵邊，你對我的教誨。
剛上初一，面對一次次模擬考試的失利，面對老師的處處指責，我產生了放棄學習的念頭。不再解一道道難答的數學題，不再背一篇篇拗口的文言文，不再刻苦努力的學習，不再追求日思夜想的高中。上課總是無精打采，一下課就感覺蘇生了。就像一個活死人，活著沒什么意義，死了倒也干凈。一切都失去了色彩，直到遇見把陽光照進我胸膛的你。那次，我回到老家，你帶我來到向日葵邊，走著親切的小路，看著一望無際的`綠野，我總是不由自主地憶起兒時的我伏在你佝僂的背上小憩的模樣。你坐在田埂上抽著煙問我：“還記得這里嗎？”我點了點頭，看著與田野格格不入的煙圈，思緒不禁又飄回了幼時，腦海中出現了幾個模糊的畫面：在嬉鬧的孩群旁，只有你注意到了寂寥的我，為我拭去眼角的淚，想到這兒，我抿唇笑了。你又問我：“你知道向日葵什么時候開花嗎？”我搖了搖頭，不知道你是什么用意。“只要有陽關存在，它就開花，哪怕只是一縷最微弱，最渺茫的光。因為光的背后就是熾熱的太陽。”我好像突然開竅了，對你說：“我要做一朵向日葵，時刻在陽光下綻放。”你欣慰的笑了，卻有笑不達意，眼底多了幾分焦慮。自此，我又變回了原來的我，開始認真聽課，盡力彌補頹廢時浪費的光陰。班主任說，我們即將進入初中的沖刺階段。所以我一點也不敢耽擱。為了我的夢想，只有不斷前進。因為我銘記對你的承諾，銘記遠方的你對我的期盼！
那一天，你托人給我帶來了一張照片，照片上是盛開著的向日葵，我開心地笑了。期末，帶著滿意的成績單回到老家。沉浸在喜悅中的我沒有注意周圍的死氣沉沉。隨著莫名的不安，我大步走進屋里。你，卻已不在。我看到的，只是掛在墻上的黑白照片。頓時，我潸然雨下，淚如泉涌。為什么不早點告訴我？為什么不等到我見你最后一面就撒手人寰？異世的你看到我臉上縱橫的淚痕了嗎？看到我思念你時無聲的哭泣了嗎？聽到我內心無助的吶喊了嗎？感受到我對你的思念了嗎？而今，坐在離夢想又近了一步的班級里，陽光照耀在我的臉上，我仿佛又看到了那片金黃的田地，在陽光下，我對你說：“我要做一朵向日葵，時刻在陽關下綻放。”拿出珍藏的照片一解相思苦，撫摸著金黃的向日葵。思念，油然而生。
八年級作文 篇3
幾乎每天下午放學都會在經過的路上看到一個收破爛的風燭殘年的老人，我總是在想我是不是曾經在哪里見過她，終當我想起來的時候，心里不禁一顫……四年前的那個午后，在我曾經就讀過的小學門口，她一步一步地十分緩慢地從我面前經過，衣衫襤褸。我的心一下子就疼了起來，把身上僅有的五十塊錢雙手遞給她，她望了我好一會兒，然后艱難地搖了搖手，便離開了，慢慢地消失在我的眼簾。當時我只覺得難過、無助，不知道到底該怎么幫助她。轉眼，時光飛逝，四年如一日，在這個城市的某個角落，我又遇到了她。
和四年前相比，她已蒼老了許多，殘酷的歲月在她臉上鏤刻下了深深的印記，顯得越發的飽經滄桑。身上穿的依舊是四年前那件衣服，只是已經辨別不出色彩。
她坐在紅綠燈旁的花圃邊，身旁銹跡斑斑的小鐵杯里裝著僅有的一點點一毛的硬幣，過往的行人偶爾會在里面投下一些零錢。終于在命運前低頭，接受了這種侮辱性的.“幫助”了嗎？我蹲在她面前，看著她，深情地。她似乎記不得我了，用一種“你是誰”的疑惑的眼神愣愣的望著我，我知道她在努力的回憶，在腦海里搜尋著有關于我的記憶。忽然地對我笑了，是想起來了嗎？我想多看她一會兒，但是不允許，這是必然的，社會就是這么殘酷。依舊如四年前那樣把身上僅有的五十塊錢雙手遞給她，即使知道在我走以后那張嶄新的五十元人民幣會被別人搶走……我原以為她會接受，但我似乎錯了，她也依舊如四年前那樣艱難地搖著手……我看著她，不知道下一秒該做什么。她拿起花圃里的一根枯樹枝，指著地上叫我看，然后比劃著：
“謝謝你，四年前，四年后。”
……
這是我和她僅有過的一句交流，無聲的交流……
不管春夏秋冬，陰晴冷暖，不管她在不在，不管順不順路，以后只要每次有出門，都會特意路過那里，只為了看她一眼。深深地望一眼，然后別離。
也許生命中有些無奈注定是沒有辦法的，唯一能做的只是讓自己不要忘記，時刻給自己敲著警鐘，只有讓自己變得更加強大，才能免去這些遺憾，否則，只能任它在內心深處，把心揪得生疼……
八年級作文 篇4
我和一群朋友們出去游玩，正站在三條路的交岔口。
三條小路向著不同的方向蜿蜿蜒蜒伸向遠方，第一條兩旁枝繁葉茂，仿佛要把你帶到原始森林里去，極具誘惑力，只是終點處黑洞洞的，似乎沒有盡頭；第二條路兩旁栽著整整齊齊的道行樹，樹不大，陽光直射在路面上，有些曬，不過老人們說走下去就會看到一條潺潺流動的小溪，溪旁美景讓人心曠神怡；另一條就不同了，兩旁擺滿了各種各樣的瓜果小吃攤，紅紅綠綠好不可愛，后面有參天大樹，風吹不著，日曬不著。
朋友們大都選擇了第三條路，那些貪玩的，禁不住好奇心的誘惑，鉆進了第一條路，第二條路上只有極少數的影子在晃動，顯得孤單而又寂寞。
我站在路口猶豫不決。上了第一條路的朋友，瞬間就消失在密林中不見了。已經上了第三條路的朋友吃著喝著說著走著還回過頭來笑我：“又沒有絕路，何必這么認真呢？人這一生嘛，高興就好了！”
我回過頭征詢我最好的朋友的意見，她笑問：“你的意見呢？”
“第二條！”
我們異口同聲地喊出來，不覺會心的莞爾一笑。
大踏步走在這條路上，太陽很大很燦爛，不一會我們就被曬暈了。我問她：“你后悔嗎？”她搖搖頭，笑：“這算什么，想到前面美麗的溪水，五顏六色的鮮花，成群結隊的蝴蝶，我心里就充滿了力量。”
終于到了！真的呢！清澈的溪水叮叮咚咚的唱著，七彩的蝴蝶在嬌艷的花叢中翩翩的舞著，還有自由自在游來游去的小魚呢！比我們想象的'還要美，我們陶醉其中，快樂極了。
傍晚回來，發現朋友們早已在路口等我們，選擇第一條路的看上去疲憊不堪，選第二條路的百無聊賴。看到我們掩飾不住的興奮，他們都后悔的想重新選擇，但天已經黑了，只有失望。
這時我好像忽然悟出了什么，你呢？其實但是他們只要抵抗住好奇心的誘惑，不貪圖眼前的享受，結果是會不一樣的。
八年級作文 篇5
此刻，我正站在窗前，夏季的陽光透過樹葉如細碎玻璃般的照在我身上，看著那悄無聲息落下的樹葉，我記起了那個夏日的午后，你看著一片片落下的樹葉，調皮地說：“誰說只有秋天才落葉來著？”唉！又想起了你，琦，看來你留給我的不只是無盡的思念呀，呵呵！
又到了夏，記得在去年夏天，我們參加了一場叫“畢業”的成長典禮。是啊，我們在逐漸長大，打著童真的牌子度過了一個又一個的春秋，直到我們嘻嘻哈哈打打鬧鬧的為小學畫上句號。呵，句號，我一直以為我畫的是逗號，未完的逗號，直到我們都手忙腳亂地上了不同的初中，我才如夢初醒。那時的我們太幼稚，根本不懂什么叫珍惜。
我靜靜地坐在沙發上，聽著隨身聽。前奏是很低的，就如那寒冷的冬天般清澈，沒有雜質。聽了一會兒才發覺是韓雪的《夏．戀情》中的飄雪>，韓雪如絲一般的聲音聽起來很 舒服，讓人聯想到了冬天里飄落的雪。琦，這首歌是你推薦給我的吧，你說你很喜歡這首歌的感覺，盡管這是一首描寫失戀的歌。你知道嗎？這首歌的曲子真的很像你，旋律一會兒平靜一會兒高揚，你不也是一會兒安靜一會兒活潑嗎？
我一直不明白韓雪為什么要在專輯《夏．戀情》中放一首飄雪，很不和諧的倆個季節。你卻一副沒什么的樣子，笑著對我說：“也許是點綴一下，讓美麗圣潔的雪花在夏天飄舞不是很好嘛！”是很好呀，我喜歡夏，你卻喜歡冬，現在把倆個季節結合一下，當然很好了！記得當初我說我喜歡夏天時，你很疑惑的問我：“你怎么偏偏喜歡夏天呢？熱死人了！”其實我也不太清楚，我就是喜歡，喜歡夏天的蟬鳴，喜歡夏天的樹蔭，喜歡夏天陽光的氣息，喜歡夏天變化莫測的云，喜歡大汗淋漓后沖個澡的那種舒服涼爽的.感覺！
“原來尋找的是我自己難了的牽掛”聽到這句時，我又想起了你對我輕唱著這首歌的表情，原來我對你還是那么牽掛。盡管我們在兩所不同的學校，但我們在一起的那些瞬間我都沒忘記；還記得我們的每一次爭吵，還記得我們幸福的舔著波板糖，還記得我們在文具店里精挑細選著文具！
“童話”到這里，一首歌就完了，我也停止了回憶。反過來一想，覺得我蠻好笑的，又不是永遠不能見面了，干嗎搞得跟生死離別一樣故作深沉。不過好久都沒聯系了，讓我來CALL一下你，不管電話里傳來的聲音是不是空洞的“嘟”聲，就問侯一下，說聲好！
窗外，夏日的陽光透過樹葉，枯蝶般的落葉從樹上打著旋兒，就如那雪般輕盈，嘴角上揚，夏的飄雪！
八年級作文 篇6
他人都說我跟我父親長得很像，一樣的臉型，一樣的笑容，還有一樣的卷發，種種的類似，以致于他人見了我從不問我的姓名，總會說：“你是XXX的孩子吧！”我默笑一聲，抬起我的手，仔細的端詳，是的，只有這雙手，才是母親給予的。母親的手幾乎和我的一模一樣，似乎中間存有什么內涵一樣，不過，母親的手比我的手白些，也衰老些，從她修長的指尖，我看見了母親那豐滿的年華，也看見了母親艱苦生活的一面.。
從母親的手中，我看出了母親的勤勞，她沒事干的時候也不會歇著，總要找點什么家務活兒來干，家務活兒全扛在了母親的身上，可她從來沒有半句怨言，任勞任怨，即使生病了的時候，我們在家便不讓她下床，但是我們一走，她馬上下床，開始打掃。等我放學回家，又看見一個干凈的家，一切變得那么的整齊，有條序，使我又不得不佩服我的母親。記得有次我家裝修，裝修工人弄得全屋子是灰后走人，而母親看了看已有一層灰的地板，二話不說，拿起打掃工具開始打掃，直到洗得一點灰也沒有的時候，我們勸她去休息，她一坐下，不過一會兒就睡著了，我和父親望著沉睡的母親，心中很不是滋味。
以前，我是個不懂事的小朋友。對爸爸媽媽的關愛都視而不見。上學出門前，媽媽會給我整理好衣服、把水壺灌滿，然后目送我離去；放學回到家，媽媽總是嘮嘮叨吧叨地問：“午飯吃飽了嗎？午覺睡足了嗎？（我中午吃小飯桌）學習怎么樣？……累了一天的我通常都是當作耳旁風或不耐煩地應付上一句。
但有一天，我看了一個故事，受到了很深的震動，故事的名字叫：《媽媽，我找了你好久》：
這是發生在德國的一個真實的故事。一個9歲的孤兒德比在孤兒院長大。因為從小沒見過母親，為了表達對母親的愛，他就努力去協助他人，每協助一個人，就請求他去協助另外十個人。他想以這種愛心傳送的方式，總有一天自身的母親也受到他人的協助。他對母親的這份深沉的愛感動了整個德國，人們掀起了“十件好事”行動，德比成了德國的小名人。然而倒霉的是，德比卻遇刺身亡。在他彌留之際，無數的.德國婦女要假扮德比的母親來完成他見到自身媽媽的心愿，最后，德比是拉著“母親”的手、在“母親”的懷抱中平安離開這個世界的。
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼；母愛，多么像撫育我們生長的寧靜港灣。 母愛是純真的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。 人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？
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