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    成長的作文

    時間:2025-01-04 10:29:11 話題作文 我要投稿

    成長的作文優(yōu)選3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長的作文3篇,希望對大家有所幫助。

    成長的作文優(yōu)選3篇

    成長的作文 篇1

      我有一個好家長,那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑,協(xié)助我成長。

      記得有一次,我和妹妹吵架,但明明是妹妹不對,媽媽卻罵我。我一怒之下,跑進房間,把門重重的關(guān)上了。我趴在自己的'床上,號啕大哭,好一段時間沒和媽媽還有妹妹說話,終于不在那么生氣了。這時,媽媽走了進來對我說:“媽媽知道是妹妹不對,她如果錯了,媽媽會和她說,那你比她大,也應(yīng)該讓著她。你也有錯,不是嗎?”我恍然大悟。

      媽媽不僅讓我懂得了許多道理,還很體貼和照顧我呢!有一次,我發(fā)高燒,媽媽不停地照顧我,還抽出上班時間陪我去醫(yī)院,我的病在媽媽的照顧下一天天好起來。

      說到底,是媽媽讓我成長,辛勤照顧我和培育我,給予了我很多東西。媽媽總是無私的奉獻,無任何條件得為我奉獻,我很感謝媽媽。媽媽的愛,是我成長的一大部分,是媽媽牽著我的手帶著我走在成長的道路上!

    成長的作文 篇2

      生活中,我們總會不知不覺的成長。在我們成長的過程里,也會留下串串腳印。這些腳印,就是我們成長的回憶。

      盛夏,暖洋洋的太陽俯視大地,池中的一抹蔥綠和緋紅散發(fā)出陣陣芬芳。岸邊,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶,整個世界都沉寂了。

      懷著對未來的憧憬,我來到了鄉(xiāng)下祖父家。這里,殘垣被重新堆砌,磚石被染上新漆。院子一隅,小片青草,綠的讓我靈魂出竅。微風(fēng)吹過,她跳著舞蹈。

      我們到了池塘,捕魚。池塘的魚非常狡詐,有一點風(fēng)吹草動都會溜走。這動作宛若靈蛇游走,又如怒蛟翻江,更恰似虬盤曲錯。它們極難遇見,十幾分鐘才碰到幾只。可能是包圍時激起的'漣漪太大,它們“嗖嗖”游走,激起陣陣水花。水花“滴答”落下,濺到我們身上,好一陣才幻滅。我們并沒將夢荒蕪,又從失敗汲取教訓(xùn)。果然,我們等魚們放松了警惕,將它們?nèi)珰灐?/p>

      在農(nóng)村,我留下了歡快的腳印。

      深秋,金風(fēng)送爽,大地流金。就連世界都被秋天感染了。秋風(fēng)“颯颯”吹著,掃著滿地的金黃落葉。

      此時,我和祖父拿著鐮刀在麥田忙活。這麥子真香、真軟!我虛揮一刀,一把麥穗就像變魔術(shù)來到了我手中。“老爹--老爹--你看我身手怎樣?”“不錯!”祖父只看一眼,說道。“老爹,你一定比我強!”我謙虛道。不一會,小筐就滿了。我倒出麥穗,又回到農(nóng)田里,割麥子。我們從清晨到夜晚,才割完。看著夕陽緩緩下山,坦然融于光和黑暗,我們心中無限溫暖。雖無聲靜謐,可依舊懷念黯淡。

      在麥田,我留下了辛勞的腳印。

      我來城市有六年,和朋友分別也有六年。我回首以前的時光,心中涌起不舍之情。朋友,我們好久沒有相見了……

      在這世界,我留下了童年的腳印。

      雞蛋從外打破,是食物,從內(nèi)打破,是生命;人生亦是如此,從外打破,是壓力,從內(nèi)打破,是成長。

      我們都在成長,在歲月里留下成長的腳印。這腳印永遠在我們心中。這段記憶,永遠封存在這童年里。風(fēng)吹光影,碎而狹長。

    成長的作文 篇3

      成長的滋味是甜甜的;成長的滋味是苦苦的;成長的滋味是咸咸的;成長的滋味是辣辣的;成長的滋味還是......

      成長的滋味是甜甜的

      耶!耶 !我高興地跳起來。這次期末考試考得這么好,回家一定會大飽口福了!”我暗暗在心中念叨。在老師對我的贊揚中,在同學(xué)們對我的崇拜中,在爸爸媽媽對我的認(rèn)可中,我覺得成長的滋味是甜甜的。

      成長的滋味是苦苦的

      “哦不!”我竟然忘帶作業(yè)了!我心里好像燒著了一把火一樣,無比著急。

      “你為什么沒帶作業(yè)?”老師用嚴(yán)厲的目光盯著我,用生氣的語氣問著我。在老師的批評嚇,父母的責(zé)備下, 我覺得成長的滋味是苦苦的.。

      成長的滋味是咸咸的

      “別玩玩具了,老師講課的時候你不該好好聽講嗎?把你的玩具交出來,下課我再還給你。”我大義凜然地告訴同桌,同桌不情愿地把玩具交給了我,可是——老師竟然誤以為我上課沒好好聽,還罰我去后面站著聽講。唉,我覺得成長的滋味是咸咸的。

      成長的滋味是辣辣的

      “你上課狀態(tài)是不好嗎?為什么這次才考了89分?你考試時是去睡覺了?這次卷子這么簡單,你還考不好?”面對老師的層層逼問,我一句也插不上。我知道我平時考試分?jǐn)?shù)比這次都高得多,可是也不至于批這么慘吧,更何況還是當(dāng)著全班同學(xué)的面。現(xiàn)在我覺得成長的滋味是辣辣的。

      成長的滋味可能是甜的,可能是苦的,可能是咸的,可能是辣的。但不管酸甜苦辣咸,都是我成長的滋味,成長的記號。

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        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的成長的作文3篇,希望對大家有所幫助。

      成長的作文優(yōu)選3篇

      成長的作文 篇1

        我有一個好家長,那就是我媽媽。媽媽幫助我走上正確的途徑,協(xié)助我成長。

        記得有一次,我和妹妹吵架,但明明是妹妹不對,媽媽卻罵我。我一怒之下,跑進房間,把門重重的關(guān)上了。我趴在自己的'床上,號啕大哭,好一段時間沒和媽媽還有妹妹說話,終于不在那么生氣了。這時,媽媽走了進來對我說:“媽媽知道是妹妹不對,她如果錯了,媽媽會和她說,那你比她大,也應(yīng)該讓著她。你也有錯,不是嗎?”我恍然大悟。

        媽媽不僅讓我懂得了許多道理,還很體貼和照顧我呢!有一次,我發(fā)高燒,媽媽不停地照顧我,還抽出上班時間陪我去醫(yī)院,我的病在媽媽的照顧下一天天好起來。

        說到底,是媽媽讓我成長,辛勤照顧我和培育我,給予了我很多東西。媽媽總是無私的奉獻,無任何條件得為我奉獻,我很感謝媽媽。媽媽的愛,是我成長的一大部分,是媽媽牽著我的手帶著我走在成長的道路上!

      成長的作文 篇2

        生活中,我們總會不知不覺的成長。在我們成長的過程里,也會留下串串腳印。這些腳印,就是我們成長的回憶。

        盛夏,暖洋洋的太陽俯視大地,池中的一抹蔥綠和緋紅散發(fā)出陣陣芬芳。岸邊,蟬鳴干燥,蛙聲慵懶,整個世界都沉寂了。

        懷著對未來的憧憬,我來到了鄉(xiāng)下祖父家。這里,殘垣被重新堆砌,磚石被染上新漆。院子一隅,小片青草,綠的讓我靈魂出竅。微風(fēng)吹過,她跳著舞蹈。

        我們到了池塘,捕魚。池塘的魚非常狡詐,有一點風(fēng)吹草動都會溜走。這動作宛若靈蛇游走,又如怒蛟翻江,更恰似虬盤曲錯。它們極難遇見,十幾分鐘才碰到幾只。可能是包圍時激起的'漣漪太大,它們“嗖嗖”游走,激起陣陣水花。水花“滴答”落下,濺到我們身上,好一陣才幻滅。我們并沒將夢荒蕪,又從失敗汲取教訓(xùn)。果然,我們等魚們放松了警惕,將它們?nèi)珰灐?/p>

        在農(nóng)村,我留下了歡快的腳印。

        深秋,金風(fēng)送爽,大地流金。就連世界都被秋天感染了。秋風(fēng)“颯颯”吹著,掃著滿地的金黃落葉。

        此時,我和祖父拿著鐮刀在麥田忙活。這麥子真香、真軟!我虛揮一刀,一把麥穗就像變魔術(shù)來到了我手中。“老爹--老爹--你看我身手怎樣?”“不錯!”祖父只看一眼,說道。“老爹,你一定比我強!”我謙虛道。不一會,小筐就滿了。我倒出麥穗,又回到農(nóng)田里,割麥子。我們從清晨到夜晚,才割完。看著夕陽緩緩下山,坦然融于光和黑暗,我們心中無限溫暖。雖無聲靜謐,可依舊懷念黯淡。

        在麥田,我留下了辛勞的腳印。

        我來城市有六年,和朋友分別也有六年。我回首以前的時光,心中涌起不舍之情。朋友,我們好久沒有相見了……

        在這世界,我留下了童年的腳印。

        雞蛋從外打破,是食物,從內(nèi)打破,是生命;人生亦是如此,從外打破,是壓力,從內(nèi)打破,是成長。

        我們都在成長,在歲月里留下成長的腳印。這腳印永遠在我們心中。這段記憶,永遠封存在這童年里。風(fēng)吹光影,碎而狹長。

      成長的作文 篇3

        成長的滋味是甜甜的;成長的滋味是苦苦的;成長的滋味是咸咸的;成長的滋味是辣辣的;成長的滋味還是......

        成長的滋味是甜甜的

        耶!耶 !我高興地跳起來。這次期末考試考得這么好,回家一定會大飽口福了!”我暗暗在心中念叨。在老師對我的贊揚中,在同學(xué)們對我的崇拜中,在爸爸媽媽對我的認(rèn)可中,我覺得成長的滋味是甜甜的。

        成長的滋味是苦苦的

        “哦不!”我竟然忘帶作業(yè)了!我心里好像燒著了一把火一樣,無比著急。

        “你為什么沒帶作業(yè)?”老師用嚴(yán)厲的目光盯著我,用生氣的語氣問著我。在老師的批評嚇,父母的責(zé)備下, 我覺得成長的滋味是苦苦的.。

        成長的滋味是咸咸的

        “別玩玩具了,老師講課的時候你不該好好聽講嗎?把你的玩具交出來,下課我再還給你。”我大義凜然地告訴同桌,同桌不情愿地把玩具交給了我,可是——老師竟然誤以為我上課沒好好聽,還罰我去后面站著聽講。唉,我覺得成長的滋味是咸咸的。

        成長的滋味是辣辣的

        “你上課狀態(tài)是不好嗎?為什么這次才考了89分?你考試時是去睡覺了?這次卷子這么簡單,你還考不好?”面對老師的層層逼問,我一句也插不上。我知道我平時考試分?jǐn)?shù)比這次都高得多,可是也不至于批這么慘吧,更何況還是當(dāng)著全班同學(xué)的面。現(xiàn)在我覺得成長的滋味是辣辣的。

        成長的滋味可能是甜的,可能是苦的,可能是咸的,可能是辣的。但不管酸甜苦辣咸,都是我成長的滋味,成長的記號。